Ayuntamiento de Quintana de la Serena

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- Coordinación del equipo docente en relación con la planificación,
programación, seguimiento y evaluación de los contenidos teórico prácticos y de
los trabajos a realizar por los alumnos trabajadores en su aspecto formativo.
- Implementar una metodología a utilizar por el equipo para que el proyecto
formativo facilite el trabajo por competencias.
2.1.2. Docente.
- Planificación, programación, seguimiento y evaluación de los contenidos teórico
- prácticos de su especialidad, según lo establecido en la Orden ESS/1894/2013,
de 10 de octubre, por la que se desarrolla el Real Decreto 34/2008, de 18 de
enero, por el que se regulan los certificados de profesionalidad y los reales
decretos por los que se establecen certificados de profesionalidad dictados en su
aplicación.
- Utilizar una metodología teniendo en cuenta el perfil de las personas
participantes y facilitar el trabajo por competencias, de forma transversal,
utilizando, entre otras, las siguientes orientaciones metodológicas: Que el/la
alumno/a trabajador/a conozca los objetivos del proyecto, qué va a aprender, y
qué va a obtener una vez finalizado el mismo; que se utilice una metodología
activa que se apoye en estructuras de aprendizaje cooperativo y solidario, de
forma que a través de la resolución conjunta de las tareas, cada participante
conozca las estrategias utilizadas por sus compañeros y pueda aplicarlas a
situaciones similares; que se favorezca el trabajo individual y grupal, fomentando
la motivación, la comunicación, las habilidades sociales, el trabajo en equipo en
la consecución de un fin común "encontrar empleo", ya sea por cuenta propia o
ajena, utilizando las nuevas tecnologías de la información y la comunicación; que
se utilicen los recursos materiales que posibiliten una óptica abierta, una
metodología participativa.
Y grupal, dinamismo, cohesión de grupo y corresponsabilidad; que el papel del
alumno/a trabajador/a en este proceso sea activo y autónomo, y que sea
consciente de ser la persona responsable de su propio aprendizaje y que el
docente se implique como elemento orientador, promotor y facilitador de
experiencias y del desarrollo competencial en el alumnado.
- Planificación y ejecución de las unidades de obra la prestación de servicios
según redacción del proyecto aprobado.
- Colaborar en la adaptación del programa formativo a las características de
aprobación y a la situación real de los objetivos.
- Jefe de taller y de las actuaciones en obra asignadas. Uso y custodia de la
maquinaria, herramientas y materiales asignadas.
- Control de asistencia diaria del alumnado trabajador asignado. Aplicación de la
normativa en prevención de riesgos laborales.
- Colaboración en la creación de equipos de trabajo para la puesta en marcha de
objetivos comunes de búsqueda de empleo o de ideas de proyectos
emprendedores similares con el fin de hacerlos viables.
2.1.3. Delegados y delegadas del alumnado.
- Representar a su grupo ante el equipo directivo-docente.
- Cooperar con los monitores en el mantenimiento del orden en los espacios de
formación y trabajo asignados al grupo, haciéndose cada persona responsable
de las tareas que le hayan sido encomendadas.
- Asistir a las reuniones que por su cargo le correspondan.
BOLETÍN OFICIAL DE LA PROVINCIA DE BADAJOZ
Godofredo Ortega y Muñoz, 4 1ª Planta
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