I. Disposiciones generales. MINISTERIO DE EDUCACIÓN Y FORMACIÓN PROFESIONAL. Certificados de profesionalidad. (BOE-A-2023-1400)
Real Decreto 1041/2022, de 27 de diciembre, por el que se establece un certificado de profesionalidad, de la familia profesional Actividades Físicas y Deportivas, que se incluye en el Repertorio Nacional de Certificados de Profesionalidad.
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No ocultamos, cambiamos o tergiversamos la información, simplemente somos un altavoz organizado de los boletines oficiales de España.
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BOLETÍN OFICIAL DEL ESTADO
Jueves 19 de enero de 2023
Sec. I. Pág. 6938
- Los protocolos de actuación durante la progresión horizontal y vertical.
- Las técnicas de progresión, dificultades de los retos, requisitos físicos o destrezas,
grados de dificultad de los circuitos y retos.
- En los casos de circuitos con sistema de línea de vida continua, conoce, indica y
muestra cómo asegurarse en el mismo, cómo se evoluciona y cómo se libera del
mismo.
- Los espacios protegidos y características de la zona.
- Las normas de protección y comportamiento en el medio natural.
CE2.5 Discriminar el número de retos a vigilar, hasta constatar la autonomía y
seguridad de los usuarios, para posteriormente seguir el protocolo de vigilancia
del parque de aventura en altura.
CE2.6 En un supuesto práctico, colocar el equipo de protección individual al usuario
y ajustarlo, observando que los mosquetones estén anclados a los asideros del arnés
con su polea o poleas y:
- Comprobar correas verificando que no están sueltas, retorcidas o con exceso
de presión.
- Verificar arneses que no están retorcidos.
- Comprobar que no arrastran cabos de anclaje y mosquetones.
CE2.7 En un supuesto práctico, en un circuito de entrenamiento, briefing o
formación, realizar las siguientes demostraciones para instruir a los supuestos
usuarios de forma amena y segura:
- Demostrar apertura y cierre de mosquetones.
- Demostrar la colocación de poleas y mosquetones al anclarse a líneas de vida.
- Anclarse en retos, tirolinas, plataformas y líneas de vida, evolucionar y en su caso,
desanclarse en líneas de vida continuas.
- Agarre e incorporación a plataformas en las tirolinas.
- Progresar en plataformas hasta el siguiente reto.
- Desplazarse en tirolinas, mostrando forma de salida y de llegada.
- Progresar en retos horizontales y verticales.
- Seleccionar anticaídas o elementos de progresión vertical.
- Colocar mosquetones y poleas según maniobra y tipo de desplazamiento.
CE2.8 En un supuesto práctico de demostración de técnicas para afrontar unos
circuitos incidiendo en aspectos para reforzar a los usuarios como:
- Seleccionar información y su organización según usuarios y tipo de actividad.
- Seleccionar la terminología específica según las características de unos usuarios.
- Enfatizar en las técnicas de unión de seguridad inmediata para cada usuario (puntos
de línea de vida, anclajes, paso entre puntos intermedios, entre otros).
C3: Estimar niveles de aptitud física de unos usuarios en los circuitos de entrenamiento,
briefing o formación de parques de aventura en altura.
CE3.1 Definir si la persona que hace la iniciación es capaz de respetar las normas de
seguridad y de superar el recorrido, circuito y/o reto a donde iría justo después
del briefing o iniciación.
CE3.2 Constatar si un usuario, en función de sus características normotípicas
(peso, condición física, altura) y conducta, entre otros aspectos, en un recorrido
concreto de un parque de aventura en altura es capaz de ir al siguiente recorrido de
forma segura.
cve: BOE-A-2023-1400
Verificable en https://www.boe.es
Núm. 16
Jueves 19 de enero de 2023
Sec. I. Pág. 6938
- Los protocolos de actuación durante la progresión horizontal y vertical.
- Las técnicas de progresión, dificultades de los retos, requisitos físicos o destrezas,
grados de dificultad de los circuitos y retos.
- En los casos de circuitos con sistema de línea de vida continua, conoce, indica y
muestra cómo asegurarse en el mismo, cómo se evoluciona y cómo se libera del
mismo.
- Los espacios protegidos y características de la zona.
- Las normas de protección y comportamiento en el medio natural.
CE2.5 Discriminar el número de retos a vigilar, hasta constatar la autonomía y
seguridad de los usuarios, para posteriormente seguir el protocolo de vigilancia
del parque de aventura en altura.
CE2.6 En un supuesto práctico, colocar el equipo de protección individual al usuario
y ajustarlo, observando que los mosquetones estén anclados a los asideros del arnés
con su polea o poleas y:
- Comprobar correas verificando que no están sueltas, retorcidas o con exceso
de presión.
- Verificar arneses que no están retorcidos.
- Comprobar que no arrastran cabos de anclaje y mosquetones.
CE2.7 En un supuesto práctico, en un circuito de entrenamiento, briefing o
formación, realizar las siguientes demostraciones para instruir a los supuestos
usuarios de forma amena y segura:
- Demostrar apertura y cierre de mosquetones.
- Demostrar la colocación de poleas y mosquetones al anclarse a líneas de vida.
- Anclarse en retos, tirolinas, plataformas y líneas de vida, evolucionar y en su caso,
desanclarse en líneas de vida continuas.
- Agarre e incorporación a plataformas en las tirolinas.
- Progresar en plataformas hasta el siguiente reto.
- Desplazarse en tirolinas, mostrando forma de salida y de llegada.
- Progresar en retos horizontales y verticales.
- Seleccionar anticaídas o elementos de progresión vertical.
- Colocar mosquetones y poleas según maniobra y tipo de desplazamiento.
CE2.8 En un supuesto práctico de demostración de técnicas para afrontar unos
circuitos incidiendo en aspectos para reforzar a los usuarios como:
- Seleccionar información y su organización según usuarios y tipo de actividad.
- Seleccionar la terminología específica según las características de unos usuarios.
- Enfatizar en las técnicas de unión de seguridad inmediata para cada usuario (puntos
de línea de vida, anclajes, paso entre puntos intermedios, entre otros).
C3: Estimar niveles de aptitud física de unos usuarios en los circuitos de entrenamiento,
briefing o formación de parques de aventura en altura.
CE3.1 Definir si la persona que hace la iniciación es capaz de respetar las normas de
seguridad y de superar el recorrido, circuito y/o reto a donde iría justo después
del briefing o iniciación.
CE3.2 Constatar si un usuario, en función de sus características normotípicas
(peso, condición física, altura) y conducta, entre otros aspectos, en un recorrido
concreto de un parque de aventura en altura es capaz de ir al siguiente recorrido de
forma segura.
cve: BOE-A-2023-1400
Verificable en https://www.boe.es
Núm. 16
