Disposiciones generales. . (2025/77-2)
Resolución de 16 de abril de 2025, de la Dirección General de Innovación y Formación del Profesorado, por la que se convoca el premio para el reconocimiento a centros bilingües de Andalucía con buenas prácticas docentes en enseñanza bilingüe o plurilingüe durante el curso 2024-2025.
10 páginas totales
Página
Zahoribo únicamente muestra información pública que han sido publicada previamente por organismos oficiales de España.
Cualquier dato, sea personal o no, ya está disponible en internet y con acceso público antes de estar en Zahoribo. Si lo ves aquí primero es simple casualidad.
No ocultamos, cambiamos o tergiversamos la información, simplemente somos un altavoz organizado de los boletines oficiales de España.
Cualquier dato, sea personal o no, ya está disponible en internet y con acceso público antes de estar en Zahoribo. Si lo ves aquí primero es simple casualidad.
No ocultamos, cambiamos o tergiversamos la información, simplemente somos un altavoz organizado de los boletines oficiales de España.
ADMINISTRATIVA
Secretaría General Técnica
Boletín Oficial de la Junta de Andalucía
ANEXO II y III
BOJA
CONSEJERÍA, ENTIDAD, EMPRESA:
Consejería de Desarrollo Educativo y Formación Profesional
ORGANISMO: DIRECCIÓN GENERAL DE INNOVACIÓN Y FORMACIÓN DEL PROFESORADO
Número 77 - Jueves, 24 de abril de
Hoja2025
9 de 12
página 5739/7
ANEXO I
Criterios de valoración de candidaturas al Premio “Buenas prácticas en enseñanza bilingüe” para el reconocimiento
a centros públicos bilingües y plurilingües dependientes de la Consejería de Desarrollo Educativo y Formación
Profesional de la Junta de Andalucía que desarrollan buenas prácticas docentes.
Las candidaturas se valorarán mediante la constatación de evidencias relacionadas con los indicadores de
cada uno de los criterios de este Anexo I. La constatación de evidencias se valorará de 1 a 4, de la siguiente manera:
1 = Sin evidencias
2 = Pocas evidencias
3 = Bastantes evidencias
4 = Evidencias totales
El criterio 1) supondrá el 50% de la valoración.
El criterio 2) supondrá el 20% de la valoración.
El criterio 3) supondrá el 20% de la valoración.
El criterio 4) supondrá el 10% de la valoración.
Criterio
Indicadores
1.1. Descripción de la práctica y
validación de su eficacia didáctica.
1) Interés y
relevancia de la
práctica descrita
para el fomento
del plurilingüismo
50 %
1.2. Integración en el Proyecto
Educativo de Centro. Adecuación a
la realidad y necesidades del centro
y de su entorno.
00319339
1.3. Innovación y creatividad de la
práctica
Aspectos que se valorarán: evidencias (1,2,3,4)
1.1.1. Descripción de la práctica (objetivos, saberes
básicos, competencias específicas, criterios e
instrumentos de evaluación, temporalización)
1.1.2 Análisis de la relevancia del producto final para
el fomento del plurilingüismo en el centro
1.1.3. Procedimientos de validación de la eficacia
didáctica de la práctica.
1.2.1. Referencias a la manera en la que se inscribe la
práctica en las actividades habituales del centro.
1.2.2. Descripción de la integración de la práctica en
el Currículo Integrado de las Lenguas y en el Proyecto
Lingüístico de Centro
1.2.3. Referencia a la cooperación entre ciclos,
departamentos, áreas o materias en la práctica
desarrollada.
1.2.4. Referencias al enfoque metodológico
interdisciplinar en la práctica propuesta.
1.2.5. Descripción de las medidas llevadas a cabo
para adaptar las actuaciones desarrolladas al
entorno y necesidades.
1.3.1. Definición de metodologías activas en la
práctica descrita.
1.3.2. Fomento de la competencia digital en la
práctica.
Depósito Legal: SE-410/1979. ISSN: 2253-802X
https://www.juntadeandalucia.es/eboja
Secretaría General Técnica
Boletín Oficial de la Junta de Andalucía
ANEXO II y III
BOJA
CONSEJERÍA, ENTIDAD, EMPRESA:
Consejería de Desarrollo Educativo y Formación Profesional
ORGANISMO: DIRECCIÓN GENERAL DE INNOVACIÓN Y FORMACIÓN DEL PROFESORADO
Número 77 - Jueves, 24 de abril de
Hoja2025
9 de 12
página 5739/7
ANEXO I
Criterios de valoración de candidaturas al Premio “Buenas prácticas en enseñanza bilingüe” para el reconocimiento
a centros públicos bilingües y plurilingües dependientes de la Consejería de Desarrollo Educativo y Formación
Profesional de la Junta de Andalucía que desarrollan buenas prácticas docentes.
Las candidaturas se valorarán mediante la constatación de evidencias relacionadas con los indicadores de
cada uno de los criterios de este Anexo I. La constatación de evidencias se valorará de 1 a 4, de la siguiente manera:
1 = Sin evidencias
2 = Pocas evidencias
3 = Bastantes evidencias
4 = Evidencias totales
El criterio 1) supondrá el 50% de la valoración.
El criterio 2) supondrá el 20% de la valoración.
El criterio 3) supondrá el 20% de la valoración.
El criterio 4) supondrá el 10% de la valoración.
Criterio
Indicadores
1.1. Descripción de la práctica y
validación de su eficacia didáctica.
1) Interés y
relevancia de la
práctica descrita
para el fomento
del plurilingüismo
50 %
1.2. Integración en el Proyecto
Educativo de Centro. Adecuación a
la realidad y necesidades del centro
y de su entorno.
00319339
1.3. Innovación y creatividad de la
práctica
Aspectos que se valorarán: evidencias (1,2,3,4)
1.1.1. Descripción de la práctica (objetivos, saberes
básicos, competencias específicas, criterios e
instrumentos de evaluación, temporalización)
1.1.2 Análisis de la relevancia del producto final para
el fomento del plurilingüismo en el centro
1.1.3. Procedimientos de validación de la eficacia
didáctica de la práctica.
1.2.1. Referencias a la manera en la que se inscribe la
práctica en las actividades habituales del centro.
1.2.2. Descripción de la integración de la práctica en
el Currículo Integrado de las Lenguas y en el Proyecto
Lingüístico de Centro
1.2.3. Referencia a la cooperación entre ciclos,
departamentos, áreas o materias en la práctica
desarrollada.
1.2.4. Referencias al enfoque metodológico
interdisciplinar en la práctica propuesta.
1.2.5. Descripción de las medidas llevadas a cabo
para adaptar las actuaciones desarrolladas al
entorno y necesidades.
1.3.1. Definición de metodologías activas en la
práctica descrita.
1.3.2. Fomento de la competencia digital en la
práctica.
Depósito Legal: SE-410/1979. ISSN: 2253-802X
https://www.juntadeandalucia.es/eboja
