Ayuntamiento de Villar del Rey

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Artículo 3. Derechos:
Los trabajadores/as y los alumnos/as trabajadores/as de los P.F.P. para el empleo (escala, escuelas profesionales,
colaborativos rurales, @aprendizext, talleres de empleo, casa de oficio o similares) tienen derecho a:
a) El respeto a su condición cívica y social.
b) El respeto a la dignidad de la persona.
c) Que se cumplan los tiempos establecidos para la formación y trabajo real en cada una de las fases.
d) Recibir una formación a los objetivos del P.F.P. para el empleo (escala, escuelas profesionales, colaborativos
rurales, @aprendizext, talleres de empleo, casa de oficio o similares) y las necesidades y posibilidades
personales de cada alumno.
e) Recibir de forma periódica información y orientación sobre su rendimiento.
f) Participar en el P.F.P. para el empleo (escala, escuelas profesionales, colaborativos rurales, @aprendizext,
talleres de empleo, casa de oficio o similares) a través de los representantes elegidos.
g) Recibir información acerca de los diferentes trabajos y proyectos que se desarrollan en el P.F.P. para el
empleo (escala, escuelas profesionales, colaborativos rurales, @aprendizext, talleres de empleo, casa de oficio
o similares).
h) Realizar cuantas actividades culturales complementarias ayuden a fomentar su formación integral.
i) Utilizar las instalaciones, mobiliario y material del P.F.P. para el empleo (escala, escuelas profesionales,
colaborativos rurales, @aprendizext, talleres de empleo, casa de oficio o similares) para los fines que les son
propios.
j) Disponer del vestuario y utensilios adecuados para el desempeño de sus tareas conforme a las normas de
seguridad y salud en el trabajo.
k) A cuantos otros se deriven específicamente del contrato de trabajo y demás disposiciones concordantes.
Artículo 4. Deberes:
Los trabajadores/as y los alumnos/as trabajadores P.F.P. para el empleo (escala, escuelas profesionales, colaborativos
rurales, @aprendizext, talleres de empleo, casa de oficio o similares) tienen el deber de:
a) Respetar la dignidad y funciones de cuantas personas formen parte el P.F.P. Para el empleo (escala,
escuelas profesionales, colaborativos rurales, @aprendizext, talleres de empleo, casa de oficio o similares), así
como mantener una actitud cívica en su comportamiento personal.
b) Cumplir con las obligaciones derivas del P.F.P. para el empleo (escala, escuelas profesionales, colaborativos
rurales, @aprendizext, talleres de empleo, casa de oficio o similares) y realizar de forma responsable las
tareas efectivas que se deriven del mismo.
c) Cumplir los horarios establecidos en el centro, asistiendo con puntualidad a cuantas actividades y clases se
realicen durante la jornada.
d) Cumplir las órdenes e instrucciones impartidas por los superiores en el ejercicio de sus funciones.
e) Participar activamente en la vida formativa y sistema organizativo que el centro tuviera fijado.
f) Colaborar con los compañeros/as en cuantas actividades o trabajos que se desarrollen en el P.F.P. para el
empleo (escala, escuelas profesionales, colaborativos rurales, @aprendizext, talleres de empleo, casa de oficio
o similares).
g) Respetar el edificio, las instalaciones, mobiliario, herramientas, material y maquinaria del P.F.P. para el
empleo (escala, escuelas profesionales, colaborativos rurales, @aprendizext, talleres de empleo, casa de oficio
o similares).
h) Usar y cuidar adecuadamente el vestuario y material personal del que disponen para el desarrollo de su
BOLETÍN OFICIAL DE LA PROVINCIA DE BADAJOZ
Godofredo Ortega y Muñoz, 4 1ª Planta
www.dip-badajoz.es/bop

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