I. Disposiciones generales. MINISTERIO DE EDUCACIÓN Y FORMACIÓN PROFESIONAL. Formación profesional. Títulos académicos. (BOE-A-2023-10395)
Real Decreto 289/2023, de 18 de abril, por el que se actualizan los títulos de la formación profesional del sistema educativo de Técnico Superior en Integración Social y Técnico Superior en Mediación Comunicativa de la familia profesional Servicios Socioculturales y a la Comunidad, y se fijan sus enseñanzas mínimas.
37 páginas totales
Página
Zahoribo únicamente muestra información pública que han sido publicada previamente por organismos oficiales de España.
Cualquier dato, sea personal o no, ya está disponible en internet y con acceso público antes de estar en Zahoribo. Si lo ves aquí primero es simple casualidad.
No ocultamos, cambiamos o tergiversamos la información, simplemente somos un altavoz organizado de los boletines oficiales de España.
Cualquier dato, sea personal o no, ya está disponible en internet y con acceso público antes de estar en Zahoribo. Si lo ves aquí primero es simple casualidad.
No ocultamos, cambiamos o tergiversamos la información, simplemente somos un altavoz organizado de los boletines oficiales de España.
BOLETÍN OFICIAL DEL ESTADO
Núm. 103
Lunes 1 de mayo de 2023
–
–
–
Sec. I. Pág. 60062
Habilidades laborales.
Habilidades de búsqueda activa de empleo.
Creación de ambientes positivos en el ámbito laboral.
Planificación de actividades de inserción sociolaboral de personas con discapacidad:
–
–
–
–
–
–
–
–
Empleabilidad y perfil del colectivo.
Necesidades sociolaborales de este colectivo.
Itinerarios de inserción sociolaboral.
Medidas de apoyo y recursos sociolaborales y formativos para la inserción
sociolaboral de las personas con discapacidad. Políticas activas de empleo.
El empleo con apoyo (metodología).
El papel del preparador laboral.
La adaptación del puesto de trabajo.
Comunicación entre los implicados durante el proceso de inserción laboral.
Definición de procedimientos para el seguimiento y evaluación del proceso de inserción
sociolaboral:
–
–
–
–
–
Seguimiento de la persona usuaria y el entorno personal en el proceso de
inserción sociolaboral.
El equipo interdisciplinar en el seguimiento de las intervenciones de inserción
sociolaboral.
Aplicación de instrumentos de evaluación de la inserción laboral.
Elaboración de memorias de intervención.
Organización y registro de la información de la evaluación.
Orientaciones pedagógicas.
Este módulo profesional contiene la formación necesaria para desempeñar las
funciones de organización, intervención y ejecución, coordinación y mediación, prevención
y seguridad, administración y evaluación de la intervención.
La función de organización de la intervención incluye aspectos como:
–
–
–
–
–
Detección de necesidades. Entrevista inicial diagnóstica.
Programación.
Gestión y coordinación de la intervención.
Supervisión de la intervención.
Elaboración de informes.
–
–
–
–
–
–
–
Recogida de información.
Organización de la actuación.
Aplicación de productos de apoyo.
Desarrollo de la actuación.
Aplicación de estrategias de intervención.
Control, seguimiento y evaluación de las actividades.
Información y comunicación a las personas usuarias y otros.
La función de coordinación y mediación incluye aspectos como:
–
Establecimiento de retroalimentación.
cve: BOE-A-2023-10395
Verificable en https://www.boe.es
La función de intervención y ejecución incluye aspectos como:
Núm. 103
Lunes 1 de mayo de 2023
–
–
–
Sec. I. Pág. 60062
Habilidades laborales.
Habilidades de búsqueda activa de empleo.
Creación de ambientes positivos en el ámbito laboral.
Planificación de actividades de inserción sociolaboral de personas con discapacidad:
–
–
–
–
–
–
–
–
Empleabilidad y perfil del colectivo.
Necesidades sociolaborales de este colectivo.
Itinerarios de inserción sociolaboral.
Medidas de apoyo y recursos sociolaborales y formativos para la inserción
sociolaboral de las personas con discapacidad. Políticas activas de empleo.
El empleo con apoyo (metodología).
El papel del preparador laboral.
La adaptación del puesto de trabajo.
Comunicación entre los implicados durante el proceso de inserción laboral.
Definición de procedimientos para el seguimiento y evaluación del proceso de inserción
sociolaboral:
–
–
–
–
–
Seguimiento de la persona usuaria y el entorno personal en el proceso de
inserción sociolaboral.
El equipo interdisciplinar en el seguimiento de las intervenciones de inserción
sociolaboral.
Aplicación de instrumentos de evaluación de la inserción laboral.
Elaboración de memorias de intervención.
Organización y registro de la información de la evaluación.
Orientaciones pedagógicas.
Este módulo profesional contiene la formación necesaria para desempeñar las
funciones de organización, intervención y ejecución, coordinación y mediación, prevención
y seguridad, administración y evaluación de la intervención.
La función de organización de la intervención incluye aspectos como:
–
–
–
–
–
Detección de necesidades. Entrevista inicial diagnóstica.
Programación.
Gestión y coordinación de la intervención.
Supervisión de la intervención.
Elaboración de informes.
–
–
–
–
–
–
–
Recogida de información.
Organización de la actuación.
Aplicación de productos de apoyo.
Desarrollo de la actuación.
Aplicación de estrategias de intervención.
Control, seguimiento y evaluación de las actividades.
Información y comunicación a las personas usuarias y otros.
La función de coordinación y mediación incluye aspectos como:
–
Establecimiento de retroalimentación.
cve: BOE-A-2023-10395
Verificable en https://www.boe.es
La función de intervención y ejecución incluye aspectos como:
