BOLETÍN OFICIAL DEL ESTADO
Núm. 138

Jueves 10 de junio de 2021
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Sec. I. Pág. 70439

Analizar programas de enseñanza de las técnicas del esquí de montaña impartidos
en diferentes centros de formación valorando la coherencia entre resultados de
aprendizaje y contenidos.
Analizar e identificar la metodología y los estilos de enseñanza de otros docentes
a través de videos u otros elementos audiovisuales.

RA4.- Elabora y prepara itinerarios en esquí de montaña, analizando las expectativas
de los usuarios, sus demandas y características físicas, técnicas y psicológicas de la
actividad, aplicando los criterios de recogida e interpretación de información sobre el
itinerario y sus contextos, y estableciendo los recursos humanos y materiales necesarios.
Orientaciones pedagógicas para impartir a distancia la parte de este RA relacionada con
la elaboración de itinerarios (no así la parte relacionada con la preparación de itinerarios):
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Proponer a los alumnos trabajos por grupos en los que diseñen fichas de
planificación de los itinerarios teniendo en cuenta las características físicas,
técnicas y psicológicas de los usuarios, así como, las condiciones del recorrido, la
meteorología y los materiales necesarios.
- Analizar diferentes perfiles de usuarios y seleccionar itinerarios que se adecúen a
las características de cada uno de ellos.
El RA5 debería impartirse completamente de manera presencial.
Por último, para poder impartir a distancia todos o parte de los resultados de aprendizaje
expuestos anteriormente e implementar las orientaciones pedagógicas sugeridas será
muy recomendable:
- Apoyar la docencia a distancia en una plataforma virtual que soporte el proceso de
enseñanza aprendizaje y lo enriquezca; generando actividades on-line de carácter
interactivo (foros, chats, wikis, etc.) que contrarresten las limitaciones derivadas
de la falta de relación interpersonal.
- Establecer tutorías individuales y colectivas mediante videoconferencias para
garantizar un correcto seguimiento de los aprendizajes y resolver las dudas
que puedan surgir en relación con los contenidos impartidos y las actividades
propuestas.

Módulo específico de enseñanza deportiva: Preparación física del deportista de
alta montaña.
Código: MED-MOAM306
A) Relación con los objetivos generales y las competencias del ciclo.

B) Línea Maestra.
Este módulo organiza la formación alrededor de la adquisición, por parte del alumno,
de las capacidades necesarias para programar y dirigir el entrenamiento condicional del
deportista de alta montaña, aplicando los métodos y procedimientos adecuados y teniendo
en cuenta las necesidades específicas del deportista y su condición física.

cve: BOE-A-2021-9629
Verificable en https://www.boe.es

La formación del módulo contribuye a alcanzar los objetivos generales (c, p) y las
competencias (c, m, n) del ciclo de grado superior en alta montaña.
Este módulo contiene la formación necesaria para que el alumno sea capaz de
programar y dirigir ciclos y sesiones de entrenamiento condicional del deportista de alta
montaña, aplicando los métodos y procedimientos adecuados, evaluando su condición
física, identificando sus necesidades ergogénicas y ergonutricionales y dirigiendo la
recuperación de sus lesiones.