Sección I - Administración Local. Ayuntamientos. Ayuntamiento de Almaraz. (BOP-2025-151)
BOP-2025-151 Reglamento de Régimen Interno de la Escuela Profesional Dual de Empleo de Extremadura "VALDEOBISPO."
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AYUNTAMIENTO DE ALMARAZ
Plaza de España, s/n – C.P. 10350
Telfs.: 927 54 40 04/ 87 – Fax: 927 54 43 30
La organización general corresponderá a dos niveles:
El institucional: La máxima responsabilidad institucional de los proyectos
corresponderá al Excmo. Ayuntamiento de Almaraz como entidad promotora y
contratante, cargo que compartirá con el organismo responsable de la Junta de
Extremadura, que puede ser el SEXPE u otro departamento, que ejercerá de órgano
gestor de la subvención concedida para la puesta en marcha del proyecto en los
términos que marca la legislación y la normativa publicada al efecto.
El interno: La organización interna de los proyectos se asentará sobre el equipo
directivo y el monitor, entendido este como órgano de trabajo colectivo.
7.2. Organización operativa.
Las responsabilidades internas o específicas de cada proyecto se reparten en tres planos, cada uno
de los cuales se formaliza en los organigramas específicos a través de los órganos de
funcionamiento y participación. El Claustro, la Comisión de Convivencia y la Asamblea General
del Alumnado.
7.2.1. Claustro.
Es el órgano propio de participación de todo el personal directivo, docente y de apoyo y está
presidido por el director-gestor.
Son competencias del claustro:
Programar las actividades formativas.
Fijar y coordinar criterios sobre la evaluación de los alumnos.
Promover iniciativas en el ámbito de la formación.
El Claustro se reunirá una vez al mes y con carácter extraordinario cuando así lo decida la
Dirección o lo solicite, al menos, un tercio de sus componentes. La asistencia a las reuniones del
Claustro es obligatoria. El delegado de la Escuela participará en dichas reuniones cuando sea
requerido para evaluar la marcha del proyecto, resolver pequeños problemas, recoger sugerencias,
etc.
7.2.2. Comisión de Convivencia.
Es el órgano de representación de todos los implicados en el proyecto: entidad promotora, equipo
técnico, alumnado y alumnado/trabajador. En concreto, su composición sería la de un representante
de la entidad que tenga funciones relativas a formación y empleo, director/a-gestor/a, coordinador/a
de formación- técnico/a tutor/a acompañamiento, monitor y el delegado de la Escuela.
Es competencia de la comisión de convivencia:
Fomentar un buen ambiente de trabajo, resolviendo pequeños conflictos.
Vigilar el cumplimiento del Reglamento de Régimen Interno.
Proponer actividades complementarias.
7
Cód.
Validación:
AWFY7KP5X6LT2Q5PGWJ3FFSQP
Verificación:
https://almaraz.sedelectronica.es/
Documento
firmado
electrónicamente
desde
la
plataforma
esPublico
Gestiona
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BOP-2025-151
Verificable
en:
http://bop.dip-caceres.es
Miércoles, 15 de enero de 2025
N.º 0009
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El institucional: La máxima responsabilidad institucional de los proyectos
corresponderá al Excmo. Ayuntamiento de Almaraz como entidad promotora y
contratante, cargo que compartirá con el organismo responsable de la Junta de
Extremadura, que puede ser el SEXPE u otro departamento, que ejercerá de órgano
gestor de la subvención concedida para la puesta en marcha del proyecto en los
términos que marca la legislación y la normativa publicada al efecto.
El interno: La organización interna de los proyectos se asentará sobre el equipo
directivo y el monitor, entendido este como órgano de trabajo colectivo.
7.2. Organización operativa.
Las responsabilidades internas o específicas de cada proyecto se reparten en tres planos, cada uno
de los cuales se formaliza en los organigramas específicos a través de los órganos de
funcionamiento y participación. El Claustro, la Comisión de Convivencia y la Asamblea General
del Alumnado.
7.2.1. Claustro.
Es el órgano propio de participación de todo el personal directivo, docente y de apoyo y está
presidido por el director-gestor.
Son competencias del claustro:
Programar las actividades formativas.
Fijar y coordinar criterios sobre la evaluación de los alumnos.
Promover iniciativas en el ámbito de la formación.
El Claustro se reunirá una vez al mes y con carácter extraordinario cuando así lo decida la
Dirección o lo solicite, al menos, un tercio de sus componentes. La asistencia a las reuniones del
Claustro es obligatoria. El delegado de la Escuela participará en dichas reuniones cuando sea
requerido para evaluar la marcha del proyecto, resolver pequeños problemas, recoger sugerencias,
etc.
7.2.2. Comisión de Convivencia.
Es el órgano de representación de todos los implicados en el proyecto: entidad promotora, equipo
técnico, alumnado y alumnado/trabajador. En concreto, su composición sería la de un representante
de la entidad que tenga funciones relativas a formación y empleo, director/a-gestor/a, coordinador/a
de formación- técnico/a tutor/a acompañamiento, monitor y el delegado de la Escuela.
Es competencia de la comisión de convivencia:
Fomentar un buen ambiente de trabajo, resolviendo pequeños conflictos.
Vigilar el cumplimiento del Reglamento de Régimen Interno.
Proponer actividades complementarias.
7
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