BOLETÍN OFICIAL DEL ESTADO
Núm. 92

Lunes 15 de abril de 2024

Sec. I. Pág. 41295

de iniciación deportiva, y conozca los procedimientos para el acompañamiento de los
deportistas en estas competiciones, así como la estructura deportiva de su Comunidad
Autónoma.
C)

Contenidos.

1. Identifica la organización deportiva local y autonómica relacionándola con la estructura
administrativa y sus competencias básicas.
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La legislación básica del estado y de la comunidad autónoma.
El marco competencial del deporte en el ámbito local y autonómico:
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Estructura administrativa y organizativa del deporte.
Estructura autonómica del deporte:
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Interpretación de la legislación deportiva básica: Objetivo y rango de la norma.

Identificación de las características esenciales de las diferentes estructuras
deportivas en el ámbito local de servicios y patronatos municipales, sociedades
públicas, organismos de diputaciones, clubes, asociaciones, entre otras.

Aceptación de la organización deportiva autonómica y local.
Las fuentes de información en normativa jurídica deportiva.
La terminología básica en normativa deportiva:
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Las publicaciones oficiales que reflejan la normativa jurídica deportiva.

2. Concreta la estructura del asociacionismo deportivo identificando sus elementos y
organización.

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Las Federaciones deportivas autonómicas: Competencias, funciones y estructura
organizativa.
Tipos de clubes y asociaciones deportivas; tipos, y su importancia en el
asociacionismo deportivo.
Asociacionismo deportivo femenino. Presencia de las mujeres en la organización
deportiva.
Las vías de apoyo al asociacionismo deportivo:
Administración local y autonómica: Tipos y formas de ayuda.
Las vías de apoyo al asociacionismo deportivo:
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Procedimientos para la gestión de apoyos al asociacionismo deportivo:
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D)

En la administración local.
En la administración autonómica.

Estrategias metodológicas.

En las clases teóricas se expondrán las cuestiones fundamentales de los distintos
bloques temáticos, con apoyo en las normas de derecho positivo, en la jurisprudencia que
proceda y en la doctrina científica más relevante. En la medida en que las explicaciones lo
requieran, se utilizarán medios y aplicaciones informáticas.
Se trata de desarrollar competencias basadas en la adquisición de conocimientos
generales básicos, la capacidad de crítica y autocrítica y las habilidades para recuperar y
analizar información desde diferentes fuentes.
Las clases prácticas tendrán por objeto la proposición, resolución, debate y comentario
en grupo de casos relacionados con las materias de la asignatura.
Para ello, habrán de utilizarse las normas de derecho y la jurisprudencia que resulte
de aplicación.

cve: BOE-A-2024-7296
Verificable en https://www.boe.es

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