Reglamento de Régimen Interno Escuela Profesional Dual “sociosanitaria-alía”
Centro de Formación D. José Serrano Álvarez C/ Constitución, 38-10137 Alía (Cáceres) P1001700B E-mail:
epdsociosanitaria.alia@gmail.com5
humanos a través del correcto tratamiento, la transmisión de informaciones, el seguimiento
y la evaluación de su desempeño profesional.
✓ Realizar la gestión de personal.
✓ Previsión, elaboración, ejecución y control de las cantidades consignadas para
el desarrollo de las actividades.
✓ Cumplimentación de la justificación económica en la plataforma
GETCOTEX.
✓ Mantenimiento actualizado del conjunto de documentos e informaciones
administrativo-laborales de la plantilla, control de los procesos de elaboración de nóminas y
documentación que se deriven.
✓ Apoyo, control y seguimiento de las actuaciones en el ámbito de seguridad e
higiene.
✓ Desarrollar los procesos de comunicación y archivo documental generados
por la actividad del proyecto.
✓ Representar al Programa (centro) ante Instituciones y Organismos,
promoviendo la cooperación y evitando la duplicidad de recursos.
✓ Procurar un buen clima laboral entre todos los participantes del programa.
✓ Organización de los recursos materiales y humanos que garanticen la
impartición de los módulos complementarios.
✓ Implementación de una dinámica de equipo que fomente la competencia
profesional y personal a través de escucha, asertivas, de autocontrol y resolución de
conflictos, para
conseguir una mayor eficacia en el proceso de enseñanza-aprendizaje, trabajando en un
entorno cooperativo y colaborativo.
✓ Desarrollo de acciones que promuevan la incorporación del alumnado
trabajador al mercado laboral.
- COORDINADORA/TUTORA
✓ Coordinación del equipo docente en relación con la planificación,
programación, seguimiento y evaluación de los contenidos teóricos prácticos y de los
trabajos a realizar por el alumnado en su aspecto formativo.
✓ Asesoramiento metodológico al personal docente.
✓ Establecer un plan individualizado para el alumnado trabajador que le permita
incorporarse a la vida activa o continuar con la formación reglada.
✓ Implementar una metodología que utilice todo el equipo para que el proyecto
formativo facilite el trabajo por competencias, de forma transversal.
✓ Organización de actividades complementarias.
✓ Realización de acciones de acompañamiento/tutorización de cada
participante, fortaleciendo su papel social, contribuyendo a mejorar su capacidad para lo
toma de decisiones.
✓ Acoger, fidelizar, motivar e informar acerca de los objetivos del programa,
etapas y compromisos.
✓ Abordar aspectos de desarrollo personal social.
✓ Desarrollo de un proyecto de ApS
✓ Realización de sesiones de información y conocimiento del entorno
productivo.
✓ Y, cuantas otras necesarias reflejadas en la citada normativa.
- DOCENTES:
✓ Realizar la planificación, programación, seguimiento y evaluación de los
contenidos teórico-prácticos.
✓ Docencia de la teoría y las prácticas de su especialidad, incluyendo la
relacionada con los cursos monográficos de su especialidad para los cuales se encuentren
suficientemente cualificados.
✓ Jefe de taller y de cuantas actuaciones se lleven a cabo durante la práctica y
CVE:
BOP-2023-7700
Verificable
en:
http://bop.dip-caceres.es
Martes, 26 de diciembre de 2023
N.º 0243
Pág. 33307