BOLETÍN OFICIAL DEL ESTADO
Núm. 48

Sábado 25 de febrero de 2023

Sec. I. Pág. 28607

para el alto rendimiento en balonmano, enfocadas a la resolución, a través de los
diversos procedimientos tácticos colectivos defensivos, de situaciones de ataque en
las que los oponentes emplean procedimientos tácticos colectivos en ataque.
También contiene la formación necesaria para que el alumno adquiera la capacidad
de elaborar, para el alto rendimiento, sistemas defensivos de juego adaptados a las
diferentes fases de la defensa, aplicando criterios de adaptación a las características
de los propios jugadores, a las características del rival y a la estrategia global del
juego.
B) Líneas maestra del módulo.
Este módulo organiza la formación del alumno alrededor de la adquisición
de las capacidades necesarias para contrarrestar las acciones colectivas de los
atacantes, en el juego de alto rendimiento en balonmano, mediante la realización
de procedimientos tácticos colectivos defensivos, entre dos o más jugadores y
para elaborar tareas de entrenamiento enfocadas a aumentar la capacidad para
contrarrestar los procedimientos tácticos de los atacantes, a través de procedimientos
tácticos colectivos defensivos entre dos o más jugadores.
Así mismo, organiza la formación del alumno alrededor de la adquisición de las
capacidades necesarias para elaborar, para el alto rendimiento, sistemas defensivos
de juego adaptados a las diferentes fases de la defensa (repliegue defensivo y defensa
posicional).
1. Evalúa la resolución de situaciones puntuales de desventaja defensiva numérica, en
el juego de alto rendimiento en balonmano, justificando las exigencias específicas de
adaptación de las tareas de entrenamiento a las diferentes fases del juego defensivo
(repliegue defensivo y defensa posicional) y a los distintos puestos específicos.
- La importancia en el alto rendimiento en balonmano de la resolución colectiva
positiva de las situaciones de desventaja numérica defensiva:
- Aumentar el rendimiento en el juego defensivo de alto nivel:
- La mejora del rendimiento por la ampliación de las capacidades para evitar
situaciones de desventaja numérica defensiva.
- La mejora del rendimiento por el aumento de situaciones de desventaja
numérica que se resuelven positivamente.
- La resolución colectiva de situaciones de desventaja numérica defensiva en el alto
rendimiento:
- La regla de oro del reparto de oponentes en estas situaciones: evitar la autofijación:
- La ambigüedad en el reparto de oponentes en las situaciones de desventaja
numérica defensiva.
- La anticipación sobre los impares.
- La disuasión del movimiento de los atacantes.
- Las faltas tácticas.
- La actuación sobre el movimiento de balón:
- La disuasión de pases hacia la zona de inferioridad: importancia de la
acción coordinada de los jugadores:
- Defender la propia zona.
- La actuación sobre balones lejanos: aumentar la zona de influencia.
- Evitar la continuidad del juego/retrasar la continuidad del juego.
- Aspectos diferenciales de la resolución positiva de situaciones de desventaja
numérica defensivas en las diferentes fases del juego:
- Las situaciones de desventaja numérica en el repliegue defensivo.
- Las situaciones de desventaja numérica en la defensa posicional:
- Ajustes diferenciales según los puestos específicos.

cve: BOE-A-2023-5028
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