Administración Local. Ayuntamientos. Ayuntamiento de Torre de Miguel Sesmero. Área de Recursos Humanos y Régimen Interior. Servicio de Administración de Recursos Humanos (Badajoz). (04043/2024)
Aprobación definitiva del Reglamento de régimen interno del Programa Colaborativo Rural "Construye La Torre I"
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No ocultamos, cambiamos o tergiversamos la información, simplemente somos un altavoz organizado de los boletines oficiales de España.
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Ayuntamiento de Torre de Miguel Sesmero
Anuncio 4043/2024
- Coordinación con el Monitor/a. en relación con la programación, seguimiento de los contenidos teórico
prácticos del trabajo a realizar por los alumnos.
Docente:
- Se encargarán de la planificación, programación -seguimiento y evaluación de los contenidos teóricos
prácticos de su especialidad, y la impartición de la formación teórica-práctica de su especialidad.
- Participará en la metodología para que el alumno/trabajador conozca los objetivos del proyectos,
conocimientos que va a adquirir y a su finalización qué beneficios obtendrá del mismo, utilizando una
metodología activa con apoyo de estructuras de aprendizaje cooperativo y solidario, teniendo en cuenta en
cada momento, el perfil de cada alumnado. Deberá fomentar en su metodología, la comunicación, la
motivación las habilidades sociales, el trabajo en equipo… teniendo siempre presente y haciendo saber que el
objetivo y fin común del proyecto es encontrar empleo, ya sea por cuenta propia o por cuenta ajena.
- Planificará y ejecutará las unidades de obra.
- Colaborará en adaptar el programa formativo a la obtención de los objetivos perseguidos.
- Será el jefe del taller y de las actuaciones en obra asignadas, será la persona responsable de custodiar la
maquinaria y materiales asignados.
- Hará un control de asistencia diaria de los alumnos trabajadores.
- Aplicará la normativa de prevención de riesgos laborales.
- Colaborará con la creación de equipos de trabajo, para objetivos comunes de búsqueda activa de empleo o
del emprendimiento.
Artículo 6.- De los delegados del alumnado.
Durante el primer mes del programa serán elegidos un Delegado y Subdelegado. Entre las funciones de los
delegados, están las siguientes:
- Representar a su grupo ante el personal técnico.
- Cooperar con la Monitora en el mantenimiento del orden del aula de prácticas.
- Asistir a las reuniones que por su cargo le correspondan.
- Proponer acciones y actividades al equipo técnico y docente, que convengan a las alumnas a las que
representan por decisión consensuada de las mismas.
- Informar a sus compañeras de los aspectos relativos al taller.
- Elaborar y redactar propuestas para el equipo por iniciativa propia o a petición de sus compañeras.
- Comunicar a la dirección y/o a los miembros del equipo docente de los posibles problemas que se generen
en la escuela.
II. CONDICIONES LABORALES
Artículo 7.- Horarios.
La jornada laboral del proyecto PCRA "Construye La Torre I" se establece en 37:5 horas semanales, que se distribuirán de
lunes a domingo. Se considera jornada laboral tanto las horas dedicadas a la formación teórico-práctica, como las dedicadas
a trabajos reales.
El horario de trabajo de este proyecto comienza a las 7:45 horas y finaliza a las 15:15 horas. A las 7:45 horas en punto, las
alumnos/trabajadores y el equipo directivo- docente deben estar en el centro de formación.
A la hora que mejor se adapte a las necesidades y eficacia del proyecto, en cada una de sus especialidades, se establecerá
un descanso de treinta minutos, pasados los cuales, todo el personal se incorporará a las tareas que su Monitor y/o
Monitora les indiquen.
BOLETÍN OFICIAL DE LA PROVINCIA DE BADAJOZ
Godofredo Ortega y Muñoz, 4 1ª Planta
www.dip-badajoz.es/bop
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prácticos de su especialidad, y la impartición de la formación teórica-práctica de su especialidad.
- Participará en la metodología para que el alumno/trabajador conozca los objetivos del proyectos,
conocimientos que va a adquirir y a su finalización qué beneficios obtendrá del mismo, utilizando una
metodología activa con apoyo de estructuras de aprendizaje cooperativo y solidario, teniendo en cuenta en
cada momento, el perfil de cada alumnado. Deberá fomentar en su metodología, la comunicación, la
motivación las habilidades sociales, el trabajo en equipo… teniendo siempre presente y haciendo saber que el
objetivo y fin común del proyecto es encontrar empleo, ya sea por cuenta propia o por cuenta ajena.
- Planificará y ejecutará las unidades de obra.
- Colaborará en adaptar el programa formativo a la obtención de los objetivos perseguidos.
- Será el jefe del taller y de las actuaciones en obra asignadas, será la persona responsable de custodiar la
maquinaria y materiales asignados.
- Hará un control de asistencia diaria de los alumnos trabajadores.
- Aplicará la normativa de prevención de riesgos laborales.
- Colaborará con la creación de equipos de trabajo, para objetivos comunes de búsqueda activa de empleo o
del emprendimiento.
Artículo 6.- De los delegados del alumnado.
Durante el primer mes del programa serán elegidos un Delegado y Subdelegado. Entre las funciones de los
delegados, están las siguientes:
- Representar a su grupo ante el personal técnico.
- Cooperar con la Monitora en el mantenimiento del orden del aula de prácticas.
- Asistir a las reuniones que por su cargo le correspondan.
- Proponer acciones y actividades al equipo técnico y docente, que convengan a las alumnas a las que
representan por decisión consensuada de las mismas.
- Informar a sus compañeras de los aspectos relativos al taller.
- Elaborar y redactar propuestas para el equipo por iniciativa propia o a petición de sus compañeras.
- Comunicar a la dirección y/o a los miembros del equipo docente de los posibles problemas que se generen
en la escuela.
II. CONDICIONES LABORALES
Artículo 7.- Horarios.
La jornada laboral del proyecto PCRA "Construye La Torre I" se establece en 37:5 horas semanales, que se distribuirán de
lunes a domingo. Se considera jornada laboral tanto las horas dedicadas a la formación teórico-práctica, como las dedicadas
a trabajos reales.
El horario de trabajo de este proyecto comienza a las 7:45 horas y finaliza a las 15:15 horas. A las 7:45 horas en punto, las
alumnos/trabajadores y el equipo directivo- docente deben estar en el centro de formación.
A la hora que mejor se adapte a las necesidades y eficacia del proyecto, en cada una de sus especialidades, se establecerá
un descanso de treinta minutos, pasados los cuales, todo el personal se incorporará a las tareas que su Monitor y/o
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