III. Otras disposiciones. MINISTERIO PARA LA TRANSFORMACIÓN DIGITAL Y DE LA FUNCIÓN PÚBLICA. Comunidad Autónoma de Galicia. Convenio. (BOE-A-2024-5264)
Resolución de 5 de enero de 2024, de la Entidad Pública Empresarial Red.es, M.P., por la que se publica el Convenio con la Fundación Unicef Comité Español, la Universidad Santiago de Compostela y el Consejo General de Ingeniería en Informática de España, para la realización de un estudio sobre el impacto de la tecnología en la infancia y adolescencia y actuaciones para maximizar las ventajas derivadas del uso de las tecnologías digitales en la infancia y la adolescencia y minimizar sus riesgos.
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BOLETÍN OFICIAL DEL ESTADO
Sábado 16 de marzo de 2024

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En línea con la Convención sobre los Derechos del Niño, tratado internacional que
reconoce los derechos humanos de los menores de dieciocho años, y que es norma de
obligado cumplimiento para sus estados miembros, entre los cuales está España, se han
dado numerosas iniciativas por la promoción de los derechos de la infancia, su
protección frente a los ciber riesgos y la promoción de un espacio en los medios y
servicios digitales para el libre desarrollo de la infancia.
Así, el 2 de marzo de 2021 el Comité de los Derechos del Niño de las Naciones
Unidas publicó la Observación General 25 relativa a los derechos de los niños en
relación con el entorno digital, con normas y orientaciones para los estados miembros de
la Convención de los Derechos del Niño para garantizar el cumplimiento de los
compromisos adquiridos también en el entorno digital.
En este sentido, los Estados miembros de la Convención están obligados a adoptar
medidas para proteger a los niños contra el riesgo y la amenaza de contenidos, así como
medidas que eviten la exclusión digital, prevengan la discriminación de cualquier tipo y
promuevan la colaboración de los medios y proveedores digitales para salvaguardar los
derechos de la infancia.
Por su parte, la Comisión Europea presentó en marzo de 2021 la actual estrategia
para la transformación digital de Europa, denominada Década Digital para 2030, y en
diciembre de 2022, se aprobó la Decisión (UE) 2022/2481 del Parlamento Europeo y del
Consejo, de 14 de diciembre de 2022, por la que se establece programa estratégico de
la Década Digital para 2030, con el objetivo de avanzar hacia una economía digital,
climáticamente neutra, circular y resiliente y conseguir la soberanía digital de la Unión
Europea en un mundo abierto e interconectado, en el que las políticas digitales
empoderen a las personas y a las empresas en pro de un futuro digital más sostenible y
centrado en el ser humano. La estrategia otorga un lugar privilegiado a los derechos y
valores de la Unión Europea como eje del modelo europeo de digitalización, sitúa a las
personas en el centro de su actuación y reafirma la equiparación de los derechos en el
mundo digital y no digital.
En enero de 2022, la Comisión Europea propuso la realización de una Declaración
conjunta, junto con el Parlamento Europeo y el Consejo, sobre los Derechos y Principios
Digitales para la Década Digital, declaración que ha sido acordada y firmada por las tres
instituciones en diciembre de 2022. Esta declaración se articula en torno a seis capítulos
que buscan ubicar a las personas en el centro de la transformación digital, promover la
solidaridad e inclusión en entornos digitales, garantizar la libertad de elección, incentivar
la participación en el espacio público digital, y basar la actividad digital en valores de
sostenibilidad, seguridad, protección y empoderamiento.
La nueva estrategia para una mejor internet para los niños (Better Internet for Kids,
BIK+), adoptada por la Comisión Europea el 11 de mayo de 2022, busca garantizar que
los niños sean protegidos, respetados y empoderados en línea en la nueva Década
Digital y en consonancia con los Principios Digitales Europeos.
Propone acciones en torno a tres pilares:
1. Experiencias digitales seguras para proteger a los niños de contenidos,
conductas, contactos y riesgos nocivos e ilegales como consumidores jóvenes y mejorar
su bienestar en línea a través de un entorno digital seguro y adecuado para la edad,
creado de manera que respete el interés superior de los niños.
2. Empoderamiento digital para que todos los niños, también los que se encuentran
en situaciones de vulnerabilidad, con el fin de que adquieran las habilidades y
competencias necesarias para que puedan tomar decisiones acertadas y expresarse en
el entorno en línea de manera segura y responsable.
3. Participación activa, respetando a los niños y dándoles voz en el entorno digital,
con más actividades dirigidas por los propios niños y niñas de manera que se fomenten
las experiencias digitales seguras, innovadoras y creativas.
En julio de 2021, en el marco de la Estrategia España Digital 2025, el Gobierno
de España presentó la Carta de Derechos Digitales. En su elaboración participó un

cve: BOE-A-2024-5264
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Núm. 67