I. Disposiciones generales. MINISTERIO DE EDUCACIÓN Y FORMACIÓN PROFESIONAL. Titulaciones académicas. (BOE-A-2023-13221)
Real Decreto 405/2023, de 29 de mayo, por el que se actualizan los títulos de la formación profesional del sistema educativo de Técnico Superior en Desarrollo de Aplicaciones Multiplataforma y Técnico Superior en Desarrollo de Aplicaciones Web, de la familia profesional Informática y Comunicaciones, y se fijan sus enseñanzas mínimas.
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No ocultamos, cambiamos o tergiversamos la información, simplemente somos un altavoz organizado de los boletines oficiales de España.
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BOLETÍN OFICIAL DEL ESTADO
Sábado 3 de junio de 2023
Sec. I. Pág. 79048
Las líneas de actuación en el proceso de enseñanza-aprendizaje que permiten
alcanzar los objetivos del módulo están relacionadas con:
− La identificación del hardware necesario.
− El análisis de los cambios y novedades que se producen en los sistemas de
gestión empresarial.
− La interpretación de documentación técnica.
− La instalación y actualización de sistemas ERP-CRM.
− La selección e instalación de módulos en función de las necesidades
planteadas.
− La adaptación de sistemas ERP-CRM a las necesidades de un supuesto
planteado.
− La verificación de la seguridad de acceso.
− La elaboración de documentación técnica.
− El desarrollo de nuevos componentes.
El módulo profesional 0492. Proyecto de desarrollo de aplicaciones
multiplataforma queda redactado como sigue:
Módulo profesional: Proyecto de desarrollo de aplicaciones multiplataforma.
Equivalencia en créditos ECTS: 5.
Código: 0492.
Resultados de aprendizaje y criterios de evaluación.
1. Identifica necesidades del sector
proyectos tipo que puedan satisfacerlas.
productivo,
relacionándolas
con
Criterios de evaluación:
a) Se han clasificado las empresas del sector por sus características
organizativas y el tipo de producto o servicio que ofrecen.
b) Se han caracterizado las empresas tipo indicando la estructura
organizativa y las funciones de cada departamento.
c) Se han identificado las necesidades más demandadas a las empresas.
d) Se han valorado las oportunidades de negocio previsibles en el sector.
e) Se ha identificado el tipo de proyecto requerido para dar respuesta a las
demandas previstas.
f) Se han determinado las características específicas del proyecto según los
requerimientos.
g) Se han determinado las obligaciones fiscales, laborales y de prevención
de riesgos y sus condiciones de aplicación.
h) Se han identificado posibles ayudas o subvenciones para la incorporación
de las nuevas tecnologías de producción o de servicio propuestas.
i) Se ha elaborado el guión de trabajo que se va a seguir para la elaboración
del proyecto.
2. Diseña proyectos relacionados con las competencias expresadas en el
título, desarrollando explícitamente las fases que lo componen.
Criterios de evaluación:
a) Se ha recopilado información relativa a los aspectos que van a ser
tratados en el proyecto.
b) Se ha realizado el estudio de viabilidad técnica del proyecto.
c) Se han identificado las fases del proyecto especificando su contenido y
plazos de ejecución.
cve: BOE-A-2023-13221
Verificable en https://www.boe.es
Núm. 132
Sábado 3 de junio de 2023
Sec. I. Pág. 79048
Las líneas de actuación en el proceso de enseñanza-aprendizaje que permiten
alcanzar los objetivos del módulo están relacionadas con:
− La identificación del hardware necesario.
− El análisis de los cambios y novedades que se producen en los sistemas de
gestión empresarial.
− La interpretación de documentación técnica.
− La instalación y actualización de sistemas ERP-CRM.
− La selección e instalación de módulos en función de las necesidades
planteadas.
− La adaptación de sistemas ERP-CRM a las necesidades de un supuesto
planteado.
− La verificación de la seguridad de acceso.
− La elaboración de documentación técnica.
− El desarrollo de nuevos componentes.
El módulo profesional 0492. Proyecto de desarrollo de aplicaciones
multiplataforma queda redactado como sigue:
Módulo profesional: Proyecto de desarrollo de aplicaciones multiplataforma.
Equivalencia en créditos ECTS: 5.
Código: 0492.
Resultados de aprendizaje y criterios de evaluación.
1. Identifica necesidades del sector
proyectos tipo que puedan satisfacerlas.
productivo,
relacionándolas
con
Criterios de evaluación:
a) Se han clasificado las empresas del sector por sus características
organizativas y el tipo de producto o servicio que ofrecen.
b) Se han caracterizado las empresas tipo indicando la estructura
organizativa y las funciones de cada departamento.
c) Se han identificado las necesidades más demandadas a las empresas.
d) Se han valorado las oportunidades de negocio previsibles en el sector.
e) Se ha identificado el tipo de proyecto requerido para dar respuesta a las
demandas previstas.
f) Se han determinado las características específicas del proyecto según los
requerimientos.
g) Se han determinado las obligaciones fiscales, laborales y de prevención
de riesgos y sus condiciones de aplicación.
h) Se han identificado posibles ayudas o subvenciones para la incorporación
de las nuevas tecnologías de producción o de servicio propuestas.
i) Se ha elaborado el guión de trabajo que se va a seguir para la elaboración
del proyecto.
2. Diseña proyectos relacionados con las competencias expresadas en el
título, desarrollando explícitamente las fases que lo componen.
Criterios de evaluación:
a) Se ha recopilado información relativa a los aspectos que van a ser
tratados en el proyecto.
b) Se ha realizado el estudio de viabilidad técnica del proyecto.
c) Se han identificado las fases del proyecto especificando su contenido y
plazos de ejecución.
cve: BOE-A-2023-13221
Verificable en https://www.boe.es
Núm. 132
