I. Disposiciones generales. MINISTERIO DE DEFENSA. Formación militar. (BOE-A-2024-6628)
Orden DEF/287/2024, de 18 de marzo, por la que se aprueba el currículo de la enseñanza de formación de oficiales para la integración en el Cuerpo General del Ejército de Tierra mediante las formas de ingreso sin titulación previa.
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BOLETÍN OFICIAL DEL ESTADO
Miércoles 3 de abril de 2024

Sec. I. Pág. 37817

CURRÍCULO DE LA ENSEÑANZA DE FORMACIÓN DE OFICIALES PARA LA
INTEGRACIÓN EN LA ESCALA DE OFICIALES DEL CUERPO GENERAL
DEL EJÉRCITO DE TIERRA MEDIANTE LAS FORMAS DE INGRESO
SIN TITULACIÓN PREVIA
Artículo 1. Perfiles profesionales a alcanzar en el primer empleo.
El entorno operativo futuro estará caracterizado por la complejidad, la inestabilidad,
la incertidumbre y la omnipresencia de la información. La velocidad con la que se
producirán los cambios y la multiplicidad de actores en un mundo global e interconectado
difuminarán la distinción entre las situaciones de paz y de guerra, e incluso la atribución
de acciones y la identificación de los adversarios y sus verdaderas intenciones. Además,
la dimensión cognitiva se convertirá en uno de los elementos clave en la estrategia de
Defensa, donde se considera decisivo ganar la batalla de las percepciones.
En este entorno, el capital humano seguirá siendo un recurso crítico y el elemento
fundamental de los ejércitos, en general, y de los sistemas de armas de las fuerzas
terrestres en particular. Nuestros soldados, sus valores, su sólida formación moral y su
preparación técnica serán una referencia para nuestra sociedad y un factor multiplicador
de su resiliencia.
Por otra parte, en ocasiones, serán las tecnologías más avanzadas las que
permitirán utilizar contingentes más reducidos, pero con capacidades incrementadas.
En este marco, las interacciones entre las personas y las máquinas podrán haber
alcanzado cotas insospechadas y permitirán a ambos trabajar conjuntamente. Sin
embargo, a pesar de los vertiginosos avances tecnológicos que ya se están produciendo,
no se prevé que la mente humana, su creatividad, imaginación, y capacidad para
adaptarse rápida y eficazmente a funciones muy diversas, pueda ser sustituida por
ningún sistema.
En consecuencia, el oficial deberá tener una elevada formación tecnológica, una
amplia formación humanística que le proporcione entendimiento y empatía con la
diversidad cultural y una personalidad resiliente, construida sobre valores humanos
sólidos, que guíen siempre sus decisiones y sustenten el sacrificio al que se han
comprometido al abrazar la carrera de las armas.
Para alcanzar estos objetivos, los conocimientos que deberá adquirir el futuro oficial
se basarán en la impartición de un título de Grado de carácter integral, en cuyo diseño se
aúnen una sólida formación humanística y moral, con contenidos que engloben los
valores militares a la vez que incluya una carga tecnológica dirigida a facilitar la gestión
del conocimiento en el ambiente difuso donde se desarrollarán las operaciones a las que
éstos se deberán enfrentar, integrándose de esta manera el conjunto de competencias y
habilidades profesionales que el Ejército de Tierra requerirá para el cumplimiento de sus
misiones, y le permitirá tener una visión global de las Fuerzas Armadas y su entorno,
imprescindible para su correcta ubicación en la sociedad a la que sirve.
Con esta formación interdisciplinar, el oficial, desde su primer empleo como teniente,
puede ejercer los cometidos del Cuerpo General mediante su capacidad de desarrollar
acciones directivas, especialmente de mando, pero también de apoyo a éste y acciones
de gestión, dentro del campo de actividad propio de su especialidad fundamental, tanto
en el ámbito de la estructura orgánica del Ejército de Tierra, como en la operativa de las
Fuerzas Armadas, en operaciones nacionales y multinacionales, además de las
ejecutivas correspondientes al desarrollo de sus cometidos. En este sentido, debe estar
en condiciones de desempeñar tareas de planeamiento, coordinación y control de las
operaciones militares y aquellas relacionadas con funciones técnicas, logísticas,
administrativas y docentes.
Una formación dual del oficial, como líder de personas y gestor de las capacidades
asignadas, le permitirá evolucionar de la mera gestión eficiente a la trascendencia de la
implicación del subordinado en la definición y cumplimiento de los objetivos,
promoviendo la iniciativa disciplinada hacia el propósito del mando.

cve: BOE-A-2024-6628
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Núm. 82