Mancomunidad Integral de Servicios "La Serena-Vegas Altas"

Anuncio 68/2025

enero, por el que se regulan los certificados de profesionalidad y los reales decretos y las
órdenes por los que se establecen certificados de profesionalidad dictados en su aplicación.
- Participar en la metodología que utilice todo el equipo para que el proyecto formativo facilite
el trabajo por competencias, de forma transversal, utilizando, entre otras, las siguientes
orientaciones metodológicas: Que el alumnado trabajador conozca los objetivos del proyecto,
qué va a aprender y qué va a obtener una vez finalizado el mismo; que se utilice una
metodología activa que se apoye en estructuras de aprendizaje cooperativo y solidario, de
forma que a través de la resolución conjunta de las tareas, cada participante conozca las
estrategias utilizadas por sus compañeros/as y pueda aplicarlas a situaciones similares; que se
favorezca el trabajo individual y grupal, fomentando la motivación, la comunicación, las
habilidades sociales, el trabajo en equipo en la consecución de un fin común "encontrar
empleo", ya sea por cuenta propia o ajena, utilizando las nuevas tecnologías de la información y
la comunicación; que se utilicen los recursos materiales que posibiliten una óptica abierta, una
metodología participativa y grupal, dinamismo, cohesión de grupo y corresponsabilidad; que el
papel del alumnado trabajador en este proceso sea activo y autónomo y que sea consciente de
ser la persona responsable de su propio aprendizaje y que el personal docente se implique
como elemento orientador, promotor y facilitador de experiencias y del desarrollo
competencial en el alumnado.
- Planificación y ejecución de las unidades de obra/prestación de servicios según la redacción
del proyecto aprobado.
- Colaborar en la adaptación del programa formativo a las características de aprobación y a la
situación real de los objetivos.
- Jefe/a de taller y de las actuaciones en obra asignadas.
- Uso y custodia de la maquinaria, herramientas y materiales asignados.
- Control de asistencia diaria del alumnado-trabajador asignado.
- Aplicación de la normativa en prevención de riesgos laborales.
- Colaborar en el desarrollo de acciones que promuevan la incorporación al mercado laboral
del alumnado-trabajador.
- Colaborar en el desarrollo de un proyecto de Aprendizaje-Servicio (APS): Aprender haciendo
un servicio a la comunidad. En este proyecto, se trabajará la adquisición o mejora de las
siguientes competencias: Autoconfianza, comunicación, cumplimiento de tareas, gestión del
tiempo, capacidad de relación, flexibilidad y tolerancia a la frustración, análisis y resolución de
problemas y fomento de la iniciativa y espíritu emprendedor.
D) Delegad@s de las especialidades del Programa Escala "UNI2 EN VEGAS ALTAS 3".
Obligaciones y derechos:
- Asistir a las reuniones convocadas por los delegad@s, el equipo técnico docente y directivo y/o
la entidad promotora.
- Exponer ante el responsable del programa (director/a-gestor/a) y el resto del equipo técnico
las sugerencias y reclamaciones del grupo al que representan.
- Fomentar la convivencia entre l@s alumn@s del grupo.
- Colaborar con el equipo técnico en los temas que afecten al funcionamiento de los grupos.
- Ser escuchad@s por el equipo técnico docente y directivo en los asuntos que así lo requieran.
- Recibir información de lo acordado en las decisiones que afecten a sus especialidades.
- No ser sancionad@s por el ejercicio de sus funciones.

BOLETÍN OFICIAL DE LA PROVINCIA DE BADAJOZ
Godofredo Ortega y Muñoz, 4 1ª Planta
www.dip-badajoz.es/bop

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