Ayuntamiento de Quintana de la Serena

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Artículo 2.- Funciones y responsabilidades.
2.1. Las funciones de los miembros que componen el equipo de dirección y formación de estos programas
serán los que se detallan a continuación, con la salvedad que, si varios puestos se solapasen en uno, este
asumiría las funciones de aquellos.
2.1.1. Coordinador/Técnico Tutor.
- Realización de acciones de acompañamiento/tutorización, como un proceso de
guía y motivación continuada en el desarrollo personal y profesional de cada
participante, fortaleciendo su papel social, contribuyendo a mejorar su
capacidad para la toma de decisiones y a la realización de las acciones y
actividades previstas.
- Estas acciones se instrumentarán mediante técnicas de entrenamiento de
habilidades y construcción de equipos, desarrollo de aspectos personales y de
las competencias básicas y genéricas.
- Acoger, fidelizar, motivar e informar acerca de los objetivos del proyecto y
compromisos.
- Abordar aspectos de desarrollo personal y social.
- Identificar si la persona se adecua a las necesidades laborales del entorno o
territorio y de las empresas vinculadas al mismo; si domina los instrumentos,
métodos y acciones necesarias para ofertarse e insertarse en el mercado de
trabajo y si puede establecer contactos con las empresas o explorar las
potencialidades del autoempleo y el emprendimiento.
- Realizar sesiones de información y conocimiento del entorno productivo, con el
fin de conocer el sector y sus ocupaciones.
- Conocer las necesidades personales, motivacionales, competencias ya
adquiridas y sus potencialidades, así como los aspectos personales y habilidades
menos desarrolladas que habría que adquirir y/o fomentar.
- Realizar sesiones de evaluación individualizada.
- Analizar el perfil formativo y/o laboral, su situación personal e identificar cuáles
son sus carencias y motivaciones y adaptación a sus expectativas.
- Realizar sesiones de orientación y talleres de desarrollo de aspectos personales
para el empleo. Llevar a cabo actuaciones de asesoramiento y/o información y
trabajar el autoconocimiento, la gestión de las emociones, la orientación del
proceso personal de formación, el descubrimiento de las fortalezas y las
motivaciones para abordar el presente y el futuro, las preferencias profesionales
y el conocimiento general del mundo laboral, entre otros.
- Creación de equipos de trabajo para la puesta en marcha de objetivos comunes
de búsqueda de empleo o de ideas de proyectos emprendedores similares con
el fin de hacerlos viables.
- Administrar operativamente la gestión de la formación y de los recursos
humanos.
- Previsión, elaboración y control presupuestario de las cantidades consignadas
para el desarrollo de las actividades.
- Apoyo, control y seguimiento de las actuaciones en el ámbito de la seguridad e
higiene.
- Desarrollar los procesos de comunicación y archivo documental generados en
la actividad del proyecto.
BOLETÍN OFICIAL DE LA PROVINCIA DE BADAJOZ
Godofredo Ortega y Muñoz, 4 1ª Planta
www.dip-badajoz.es/bop

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