Administración Local. Ayuntamientos. Ayuntamiento de Castuera. Organismo Autónomo de Recaudación y Gestión Tributaria (Badajoz). Servicio de Gestión de Recursos Humanos (Badajoz). (03090/2024)
Corrección de edicto publicado el 27 de diciembre de 2022 sobre bases de la convocatoria de los procedimientos selectivos consecuencia de la oferta extraordinaria de empleo público para los procesos de estabilización
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No ocultamos, cambiamos o tergiversamos la información, simplemente somos un altavoz organizado de los boletines oficiales de España.
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Ayuntamiento de Castuera
Anuncio 3090/2024
Tema 4.- Técnicas de concienciación corporal: Relación física y mental, concentración, hábitos posturales, respiración,
control y visualización mental, miedo escénico.
Tema 5.- Descripción y funcionamiento del aparato respiratorio. Aspectos anatómicos y fisio-mecánicos más importantes en
relación con la técnica del saxofón. Colocación del cuerpo y del instrumento en posición sentada y erguida.
Tema 6.- La técnica del saxofón: Principios fundamentales. Formación de la columna de aire y su control en la técnica
general del saxofón. Formación de la embocadura. Emisión del sonido. Diferentes tipos de ataques. La articulación.
Tema 7.- Evolución de las diferentes escuelas y sistemas pedagógicos específicos del saxofón.
Tema 8.- Los diferentes métodos, colecciones de estudios, ejercicios y otros materiales pedagógicos.
Tema 9.- Características referidas a la evolución del repertorio saxofonístico del posromanticismo e impresionismo.
Tema 10.- Características referidas a la evolución del repertorio saxofonístico del s. XX.
Tema 11.- El saxofón en la orquesta y su evolución a lo largo de las diferentes épocas. El saxofón en la banda y su evolución
a lo largo de las diferentes épocas.
Tema 12.- El saxofón en el jazz. Los cifrados y la improvisación.
Tema 13.- La práctica de grupo en las enseñanzas elementales. Programación delas actividades colectivas en este nivel.
Tema 14.- La práctica de grupo en las enseñanzas profesionales. Programación delas actividades colectivas en este nivel.
Tema 15.- La música de cámara en las enseñanzas profesionales. Programación y repertorio.
Tema 16.- Criterios didácticos para la selección del repertorio en las enseñanzas elementales y profesionales.
Tema 17.- La creatividad y su desarrollo. La creatividad aplicada a todos los aspectos del desarrollo instrumental.
Tema 18.- Métodos de trabajo y desarrollo de la autonomía en el estudio.
Tema 19.- Principios de improvisación en el instrumento: Recursos, materiales y procedimientos.
Tema 20.- La lectura a primera vista. Técnicas, estrategias, análisis aplicado y métodos.
Tema 21.- La memoria. La educación de la memoria como base para la formación del oído interno y su desarrollo
progresivo. Tipos y técnicas de memorización.
Tema 22.- Interdisciplinariedad en los estudios de saxofón. Relación entre las distintas asignaturas del currículo.
Tema 23.- La música como patrimonio histórico-artístico cultural. La relación de la música con las corrientes estéticas y con
las demás artes.
Tema 24.- las tecnologías de la información y de la comunicación aplicadas a la enseñanza y al aprendizaje del instrumento.
- Fase de concurso (40%).
Consistirá en la valoración de méritos. La fecha de referencia para la valoración de los méritos será la de finalización del
plazo de presentación de solicitudes.
Se valorarán los siguientes méritos:
b) Experiencia laboral (máximo 8 puntos).
- Por cada mes completo de servicios prestados en el Ayuntamiento de Castuera en plazas
iguales a las que constituyen el objeto de la presente convocatoria hasta plazo de finalización
de solicitudes de participación: 0,25 puntos, hasta un máximo de 8 puntos.
- Por cada mes completo de servicios prestados en el Ayuntamiento de Castuera en otras
plazas idénticas o similares (y superiores) a las fijadas para la plaza convocada a las que
constituyen el objeto de la presente convocatoria hasta plazo de finalización de solicitudes de
BOLETÍN OFICIAL DE LA PROVINCIA DE BADAJOZ
Godofredo Ortega y Muñoz, 4 1ª Planta
www.dip-badajoz.es/bop
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Tema 4.- Técnicas de concienciación corporal: Relación física y mental, concentración, hábitos posturales, respiración,
control y visualización mental, miedo escénico.
Tema 5.- Descripción y funcionamiento del aparato respiratorio. Aspectos anatómicos y fisio-mecánicos más importantes en
relación con la técnica del saxofón. Colocación del cuerpo y del instrumento en posición sentada y erguida.
Tema 6.- La técnica del saxofón: Principios fundamentales. Formación de la columna de aire y su control en la técnica
general del saxofón. Formación de la embocadura. Emisión del sonido. Diferentes tipos de ataques. La articulación.
Tema 7.- Evolución de las diferentes escuelas y sistemas pedagógicos específicos del saxofón.
Tema 8.- Los diferentes métodos, colecciones de estudios, ejercicios y otros materiales pedagógicos.
Tema 9.- Características referidas a la evolución del repertorio saxofonístico del posromanticismo e impresionismo.
Tema 10.- Características referidas a la evolución del repertorio saxofonístico del s. XX.
Tema 11.- El saxofón en la orquesta y su evolución a lo largo de las diferentes épocas. El saxofón en la banda y su evolución
a lo largo de las diferentes épocas.
Tema 12.- El saxofón en el jazz. Los cifrados y la improvisación.
Tema 13.- La práctica de grupo en las enseñanzas elementales. Programación delas actividades colectivas en este nivel.
Tema 14.- La práctica de grupo en las enseñanzas profesionales. Programación delas actividades colectivas en este nivel.
Tema 15.- La música de cámara en las enseñanzas profesionales. Programación y repertorio.
Tema 16.- Criterios didácticos para la selección del repertorio en las enseñanzas elementales y profesionales.
Tema 17.- La creatividad y su desarrollo. La creatividad aplicada a todos los aspectos del desarrollo instrumental.
Tema 18.- Métodos de trabajo y desarrollo de la autonomía en el estudio.
Tema 19.- Principios de improvisación en el instrumento: Recursos, materiales y procedimientos.
Tema 20.- La lectura a primera vista. Técnicas, estrategias, análisis aplicado y métodos.
Tema 21.- La memoria. La educación de la memoria como base para la formación del oído interno y su desarrollo
progresivo. Tipos y técnicas de memorización.
Tema 22.- Interdisciplinariedad en los estudios de saxofón. Relación entre las distintas asignaturas del currículo.
Tema 23.- La música como patrimonio histórico-artístico cultural. La relación de la música con las corrientes estéticas y con
las demás artes.
Tema 24.- las tecnologías de la información y de la comunicación aplicadas a la enseñanza y al aprendizaje del instrumento.
- Fase de concurso (40%).
Consistirá en la valoración de méritos. La fecha de referencia para la valoración de los méritos será la de finalización del
plazo de presentación de solicitudes.
Se valorarán los siguientes méritos:
b) Experiencia laboral (máximo 8 puntos).
- Por cada mes completo de servicios prestados en el Ayuntamiento de Castuera en plazas
iguales a las que constituyen el objeto de la presente convocatoria hasta plazo de finalización
de solicitudes de participación: 0,25 puntos, hasta un máximo de 8 puntos.
- Por cada mes completo de servicios prestados en el Ayuntamiento de Castuera en otras
plazas idénticas o similares (y superiores) a las fijadas para la plaza convocada a las que
constituyen el objeto de la presente convocatoria hasta plazo de finalización de solicitudes de
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