I. Disposiciones generales. MINISTERIO DE EDUCACIÓN Y FORMACIÓN PROFESIONAL. Formación profesional. Títulos académicos. (BOE-A-2021-7555)
Real Decreto 261/2021, de 13 de abril, por el que se establece el Curso de especialización en Desarrollo de videojuegos y realidad virtual y se fijan los aspectos básicos del currículo, se modifican diversos reales decretos por los que se establecen cursos de especialización y los aspectos básicos del currículo y se corrigen errores del Real Decreto 283/2019, de 22 de abril y del Real Decreto 402/2020, de 25 de febrero, por los que establecen los títulos y los aspectos básicos del currículo.
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No ocultamos, cambiamos o tergiversamos la información, simplemente somos un altavoz organizado de los boletines oficiales de España.
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BOLETÍN OFICIAL DEL ESTADO
Núm. 109
Viernes 7 de mayo de 2021
e)
f)
g)
h)
Sec. I. Pág. 54576
Se han realizado pruebas de nivel de dificultad.
Se han establecido pruebas de compatibilidad en los diferentes dispositivos.
Se han controlado pruebas en las diferentes plataformas.
Se han elaborado pruebas de evaluación de jugabilidad y de caracterización
de experiencia interactiva del jugador teniendo en cuenta los distintos perfiles
existentes y el contexto de ejecución.
4. Publica videojuegos teniendo en cuenta las características de las plataformas y
dispositivos.
Criterios de evaluación:
a) Se han reconocido las características de las diferentes plataformas y dispositivos
de videojuegos existentes.
b) Se han identificado las guías de clasificaciones de los videojuegos por edades y
por género.
c) Se han definido los requisitos para realizar compatibilidades entre diferentes
dispositivos.
d) Se han realizado procesos de conversiones desde el motor de videojuegos a las
diferentes plataformas existentes.
e) Se han registrado y publicado los ficheros en las diferentes plataformas de
videojuego.
f) Se ha configurado e implementado la monetización del videojuego.
g) Se han establecido e implementado los ingresos por publicidad del videojuego.
5. Caracteriza los distintos segmentos de mercado a los que puede ir destinado el
videojuego.
Criterios de evaluación:
a) Se ha definido la segmentación global del mercado de videojuegos.
b) Se han identificado las características demográficas, sociales y económicas del
público objetivo del mercado de videojuegos.
c) Se ha detectado el potencial de ventas del videojuego según los tipos de público
objetivo.
d) Se han seleccionado los segmentos del mercado a los que pueden ir destinados
los videojuegos.
e) Se han establecido los parámetros de juego más adecuados para el segmento de
mercado seleccionado.
f) Se han identificado las posibles acciones de comunicación para posicionarse en
los segmentos escogidos.
g) Se han previsto estrategias de fidelización de usuarios de cada videojuego.
h) Se han establecido los parámetros de la experiencia interactiva del juego más
adecuados para el segmento de mercado seleccionado.
Criterios de evaluación:
a) Se han generado productos de acuerdo con los conceptos básicos de mercadotecnia
asociada a los videojuegos.
b) Se ha diseñado una página web del videojuego con sus características principales.
c) Se han planificado campañas de lanzamiento de videojuegos.
cve: BOE-A-2021-7555
Verificable en https://www.boe.es
6. Diseña planes de difusión de videojuegos teniendo en cuenta las características y
particularidades de los diferentes canales.
Núm. 109
Viernes 7 de mayo de 2021
e)
f)
g)
h)
Sec. I. Pág. 54576
Se han realizado pruebas de nivel de dificultad.
Se han establecido pruebas de compatibilidad en los diferentes dispositivos.
Se han controlado pruebas en las diferentes plataformas.
Se han elaborado pruebas de evaluación de jugabilidad y de caracterización
de experiencia interactiva del jugador teniendo en cuenta los distintos perfiles
existentes y el contexto de ejecución.
4. Publica videojuegos teniendo en cuenta las características de las plataformas y
dispositivos.
Criterios de evaluación:
a) Se han reconocido las características de las diferentes plataformas y dispositivos
de videojuegos existentes.
b) Se han identificado las guías de clasificaciones de los videojuegos por edades y
por género.
c) Se han definido los requisitos para realizar compatibilidades entre diferentes
dispositivos.
d) Se han realizado procesos de conversiones desde el motor de videojuegos a las
diferentes plataformas existentes.
e) Se han registrado y publicado los ficheros en las diferentes plataformas de
videojuego.
f) Se ha configurado e implementado la monetización del videojuego.
g) Se han establecido e implementado los ingresos por publicidad del videojuego.
5. Caracteriza los distintos segmentos de mercado a los que puede ir destinado el
videojuego.
Criterios de evaluación:
a) Se ha definido la segmentación global del mercado de videojuegos.
b) Se han identificado las características demográficas, sociales y económicas del
público objetivo del mercado de videojuegos.
c) Se ha detectado el potencial de ventas del videojuego según los tipos de público
objetivo.
d) Se han seleccionado los segmentos del mercado a los que pueden ir destinados
los videojuegos.
e) Se han establecido los parámetros de juego más adecuados para el segmento de
mercado seleccionado.
f) Se han identificado las posibles acciones de comunicación para posicionarse en
los segmentos escogidos.
g) Se han previsto estrategias de fidelización de usuarios de cada videojuego.
h) Se han establecido los parámetros de la experiencia interactiva del juego más
adecuados para el segmento de mercado seleccionado.
Criterios de evaluación:
a) Se han generado productos de acuerdo con los conceptos básicos de mercadotecnia
asociada a los videojuegos.
b) Se ha diseñado una página web del videojuego con sus características principales.
c) Se han planificado campañas de lanzamiento de videojuegos.
cve: BOE-A-2021-7555
Verificable en https://www.boe.es
6. Diseña planes de difusión de videojuegos teniendo en cuenta las características y
particularidades de los diferentes canales.
