Administración Local. Ayuntamientos. Ayuntamiento de Campanario. Área de Recursos Humanos y Régimen Interior. Servicio de Administración de Recursos Humanos (Badajoz). (04094/2024)
Aprobación definitiva del Reglamento de régimen interno del Programa Colaborativo Rural Ateneo "Campanario Avanza"
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Ayuntamiento de Campanario
Anuncio 4094/2024
certificados de profesionalidad y los reales decretos y las órdenes por los que se establecen certificados de
profesionalidad dictados en su aplicación.
2. Elaboración, control y archivo de la documentación derivada de su labor docente.
3. Utilizar una metodología teniendo en cuenta el perfil de las personas participantes y facilitar el trabajo por
competencias, de forma transversal, utilizando, entre otras, las siguientes orientaciones metodológicas:
a) Que el/la alumno/a trabajador/a conozca los objetivos del proyecto, qué va a
aprender, y qué va a obtener una vez finalizado el mismo.
b) Que se utilice una metodología activa que se apoye en estructuras de
aprendizaje cooperativo y solidario, de forma que, a través de la resolución
conjunta de las tareas, cada participante conozca las estrategias utilizadas por
sus compañeros y pueda aplicarlas a situaciones similares.
c) Que se favorezca el trabajo individual y grupal, fomentando la motivación, la
comunicación, las habilidades sociales.
d) El trabajo en equipo en la consecución de un fin común "encontrar empleo",
ya sea por cuenta propia o ajena, utilizando las nuevas tecnologías de la
información y la comunicación.
e) Que se utilicen los recursos materiales que posibiliten una óptica abierta, una
metodología participativa y grupal, dinamismo, cohesión de grupo y
corresponsabilidad.
f) Que el papel del alumno/a trabajador/a en este proceso sea activo y
autónomo, y que sea consciente de ser la persona responsable de su propio
aprendizaje y que el docente se implique como elemento orientador, promotor y
facilitador de experiencias y del desarrollo competencial en el alumnado.
4. Planificación y ejecución de las unidades de obra/prestación de servicios según redacción del proyecto
aprobado.
5. Colaborar en la adaptación del programa formativo a las características de aprobación y a la situación real
de los objetivos.
6. Jefatura de taller y de las actuaciones en obra asignadas. Uso y custodia de la maquinaria, herramientas y
materiales asignadas.
7. Control de asistencia diaria del alumnado trabajador asignado.
8. Aplicación de la normativa en prevención de riesgos laborales.
9. Colaboración en la creación de equipos de trabajo para la puesta en marcha de objetivos comunes de
búsqueda de empleo o de ideas de proyectos emprendedores similares con el fin de hacerlos viables.
TÍTULO 2.- DERECHOS Y DEBERES
Artículo 1: Derechos.
Todos los trabajadores del proyecto tendrán los siguientes derechos, sin perjuicio de lo establecido en la normativa legal
vigente:
1. Al respeto a su conciencia cívica y moral y a su dignidad como persona.
2. A no ser discriminado por razones de sexo, estado civil, edad, raza, condición social, ideas religiosas o
políticas, afiliación o no a un sindicato, así como por razón de la lengua.
3. A su integridad física y a una adecuada política de salud laboral.
BOLETÍN OFICIAL DE LA PROVINCIA DE BADAJOZ
Godofredo Ortega y Muñoz, 4 1ª Planta
www.dip-badajoz.es/bop
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certificados de profesionalidad y los reales decretos y las órdenes por los que se establecen certificados de
profesionalidad dictados en su aplicación.
2. Elaboración, control y archivo de la documentación derivada de su labor docente.
3. Utilizar una metodología teniendo en cuenta el perfil de las personas participantes y facilitar el trabajo por
competencias, de forma transversal, utilizando, entre otras, las siguientes orientaciones metodológicas:
a) Que el/la alumno/a trabajador/a conozca los objetivos del proyecto, qué va a
aprender, y qué va a obtener una vez finalizado el mismo.
b) Que se utilice una metodología activa que se apoye en estructuras de
aprendizaje cooperativo y solidario, de forma que, a través de la resolución
conjunta de las tareas, cada participante conozca las estrategias utilizadas por
sus compañeros y pueda aplicarlas a situaciones similares.
c) Que se favorezca el trabajo individual y grupal, fomentando la motivación, la
comunicación, las habilidades sociales.
d) El trabajo en equipo en la consecución de un fin común "encontrar empleo",
ya sea por cuenta propia o ajena, utilizando las nuevas tecnologías de la
información y la comunicación.
e) Que se utilicen los recursos materiales que posibiliten una óptica abierta, una
metodología participativa y grupal, dinamismo, cohesión de grupo y
corresponsabilidad.
f) Que el papel del alumno/a trabajador/a en este proceso sea activo y
autónomo, y que sea consciente de ser la persona responsable de su propio
aprendizaje y que el docente se implique como elemento orientador, promotor y
facilitador de experiencias y del desarrollo competencial en el alumnado.
4. Planificación y ejecución de las unidades de obra/prestación de servicios según redacción del proyecto
aprobado.
5. Colaborar en la adaptación del programa formativo a las características de aprobación y a la situación real
de los objetivos.
6. Jefatura de taller y de las actuaciones en obra asignadas. Uso y custodia de la maquinaria, herramientas y
materiales asignadas.
7. Control de asistencia diaria del alumnado trabajador asignado.
8. Aplicación de la normativa en prevención de riesgos laborales.
9. Colaboración en la creación de equipos de trabajo para la puesta en marcha de objetivos comunes de
búsqueda de empleo o de ideas de proyectos emprendedores similares con el fin de hacerlos viables.
TÍTULO 2.- DERECHOS Y DEBERES
Artículo 1: Derechos.
Todos los trabajadores del proyecto tendrán los siguientes derechos, sin perjuicio de lo establecido en la normativa legal
vigente:
1. Al respeto a su conciencia cívica y moral y a su dignidad como persona.
2. A no ser discriminado por razones de sexo, estado civil, edad, raza, condición social, ideas religiosas o
políticas, afiliación o no a un sindicato, así como por razón de la lengua.
3. A su integridad física y a una adecuada política de salud laboral.
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