Mancomunidad de Tentudía

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La Asamblea de los alumnos y alumnas es el Órgano general de participación del alumnado-trabajador en el funcionamiento
de los Proyectos. A través de la Asamblea, los alumnos eligen a sus delegados y subdelegados, que actúan como
representantes del alumnado en el Consejo asesor y en las reuniones del Claustro de Profesores en las que sean requeridos.
Cada especialidad tendrá designado un Delegado y entre ellos se elegirá el que participe en las reuniones del Consejo
asesor.
La Asamblea se reúne, en sesión ordinaria, una vez al menos al trimestre, y en sesión extraordinaria cuando así lo solicite un
mínimo de 10 alumnos/as ante los Delegados/a elegidos.
La organización operativa responderá a la distribución de funciones del personal que compone cada Proyecto.
Artículo 3.- Funciones y responsabilidades.
3.1. Las funciones de los miembros que componen el equipo de Dirección y formación de estos Programas
serán los que se detallan a continuación, con la salvedad que, si varios puestos se solapasen en uno, este
asumiría las funciones de aquellos.
3.1.1. Dirección.
- Dirigir y supervisar el funcionamiento de todas las áreas de trabajo del Proyecto, las funciones de cada uno
de los trabajadores y de las acciones y tareas encomendadas en el centro, coordinando las diferentes áreas y
aspectos de trabajo como la administración y gestión, la formación y el funcionamiento general del Proyecto,
ejerciendo en todo caso la dirección del personal adscrito al mismo.
- Administrar operativamente la gestión de los recursos humanos a través del correcto tratamiento, la
transmisión de informaciones, el seguimiento y la evaluación de su desempeño profesional y la gestión de la
formación, realizando la gestión de personal.
- Previsión, elaboración, ejecución y control presupuestario de las cantidades consignadas para el desarrollo
de las actividades del Proyecto.
- Mantenimiento actualizado del conjunto de documentos e informaciones administrativo- laboral de la
plantilla, desarrollando los procesos de comunicación y archivo documental generado por las actividades del
Proyecto.
- Gestión y promoción de actuaciones necesarias para la inserción laboral de los alumnos, con el
planteamiento de un plan de inserción laboral que planifique técnicas de búsqueda de empleo activas y
orientando la actuación en el mercado de trabajo de acuerdo a las propias capacidades e intereses en un
itinerario profesional coherente.
- Velar por el desarrollo de las actuaciones correspondientes en el ámbito de la seguridad e higiene laboral.
- Coordinación con la mancomunidad de Tentudía y con el SEXPE y representación del Proyecto ante los
mismos.
3.1.2. Coordinador/a de formación.
- Coordinación del equipo de monitores y de las prácticas y trabajos a realizar con el alumnado- trabajador,
con el objetivo de conseguir una planificación y programación conjunta y unificada del Programa formativo
del Proyecto.
- Unificar criterios y establecer métodos de seguimiento, control y evaluación de la acción formativa.
- Adaptación del Programa formativo a las características de aprobación y a la situación real de los objetivos.
- Asesoramiento y apoyo metodológico a los monitores.
- Formación dirigida a la obtención del graduado en ESO, desarrollando las acciones formativas necesarias
para los alumnos que no hayan alcanzado la ESO.
- Formación básica.
- Propuesta y organización de actividades formativas complementarias.
- Desarrollar la acción tutorial de los alumnos.
BOLETÍN OFICIAL DE LA PROVINCIA DE BADAJOZ
Godofredo Ortega y Muñoz, 4 1ª Planta
www.dip-badajoz.es/bop

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