I. Disposiciones generales. MINISTERIO DE EDUCACIÓN Y FORMACIÓN PROFESIONAL. Títulos académicos. Currículo. (BOE-A-2023-5028)
Orden EFP/170/2023, de 21 de febrero, por la que se establece el currículo del ciclo de grado superior correspondiente al título de Técnico Deportivo Superior en Balonmano.
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No ocultamos, cambiamos o tergiversamos la información, simplemente somos un altavoz organizado de los boletines oficiales de España.
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BOLETÍN OFICIAL DEL ESTADO
Núm. 48
Sábado 25 de febrero de 2023
Sec. I. Pág. 28616
-
Estructura competitiva de federaciones en el alto rendimiento.
Estructura de competiciones de clubes de alto rendimiento.
Diferencias entre competiciones de clubes y selecciones.
Competiciones y eventos organizados por la Federación Española de
Balonmano.
- Competiciones y eventos organizados por la Federación Europea de
Balonmano.
- Competiciones y eventos organizados por la Federación Internacional de
Balonmano.
- La organización técnica de eventos y competiciones:
- Diseño
- Fases de la organización
- Protocolos de funcionamiento en cada tipo de competición y evento.
- Gestión de recursos.
- Resolución de problemas organizativos.
4. Detecta, selecciona y mantiene el seguimiento de talentos, fundamentando
los perfiles de rendimiento en balonmano y las características de cada etapa
de desarrollo del jugador, analizando los sistemas de detección, selección y
seguimiento.
-
-
-
Modelos de detección en función del sistema de desarrollo deportivo.
Perfiles de rendimiento en balonmano
- La importancia de los factores genéticos. Detección y selección del talento
deportivo.
- La importancia del aprendizaje significativo. Experiencia, práctica y
factores de entrenabilidad.
- La importancia del entorno del jugador.
La identificación del talento en balonmano.
El desarrollo del talento en balonmano.
El seguimiento y control del talento en balonmano.
Tipos de valoración en la detección del talento deportivo en balonmano.
- Biomédica.
- Condicional.
- Motriz.
- Toma de decisión.
- Psicológica y Social.
- Entorno vital y de entrenamiento.
Instrumentos de evaluación de cualidades motoras específicas del balonmano.
Instrumentos de registro y seguimiento de datos de la evolución del jugador.
D) Estrategias metodológicas.
Así, la propuesta en cuanto a métodos a utilizar sería de forma genérica: la explicación,
la clase magistral, el estudio de casos y el análisis de documentación para los criterios más
conceptuales. Por otro lado, se utilizará el aprendizaje basado en problemas y aprendizaje
cooperativo para los más procedimentales.
Concretamente, las estrategias metodológicas estarían definidas por las siguientes
actividades:
-
Utilización de contenido audiovisual que ayude en la comprensión de la
cve: BOE-A-2023-5028
Verificable en https://www.boe.es
En general, en este módulo existe una carga procedimental bastante elevada.
Especialmente en la segunda y tercera línea maestra indicadas anteriormente, relacionadas
con la organización de eventos y con la detección y selección de talentos. En la primera
línea marcada, hay una cierta igualdad entre procedimientos y conceptos.
Núm. 48
Sábado 25 de febrero de 2023
Sec. I. Pág. 28616
-
Estructura competitiva de federaciones en el alto rendimiento.
Estructura de competiciones de clubes de alto rendimiento.
Diferencias entre competiciones de clubes y selecciones.
Competiciones y eventos organizados por la Federación Española de
Balonmano.
- Competiciones y eventos organizados por la Federación Europea de
Balonmano.
- Competiciones y eventos organizados por la Federación Internacional de
Balonmano.
- La organización técnica de eventos y competiciones:
- Diseño
- Fases de la organización
- Protocolos de funcionamiento en cada tipo de competición y evento.
- Gestión de recursos.
- Resolución de problemas organizativos.
4. Detecta, selecciona y mantiene el seguimiento de talentos, fundamentando
los perfiles de rendimiento en balonmano y las características de cada etapa
de desarrollo del jugador, analizando los sistemas de detección, selección y
seguimiento.
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Modelos de detección en función del sistema de desarrollo deportivo.
Perfiles de rendimiento en balonmano
- La importancia de los factores genéticos. Detección y selección del talento
deportivo.
- La importancia del aprendizaje significativo. Experiencia, práctica y
factores de entrenabilidad.
- La importancia del entorno del jugador.
La identificación del talento en balonmano.
El desarrollo del talento en balonmano.
El seguimiento y control del talento en balonmano.
Tipos de valoración en la detección del talento deportivo en balonmano.
- Biomédica.
- Condicional.
- Motriz.
- Toma de decisión.
- Psicológica y Social.
- Entorno vital y de entrenamiento.
Instrumentos de evaluación de cualidades motoras específicas del balonmano.
Instrumentos de registro y seguimiento de datos de la evolución del jugador.
D) Estrategias metodológicas.
Así, la propuesta en cuanto a métodos a utilizar sería de forma genérica: la explicación,
la clase magistral, el estudio de casos y el análisis de documentación para los criterios más
conceptuales. Por otro lado, se utilizará el aprendizaje basado en problemas y aprendizaje
cooperativo para los más procedimentales.
Concretamente, las estrategias metodológicas estarían definidas por las siguientes
actividades:
-
Utilización de contenido audiovisual que ayude en la comprensión de la
cve: BOE-A-2023-5028
Verificable en https://www.boe.es
En general, en este módulo existe una carga procedimental bastante elevada.
Especialmente en la segunda y tercera línea maestra indicadas anteriormente, relacionadas
con la organización de eventos y con la detección y selección de talentos. En la primera
línea marcada, hay una cierta igualdad entre procedimientos y conceptos.
