Administración Local. Ayuntamientos. Ayuntamiento de Montemolín. Área de Infraestructuras, Movilidad y Ordenación del Territorio (Badajoz). (04333/2024)
Aprobación definitiva de la modificación del Reglamento de régimen interno del proyecto de formación en alternancia con el empleo del Programa Colaborativo Rural
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No ocultamos, cambiamos o tergiversamos la información, simplemente somos un altavoz organizado de los boletines oficiales de España.
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Ayuntamiento de Montemolín
Anuncio 4333/2024
económicos de los diferentes participantes, trabajando diferentes aspectos como la autoestima, la asertividad, la
comunicación, la motivación, la solución de problemas, el proceso de búsqueda de empleo.
ORGANIZACIÓN Y ÓRGANOS DE GESTIÓN
Artículo 3.- Organización general y órganos de gestión.
La máxima responsabilidad institucional del programa corresponde al Excmo. Ayuntamiento de Montemolín, como entidad
promotora.
Los órganos de gestión y representación son:
CLAUSTRO
Es el órgano propio de participación del personal docente para cuestiones principalmente formativas.
El claustro está formado por el personal técnico y docente, y estará presidido por el/la coordinador/técnico tutor/a.
Son competencias del claustro:
Programar las actividades formativas.
Fijar y coordinar criterios sobre la evaluación de alumnos, promover iniciativas en el ámbito de la formación.
Elaboración, coordinación y seguimiento del plan de inserción laboral.
El claustro se reunirá al menos una vez al mes, y cuando se estime conveniente, se establecerá un tiempo durante la
reunión, en el que participará el/la delegado/a de alumnos, para evaluar la marcha del proyecto, resolver pequeños
problemas, recoger sugerencias, etc...
COMISIÓN DE CONVIVENCIA
Es el órgano de representación de todos los implicados en el proyecto, entidad promotora, equipo técnico y alumnado.
A la comisión de convivencia asisten: Representante de la entidad promotora, coordinador/a/técnico tutor/a, docente y el/la
delegado/a de alumnos. Son competencias de la comisión de convivencia:
Fomentar un buen ambiente de trabajo, resolviendo pequeños conflictos.
Vigilar el cumplimiento del R.R.l.
Proponer actividades complementarias.
Hacer cuantas sugerencias estime oportunas para la mejor consecución de los objetivos.
La comisión de convivencia se reunirá al menos una vez al trimestre.
ASAMBLEA GENERAL DEL ALUMNADO
Es el órgano general de participación del alumnado en el funcionamiento del centro.
Se elegirá mediante votación, delegado y subdelegado de la especialidad. Del mismo modo, por mayoría, delegado y/o
subdelegado pueden ser destituidos de su cargo.
Funciones del delegado/a:
Asistir y representar a sus compañeros en las reuniones a las que asista (claustro y/o comisión de convivencia u
otras).
Recoger quejas o sugerencias de los mismos.
Artículo 4.- Organización de medios y recursos.
Medios y recursos materiales: Se recogerán en una ficha-inventario todos los medios y recursos materiales con los que se
cuenta.
El/la monitor/a y el alumnado trabajador, serán responsables del cuidado y mantenimiento de las instalaciones, mobiliario y
BOLETÍN OFICIAL DE LA PROVINCIA DE BADAJOZ
Godofredo Ortega y Muñoz, 4 1ª Planta
www.dip-badajoz.es/bop
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económicos de los diferentes participantes, trabajando diferentes aspectos como la autoestima, la asertividad, la
comunicación, la motivación, la solución de problemas, el proceso de búsqueda de empleo.
ORGANIZACIÓN Y ÓRGANOS DE GESTIÓN
Artículo 3.- Organización general y órganos de gestión.
La máxima responsabilidad institucional del programa corresponde al Excmo. Ayuntamiento de Montemolín, como entidad
promotora.
Los órganos de gestión y representación son:
CLAUSTRO
Es el órgano propio de participación del personal docente para cuestiones principalmente formativas.
El claustro está formado por el personal técnico y docente, y estará presidido por el/la coordinador/técnico tutor/a.
Son competencias del claustro:
Programar las actividades formativas.
Fijar y coordinar criterios sobre la evaluación de alumnos, promover iniciativas en el ámbito de la formación.
Elaboración, coordinación y seguimiento del plan de inserción laboral.
El claustro se reunirá al menos una vez al mes, y cuando se estime conveniente, se establecerá un tiempo durante la
reunión, en el que participará el/la delegado/a de alumnos, para evaluar la marcha del proyecto, resolver pequeños
problemas, recoger sugerencias, etc...
COMISIÓN DE CONVIVENCIA
Es el órgano de representación de todos los implicados en el proyecto, entidad promotora, equipo técnico y alumnado.
A la comisión de convivencia asisten: Representante de la entidad promotora, coordinador/a/técnico tutor/a, docente y el/la
delegado/a de alumnos. Son competencias de la comisión de convivencia:
Fomentar un buen ambiente de trabajo, resolviendo pequeños conflictos.
Vigilar el cumplimiento del R.R.l.
Proponer actividades complementarias.
Hacer cuantas sugerencias estime oportunas para la mejor consecución de los objetivos.
La comisión de convivencia se reunirá al menos una vez al trimestre.
ASAMBLEA GENERAL DEL ALUMNADO
Es el órgano general de participación del alumnado en el funcionamiento del centro.
Se elegirá mediante votación, delegado y subdelegado de la especialidad. Del mismo modo, por mayoría, delegado y/o
subdelegado pueden ser destituidos de su cargo.
Funciones del delegado/a:
Asistir y representar a sus compañeros en las reuniones a las que asista (claustro y/o comisión de convivencia u
otras).
Recoger quejas o sugerencias de los mismos.
Artículo 4.- Organización de medios y recursos.
Medios y recursos materiales: Se recogerán en una ficha-inventario todos los medios y recursos materiales con los que se
cuenta.
El/la monitor/a y el alumnado trabajador, serán responsables del cuidado y mantenimiento de las instalaciones, mobiliario y
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