III. Otras disposiciones. MINISTERIO DE TRABAJO Y ECONOMÍA SOCIAL. Convenios colectivos de trabajo. (BOE-A-2024-15500)
Resolución de 15 de julio de 2024, de la Dirección General de Trabajo, por la que se registra y publica el III Convenio colectivo del Grupo Envera.
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No ocultamos, cambiamos o tergiversamos la información, simplemente somos un altavoz organizado de los boletines oficiales de España.
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BOLETÍN OFICIAL DEL ESTADO
Núm. 180
Viernes 26 de julio de 2024
Sec. III. Pág. 96253
6. Pedagogo/a/Psicopedagogo/a.
7. Diplomado/a universitario/a de enfermería.
8. Psicomotricista.
9. Médico/a.
Grupo III. Personal técnico.
– Técnico superior nivel 1:
Integra, coordina, dirige y ordena el trabajo de un grupo de colaboradores o de una
unidad determinada.
Se le exige evidenciar un alto nivel de competencias en materia de liderazgo,
desarrollo de otras personas y toma de decisiones, además de en las competencias
transversales comunes al Grupo Envera, y acorde con el sector de nuestra actividad.
Se incluirán dentro de este grupo los siguientes puestos de trabajo:
1.
Encargado/a de taller.
Competencia general: Es el técnico que dirige los trabajos/labores ocupacionales de
una sección o grupo de personas, correspondiéndole la ordenación del mismo. Se
ocupará de la adecuada ejecución de los trabajos/labores ocupacionales, participando
directamente en la producción como especialista.
2.
Monitor/a-Educador/a.
Competencia general: Organiza, desarrolla y evalúa intervenciones de promoción e
intervención socio-laboral dirigidos a personas con discapacidad, en colaboración con el
equipo multidisciplinar, utilizando o generando, en su caso, los recursos para alcanzar el
mayor grado de autonomía personal e inclusión a través de acciones de
acompañamiento, entrenamiento en estrategias cognitivas y en el uso de las nuevas
tecnologías y la intervención en y con sus familias.
3.
Preparador/a laboral.
Competencia general: Interviene en el entorno personal y socio-laboral aplicando la
metodología de empleo con apoyo para facilitar el acceso y mantenimiento del puesto de
trabajo de las personas con discapacidad, realizando el entrenamiento de las habilidades
socio-laborales necesarias para su inserción, manteniendo contactos con el entorno y
colaborando en el análisis de puestos de trabajo, así como realizando la gestión de
información sobre recursos formativos y socio-laborales existentes en el entorno de
acuerdo con las directrices establecidas.
4.
Técnico/a de gestión administrativa.
Competencia general: Realiza las operaciones técnicas de gestión administrativa
contable, auditoria, financiera, comercial, fiscal y de recursos humanos de la empresa,
de acuerdo con los objetivos marcados, las normas internas establecidas, la legislación
vigente y las disposiciones oficiales.
Intérprete de lengua de signos.
Competencia general: Interpretar la lengua de signos española y/o de otras lenguas
de signos del Estado español, así como el sistema de signos Internacional a las lenguas
orales oficial y cooficiales del Estado español y viceversa, y realiza las actividades de
guía interpretación de personas sordo-ciegas, utilizando correctamente los sistemas
lingüísticos que intervienen en el proceso de comunicación y aplicando las técnicas
adecuadas de interpretación según el modelo y tipo de servicio. Exige titulación de
formación profesional de grado superior.
cve: BOE-A-2024-15500
Verificable en https://www.boe.es
5.
Núm. 180
Viernes 26 de julio de 2024
Sec. III. Pág. 96253
6. Pedagogo/a/Psicopedagogo/a.
7. Diplomado/a universitario/a de enfermería.
8. Psicomotricista.
9. Médico/a.
Grupo III. Personal técnico.
– Técnico superior nivel 1:
Integra, coordina, dirige y ordena el trabajo de un grupo de colaboradores o de una
unidad determinada.
Se le exige evidenciar un alto nivel de competencias en materia de liderazgo,
desarrollo de otras personas y toma de decisiones, además de en las competencias
transversales comunes al Grupo Envera, y acorde con el sector de nuestra actividad.
Se incluirán dentro de este grupo los siguientes puestos de trabajo:
1.
Encargado/a de taller.
Competencia general: Es el técnico que dirige los trabajos/labores ocupacionales de
una sección o grupo de personas, correspondiéndole la ordenación del mismo. Se
ocupará de la adecuada ejecución de los trabajos/labores ocupacionales, participando
directamente en la producción como especialista.
2.
Monitor/a-Educador/a.
Competencia general: Organiza, desarrolla y evalúa intervenciones de promoción e
intervención socio-laboral dirigidos a personas con discapacidad, en colaboración con el
equipo multidisciplinar, utilizando o generando, en su caso, los recursos para alcanzar el
mayor grado de autonomía personal e inclusión a través de acciones de
acompañamiento, entrenamiento en estrategias cognitivas y en el uso de las nuevas
tecnologías y la intervención en y con sus familias.
3.
Preparador/a laboral.
Competencia general: Interviene en el entorno personal y socio-laboral aplicando la
metodología de empleo con apoyo para facilitar el acceso y mantenimiento del puesto de
trabajo de las personas con discapacidad, realizando el entrenamiento de las habilidades
socio-laborales necesarias para su inserción, manteniendo contactos con el entorno y
colaborando en el análisis de puestos de trabajo, así como realizando la gestión de
información sobre recursos formativos y socio-laborales existentes en el entorno de
acuerdo con las directrices establecidas.
4.
Técnico/a de gestión administrativa.
Competencia general: Realiza las operaciones técnicas de gestión administrativa
contable, auditoria, financiera, comercial, fiscal y de recursos humanos de la empresa,
de acuerdo con los objetivos marcados, las normas internas establecidas, la legislación
vigente y las disposiciones oficiales.
Intérprete de lengua de signos.
Competencia general: Interpretar la lengua de signos española y/o de otras lenguas
de signos del Estado español, así como el sistema de signos Internacional a las lenguas
orales oficial y cooficiales del Estado español y viceversa, y realiza las actividades de
guía interpretación de personas sordo-ciegas, utilizando correctamente los sistemas
lingüísticos que intervienen en el proceso de comunicación y aplicando las técnicas
adecuadas de interpretación según el modelo y tipo de servicio. Exige titulación de
formación profesional de grado superior.
cve: BOE-A-2024-15500
Verificable en https://www.boe.es
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