I. Disposiciones generales. MINISTERIO DE EDUCACIÓN Y FORMACIÓN PROFESIONAL. Formación profesional. (BOE-A-2023-17167)
Real Decreto 570/2023, de 4 de julio, por el que se establece el título de Formación Profesional de Grado Medio de Técnico en Seguridad y se fijan los aspectos básicos del currículo.
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No ocultamos, cambiamos o tergiversamos la información, simplemente somos un altavoz organizado de los boletines oficiales de España.
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BOLETÍN OFICIAL DEL ESTADO
Núm. 177
Miércoles 26 de julio de 2023
Sec. I. Pág. 108668
5. Implementa estrategias y técnicas de valoración del entorno de la persona o del grupo,
aplicando el análisis de riesgos y el plan de protección establecido.
Criterios de evaluación:
a)
Se ha identificado la protección, fuentes y fundamentos de peligro y protección
integral, a partir del plan de seguridad.
b)
Se ha clasificado la información de la persona o del grupo protegido, en función
de los métodos de recogida de información y observación.
c)
Se ha elaborado información del entorno del domicilio del protegido, los
accesos, las comunicaciones y los sistemas de seguridad, utilizando técnicas de
contravigilancia.
d)
Se ha identificado vecindad, trabajadores de la propiedad y visitas, utilizando
técnicas de vigilancia y contravigilancia.
e)
Se han enumerado sistemas de seguridad del domicilio o lugares de asistencia
habitual de la persona o del grupo protegido, a partir de las medidas de seguridad
activa, pasiva y de vigilancia estática.
6. Analiza los itinerarios de desplazamientos y comunicaciones de la persona o grupos
protegidos, según las circunstancias y características de la vía o del entorno.
a)
Se han diferenciado caravanas e itinerarios atendiendo a su tipología y clasificación.
b)
Se han clasificado lugares de recogida y destino de los protegidos, en función del
perímetro, accesos, comunicaciones y sistemas de seguridad.
c)
Se ha identificado el recorrido principal, rutas alternativas, vías y lugares de
escape, en función de la operativa del servicio.
d)
Se han enumerado los medios materiales de comunicación y protección, a partir
de las características del servicio.
e)
Se han descrito los círculos de seguridad utilizando la teoría esférica de seguridad
y protección de persona o grupo protegido.
f)
Se han secuenciado los desplazamientos en vehículo a partir de las características
de la vía.
g)
Se ha valorado el estado y medidas de seguridad del vehículo, aplicando métodos
de inspección de seguridad.
h)
Se han secuenciado los desplazamientos a pie en función de la cápsula de
seguridad establecida.
7. Desarrolla estrategias y técnicas de respuesta ante agresiones o intentos de agresión
contra la persona o grupo protegido, en función del plan de seguridad.
Criterios de evaluación:
a)
Se han indicado las posiciones para cubrir a la persona o grupo protegido en caso
de agresión, en función del plan de seguridad.
cve: BOE-A-2023-17167
Verificable en https://www.boe.es
Criterios de evaluación:
Núm. 177
Miércoles 26 de julio de 2023
Sec. I. Pág. 108668
5. Implementa estrategias y técnicas de valoración del entorno de la persona o del grupo,
aplicando el análisis de riesgos y el plan de protección establecido.
Criterios de evaluación:
a)
Se ha identificado la protección, fuentes y fundamentos de peligro y protección
integral, a partir del plan de seguridad.
b)
Se ha clasificado la información de la persona o del grupo protegido, en función
de los métodos de recogida de información y observación.
c)
Se ha elaborado información del entorno del domicilio del protegido, los
accesos, las comunicaciones y los sistemas de seguridad, utilizando técnicas de
contravigilancia.
d)
Se ha identificado vecindad, trabajadores de la propiedad y visitas, utilizando
técnicas de vigilancia y contravigilancia.
e)
Se han enumerado sistemas de seguridad del domicilio o lugares de asistencia
habitual de la persona o del grupo protegido, a partir de las medidas de seguridad
activa, pasiva y de vigilancia estática.
6. Analiza los itinerarios de desplazamientos y comunicaciones de la persona o grupos
protegidos, según las circunstancias y características de la vía o del entorno.
a)
Se han diferenciado caravanas e itinerarios atendiendo a su tipología y clasificación.
b)
Se han clasificado lugares de recogida y destino de los protegidos, en función del
perímetro, accesos, comunicaciones y sistemas de seguridad.
c)
Se ha identificado el recorrido principal, rutas alternativas, vías y lugares de
escape, en función de la operativa del servicio.
d)
Se han enumerado los medios materiales de comunicación y protección, a partir
de las características del servicio.
e)
Se han descrito los círculos de seguridad utilizando la teoría esférica de seguridad
y protección de persona o grupo protegido.
f)
Se han secuenciado los desplazamientos en vehículo a partir de las características
de la vía.
g)
Se ha valorado el estado y medidas de seguridad del vehículo, aplicando métodos
de inspección de seguridad.
h)
Se han secuenciado los desplazamientos a pie en función de la cápsula de
seguridad establecida.
7. Desarrolla estrategias y técnicas de respuesta ante agresiones o intentos de agresión
contra la persona o grupo protegido, en función del plan de seguridad.
Criterios de evaluación:
a)
Se han indicado las posiciones para cubrir a la persona o grupo protegido en caso
de agresión, en función del plan de seguridad.
cve: BOE-A-2023-17167
Verificable en https://www.boe.es
Criterios de evaluación:
