BOLETÍN OFICIAL DEL ESTADO
Núm. 138

Jueves 10 de junio de 2021

Sec. I. Pág. 70447

A) Relación con los objetivos generales y las competencias del ciclo.
La formación del módulo contribuye a completar en un entorno deportivo y profesional
real los objetivos generales y las competencias del ciclo de grado superior en alta montaña.
B) Finalidad del módulo de formación práctica.
Completar la adquisición de competencias profesionales y deportivas propias del ciclo
de grado superior de enseñanza deportiva, alcanzadas en el centro educativo.
Motivar para el aprendizaje a lo largo de la vida y para los cambios de las necesidades
de cualificación.
Potenciar en el alumno el desarrollo una actitud respetuosa hacia el medio ambiente
y un comportamiento ético y responsable en el desempeño de sus tareas profesionales.
Completar el conocimiento sobre la organización deportiva y laboral correspondiente,
con el fin de facilitar su inserción.
Evaluar en un contexto real deportivo y laboral el grado de consecución de los objetivos
alcanzados en el centro educativo.
Facilitar la integración laboral del alumno haciéndole consciente de las peculiaridades
inherentes a la realidad profesional del Técnico Deportivo Superior en Alta Montaña.

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Reconocer y entender la estructura y funcionamiento de la empresa, club, federación
u otra entidad deportiva en la que se desarrollan las prácticas.
Identificar y entender los diferentes roles que puede ejercer el Técnico Deportivo
Superior en Alta Montaña dentro de la estructura organizativa de una empresa, club,
federación u otra entidad deportiva pública o privada.
Establecer la relación entre el funcionamiento del centro, su oferta de actividades y la
gestión del mismo.
Identificar los riesgos inherentes a actividades organizadas por el centro y tomar las
medidas de prevención necesarias para gestionarlos correctamente.
Colaborar en la administración y gestión económica del área de alta montaña del
centro deportivo de prácticas.
Participar en la formación de Técnicos Deportivos impartiendo clases y colaborando
en la tutorización de los alumnos.
Mantener y almacenar correctamente el material para actividades de alta montaña
según los protocolos establecidos por el centro de prácticas.
Dirigir sesiones de enseñanza de las técnicas de progresión, aseguramiento y
autorrescate en alta montaña, escalada en hielo y esquí de montaña.
Diseñar, organizar y dirigir actividades de guiado en alta montaña, escalada en hielo y
esquí de montaña.
Aprender a gestionar las relaciones interpersonales entre los clientes, y del guía con
ellos, para favorecer el desarrollo de las actividades y la gestión adecuada de los
peligros subjetivos.
Transmitir actitudes y valores de respeto a los demás y al entorno.
Respetar las diversas normativas de utilización del entorno de las actividades,
aplicando los protocolos establecidos con una actitud clara de respeto.
Demostrar responsabilidad, habilidad sociales y comunicativas y comportamiento
ético en el puesto de trabajo.

cve: BOE-A-2021-9629
Verificable en https://www.boe.es

C) Funciones o actividades que debe desempeñar el alumno en prácticas para la
realización de las tareas propuestas.