Ayuntamiento de La Lapa

Anuncio 4262/2024

Otras funciones derivadas del puesto de trabajo:
10. Administrar operativamente la gestión de la formación y de los recursos humanos.
11. Previsión, elaboración, y control presupuestario de las cantidades consignadas para el desarrollo de las
actividades.
12. Apoyo, control y seguimiento de las actuaciones en el ámbito de la seguridad e higiene.
13. Desarrollar los procesos de comunicación y archivo documental generados en la actividad del proyecto.
14. Coordinación del equipo docente en relación con la planificación, programación, seguimiento y evaluación
de los contenidos teórico-prácticos y de los trabajos a realizar por los alumnos trabajadores en su aspecto
formativo.
15. Implementar una metodología a utilizar por el equipo para que el proyecto formativo facilite el trabajo por
competencias.
DOCENTE/MONITOR:
1. Planificación, programación, seguimiento y evaluación de los contenidos teórico-prácticos de su
especialidad, según lo establecido en el Real Decreto 659/2023, de 19 de julio, por el que se desarrolla la
ordenación del sistema de formación profesional y en lo no derogado de la Orden ESS/1894/2013, de 10 de
octubre, por la que se desarrolla el Real Decreto 34/2008, de 18 de enero, por el que se regulan los
certificados de profesionalidad y los reales decretos y las órdenes por los que se establecen certificados de
profesionalidad dictados en su aplicación.
2. Elaboración, control y archivo de la documentación derivada de su labor docente.
3. Utilizar una metodología teniendo en cuenta el perfil de las personas participantes y facilitar el trabajo por
competencias, de forma transversal, utilizando, entre otras, las siguientes orientaciones metodológicas:
a) Que el/la alumno/a trabajador/a conozca los objetivos del proyecto, qué va a aprender, y qué
va a obtener una vez finalizado el mismo.
b) Que se utilice una metodología activa que se apoye en estructuras de aprendizaje
cooperativo y solidario, de forma que, a través de la resolución conjunta de las tareas, cada
participante conozca las estrategias utilizadas por sus compañeros y pueda aplicarlas a
situaciones similares.
c) Que se favorezca el trabajo individual y grupal, fomentando la motivación, la comunicación,
las habilidades sociales.
d) El trabajo en equipo en la consecución de un fin común "encontrar empleo", ya sea por
cuenta propia o ajena, utilizando las nuevas tecnologías de la información y la comunicación.
e) Que se utilicen los recursos materiales que posibiliten una óptica abierta, una metodología
participativa y grupal, dinamismo, cohesión de grupo y corresponsabilidad.
f) Que el papel del alumno/a trabajador/a en este proceso sea activo y autónomo, y que sea
consciente de ser la persona responsable de su propio aprendizaje y que el docente se
implique como elemento orientador, promotor y facilitador de experiencias y del desarrollo
competencial en el alumnado.
4. Planificación y ejecución de las unidades de obra/prestación de servicios según redacción del proyecto
aprobado.
5. Colaborar en la adaptación del programa formativo a las características de aprobación y a la situación real
de los objetivos.
6. Jefatura de taller y de las actuaciones en obra asignadas. Uso y custodia de la maquinaria, herramientas y
materiales asignadas.
BOLETÍN OFICIAL DE LA PROVINCIA DE BADAJOZ
Godofredo Ortega y Muñoz, 4 1ª Planta
www.dip-badajoz.es/bop

Página 4 de 15