I. Disposiciones generales. MINISTERIO DE LA PRESIDENCIA, RELACIONES CON LAS CORTES Y MEMORIA DEMOCRÁTICA. Bachillerato. (BOE-A-2023-2160)
Orden PCM/63/2023, de 25 de enero, por la que se determinan las características, el diseño y el contenido de la evaluación de Bachillerato para el acceso a la universidad, y las fechas máximas de realización y de resolución de los procedimientos de revisión de las calificaciones obtenidas, en el curso 2022-2023.
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BOLETÍN OFICIAL DEL ESTADO
Viernes 27 de enero de 2023
Bloque de contenido
Bloque 5. El Surrealismo y otras
Vanguardias
Bloque 10. Los Años 60-70.
Bloque 6. Los Felices Años Veinte. El Art
Decó.
Bloque 7. La Gran Depresión y el Arte de
su época.
Bloque 8. La Segunda Guerra Mundial.
Bloque 9. El Funcionalismo y las Décadas
40-50.
Sec. I. Pág. 11470
Porcentaje asignado
al bloque
Estándares de aprendizaje evaluables
20 %
– Relaciona las ideas sobre el psicoanálisis de Sigmund Freud y las creaciones
surrealistas, especialmente con el método paranoico-crítico de Salvador Dalí.
– Explica las principales características del movimiento surrealista.
– Comenta las obras surrealistas de Jean Arp y Joan Miró y la pintura metafísica
de Giorgio de Chirico.
– Describe el surrealismo en el cine, utiliza la obra de Dalí y Buñuel: «Un perro
andaluz» y el resto de filmografía de Luis Buñuel: «La edad de oro», «Los
olvidados», «Viridiana», y otras posibles.
– Comenta las claves del expresionismo alemán, especialmente relevante en
«El gabinete del doctor Caligari» de Robert Wiene.
– Analiza las obras en arquitectura, pintura y mobiliario de los artistas
neoplasticistas: Piet Mondrian, Theo van Doesburg, Gerrit Thomas Rietveld.
– Analiza la importancia del ballet ruso, utilizando la obra de Serguéi Diághilev y
Nijinsky.
– Comenta las claves del expresionismo figurativo, desde el expresionismo
alemán hasta la obra de Francis Bacon y de Lucian Freud.
– Explica la obra pictórica de Jackson Pollock y de Mark Rothko.
– Identifica las claves de la pintura hiperrealista y/o pop art, comparando las
obras de David Hockney y de los españoles Antonio López y Eduardo Naranjo,
entre otros posibles.
– Describe la importancia de la escultura vasca, indica las obras de Jorge
Oteiza, Eduardo Chillida y Agustín Ibarrola.
– Analiza las claves de la música Pop.
– Comenta la aceptación mayoritaria del Jazz.
– Describe la evolución del cine español en el periodo de la transición.
– Comenta el resurgimiento del gran cine norteamericano con la obra
cinematográfica de Francis Ford Coppola.
– Explica las claves del éxito internacional del flamenco.
10 %
– Explica la evolución desde el arte basado en la naturaleza (modernismo), al
arte geométrico (art decó).
– Analiza y compara la escultura de Pablo Gargallo y de Constantin Brancusi.
– Comenta la obra pictórica de la pintora Tamara de Lempicka.
– Compara la tipología de las joyas decó, p.ej., Cartier, con las de otras épocas.
– Analiza la revolución en el traje femenino que supuso la obra de Coco Chanel.
10 %
– Compara la obra fotográfica de los artistas comprometidos socialmente, con la
fotografía esteticista, de, p.ej., Cecil Beaton.
– Analiza la importancia para el cine de la obra creativa de Walt Disney.
– Analiza la importancia del cómic europeo, especialmente la obra de Hergé.
– Analiza las claves sociológicas y personales de los superhéroes del cómic:
«Superman», «Batman» y «Captain America».
– Comenta la evolución escultórica europea, especialmente relevante en las
obras de Henry Moore, Antoine Pevsner y Naum Gabo.
– Analiza la construcción narrativa visual de «El acorazado Potemkin».
– Analiza las claves narrativas del género del «suspense», especialmente en la
filmografía de Alfred Hitchcock.
– Describe las claves de la comedia ácida o amarga, comentando, entre otras
posibles, las películas: «To be or not to be» de Ernst Lubitsch y «El gran
dictador» de Charlie Chaplin.
10 %
– Comenta las claves de la arquitectura funcional.
– Identifica las principales creaciones arquitectónicas de Mies van der Rohe,
Frank Lloyd Wright y Le Corbusier.
– Relaciona la escuela alemana Bauhaus con el diseño industrial.
– Analiza la industria de la moda de alta costura, aplicando entre otras, la obra
creativa de Cristóbal Balenciaga.
cve: BOE-A-2023-2160
Verificable en https://www.boe.es
Núm. 23
Viernes 27 de enero de 2023
Bloque de contenido
Bloque 5. El Surrealismo y otras
Vanguardias
Bloque 10. Los Años 60-70.
Bloque 6. Los Felices Años Veinte. El Art
Decó.
Bloque 7. La Gran Depresión y el Arte de
su época.
Bloque 8. La Segunda Guerra Mundial.
Bloque 9. El Funcionalismo y las Décadas
40-50.
Sec. I. Pág. 11470
Porcentaje asignado
al bloque
Estándares de aprendizaje evaluables
20 %
– Relaciona las ideas sobre el psicoanálisis de Sigmund Freud y las creaciones
surrealistas, especialmente con el método paranoico-crítico de Salvador Dalí.
– Explica las principales características del movimiento surrealista.
– Comenta las obras surrealistas de Jean Arp y Joan Miró y la pintura metafísica
de Giorgio de Chirico.
– Describe el surrealismo en el cine, utiliza la obra de Dalí y Buñuel: «Un perro
andaluz» y el resto de filmografía de Luis Buñuel: «La edad de oro», «Los
olvidados», «Viridiana», y otras posibles.
– Comenta las claves del expresionismo alemán, especialmente relevante en
«El gabinete del doctor Caligari» de Robert Wiene.
– Analiza las obras en arquitectura, pintura y mobiliario de los artistas
neoplasticistas: Piet Mondrian, Theo van Doesburg, Gerrit Thomas Rietveld.
– Analiza la importancia del ballet ruso, utilizando la obra de Serguéi Diághilev y
Nijinsky.
– Comenta las claves del expresionismo figurativo, desde el expresionismo
alemán hasta la obra de Francis Bacon y de Lucian Freud.
– Explica la obra pictórica de Jackson Pollock y de Mark Rothko.
– Identifica las claves de la pintura hiperrealista y/o pop art, comparando las
obras de David Hockney y de los españoles Antonio López y Eduardo Naranjo,
entre otros posibles.
– Describe la importancia de la escultura vasca, indica las obras de Jorge
Oteiza, Eduardo Chillida y Agustín Ibarrola.
– Analiza las claves de la música Pop.
– Comenta la aceptación mayoritaria del Jazz.
– Describe la evolución del cine español en el periodo de la transición.
– Comenta el resurgimiento del gran cine norteamericano con la obra
cinematográfica de Francis Ford Coppola.
– Explica las claves del éxito internacional del flamenco.
10 %
– Explica la evolución desde el arte basado en la naturaleza (modernismo), al
arte geométrico (art decó).
– Analiza y compara la escultura de Pablo Gargallo y de Constantin Brancusi.
– Comenta la obra pictórica de la pintora Tamara de Lempicka.
– Compara la tipología de las joyas decó, p.ej., Cartier, con las de otras épocas.
– Analiza la revolución en el traje femenino que supuso la obra de Coco Chanel.
10 %
– Compara la obra fotográfica de los artistas comprometidos socialmente, con la
fotografía esteticista, de, p.ej., Cecil Beaton.
– Analiza la importancia para el cine de la obra creativa de Walt Disney.
– Analiza la importancia del cómic europeo, especialmente la obra de Hergé.
– Analiza las claves sociológicas y personales de los superhéroes del cómic:
«Superman», «Batman» y «Captain America».
– Comenta la evolución escultórica europea, especialmente relevante en las
obras de Henry Moore, Antoine Pevsner y Naum Gabo.
– Analiza la construcción narrativa visual de «El acorazado Potemkin».
– Analiza las claves narrativas del género del «suspense», especialmente en la
filmografía de Alfred Hitchcock.
– Describe las claves de la comedia ácida o amarga, comentando, entre otras
posibles, las películas: «To be or not to be» de Ernst Lubitsch y «El gran
dictador» de Charlie Chaplin.
10 %
– Comenta las claves de la arquitectura funcional.
– Identifica las principales creaciones arquitectónicas de Mies van der Rohe,
Frank Lloyd Wright y Le Corbusier.
– Relaciona la escuela alemana Bauhaus con el diseño industrial.
– Analiza la industria de la moda de alta costura, aplicando entre otras, la obra
creativa de Cristóbal Balenciaga.
cve: BOE-A-2023-2160
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Núm. 23
