I. Disposiciones generales. MINISTERIO DE LA PRESIDENCIA, RELACIONES CON LAS CORTES Y MEMORIA DEMOCRÁTICA. Bachillerato. (BOE-A-2023-2160)
Orden PCM/63/2023, de 25 de enero, por la que se determinan las características, el diseño y el contenido de la evaluación de Bachillerato para el acceso a la universidad, y las fechas máximas de realización y de resolución de los procedimientos de revisión de las calificaciones obtenidas, en el curso 2022-2023.
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BOLETÍN OFICIAL DEL ESTADO
Núm. 23

Viernes 27 de enero de 2023

Bloques de contenido

Bloque 5. Estadística y Probabilidad.

Sec. I. Pág. 11466

Porcentaje asignado
al bloque

Estándares de aprendizaje evaluables

20 %

– Calcula la probabilidad de sucesos en experimentos simples y compuestos
mediante la regla de Laplace, las fórmulas derivadas de la axiomática de
Kolmogorov y diferentes técnicas de recuento.
– Calcula probabilidades a partir de los sucesos que constituyen una partición
del espacio muestral.
– Calcula la probabilidad final de un suceso aplicando la fórmula de Bayes.
– Identifica fenómenos que pueden modelizarse mediante la distribución
binomial, obtiene sus parámetros y calcula su media y desviación típica.
– Calcula probabilidades asociadas a una distribución binomial a partir de su
función de probabilidad, de la tabla de la distribución o mediante calculadora.
– Conoce las características y los parámetros de la distribución normal y valora
su importancia en el mundo científico.
– Calcula probabilidades de sucesos asociados a fenómenos que pueden
modelizarse mediante la distribución normal a partir de la tabla de la distribución
o mediante calculadora.
– Calcula probabilidades de sucesos asociados a fenómenos que pueden
modelizarse mediante la distribución binomial a partir de su aproximación por la
normal valorando si se dan las condiciones necesarias para que sea válida.
– Utiliza un vocabulario adecuado para describir situaciones relacionadas con el
azar.

HUMANIDADES
Latín II. 2.º Bachillerato
Matriz de especificaciones
Porcentaje asignado
al bloque

Estándares de aprendizaje evaluables

Bloque 1. El latín, origen de las lenguas
romances. Bloque 6. Léxico.

20 %

– Deduce y explica el significado de las palabras de las lenguas de España a
partir de los étimos latinos de los que proceden.
– Realiza evoluciones de términos latinos a distintas lenguas romances
aplicando las reglas fonéticas de evolución.

Bloque 2. Morfología.

10 %

– Analiza morfológicamente palabras presentes en un texto clásico identificando
correctamente sus formantes y señalando su enunciado.

10 %

– Reconoce, distingue y clasifica los tipos de oraciones y las construcciones
sintácticas latinas.
– Identifica en el análisis de frases y textos de dificultad graduada elementos
sintácticos propios de la lengua latina.

20 %

– Describe las características esenciales de los géneros literarios latinos e
identifica y señala su presencia en textos propuestos.
– Nombra autores representativos de la literatura latina, encuadrándolos en su
contexto cultural y citando y explicando sus obras más conocidas.

40 %

– Utiliza adecuadamente el análisis morfológico y sintáctico de textos clásicos
para efectuar correctamente su traducción.
– Utiliza con seguridad y autonomía el diccionario para la traducción de textos,
identificando en cada caso el término más apropiado en la lengua propia en
función del contexto y del estilo empleado por el autor.

Bloque 3. Sintaxis.

Bloque 4. Literatura romana.

Bloque 5. Textos.

cve: BOE-A-2023-2160
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