Número 38 - Martes, 25 de febrero de 2025

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en todo el territorio nacional, por los centros de profesorado y los institutos de ciencias de
la educación, así como los impartidos por entidades sin ánimo de lucro que hayan sido
inscritos en el registro de actividades de formación permanente del profesorado de las
distintas administraciones educativas o, en su caso, debidamente homologados.
Las certificaciones de los cursos deberán reflejar inexcusablemente el número de
horas o, en su caso, el número de créditos de que constan, entendiéndose que un crédito
equivale a 10 horas, y se acreditarán del modo indicado en el Anexo II. No se valorarán
los cursos en cuyos certificados no se indique expresamente el total de horas, aunque
aparezcan en los mismos los días o meses en que se hayan realizado.
Las certificaciones de los cursos organizados por las universidades deberán haber
sido expedidas por el rectorado, vicerrectorado, decanato, secretaría de las facultades,
dirección de las escuelas universitarias o dirección de los centros de formación
permanente. No son válidas las certificaciones firmadas por los departamentos o por las
personas ponentes de los mismos.
No se valorarán los cursos organizados por instituciones privadas o públicas sin
competencias en educación, aun cuando cuenten con el patrocinio o la colaboración de
una universidad, ni aquellos cuya finalidad sea la obtención de un título académico.
No se valorarán las certificaciones que acreditan la adquisición de la formación
pedagógica y didáctica necesaria para el ejercicio de la docencia a que se refiere el
artículo 100.2 de la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, para los cuerpos en que sea un
requisito de acceso.
Solo se valorarán los cursos, títulos propios de máster o experto universitario
relacionados con la especialidad a que se opta o con las enseñanzas transversales
(organización escolar, nuevas tecnologías aplicadas a la educación y la didáctica,
psicopedagogía o sociología de la educación), siempre que cumplan los requisitos que se
especifican en el Anexo II.
Para la especialidad de Música del Cuerpo de Maestros se valorarán los cursos
organizados por los conservatorios superiores de música.
Para las especialidades del Cuerpo de Profesores de Música y Artes Escénicas se
valorarán los cursos organizados por los conservatorios superiores .
En el caso de los cursos de teleformación, además de reunir los requisitos generales,
se deberá tener en cuenta el número de horas y días en que se hayan realizado. No se
podrán valorar dichos cursos cuando el total de horas certificadas de uno o de varios
cursos exceda de ocho al día.
b) Participación en grupos de trabajo, seminarios, planes y proyectos educativos.
Se valorarán los grupos de trabajo y seminarios permanentes debidamente
certificados por los órganos competentes en materia de formación del profesorado de la
Consejería de Desarrollo Educativo y Formación Profesional de la Junta de Andalucía u
otros órganos análogos de las Comunidades Autónomas o del Ministerio de Educación,
Formación Profesional y Deportes.
Igualmente, se valorarán los proyectos de investigación e innovación educativa, planes
de mejora, proyectos especiales de centros y actividades análogas convocados por la
Consejería de Desarrollo Educativo y Formación Profesional de la Junta de Andalucía,
los órganos correspondientes de otras Comunidades Autónomas o el Ministerio de
Educación, Formación Profesional y Deportes y publicados en los correspondientes
diarios oficiales.
Se puntuarán a razón de 0,2000 puntos por cada participación y 0,5000 por cada
coordinación.
Solo se puntuará la participación en los planes y proyectos que se hayan realizado en
un curso académico completo.
Depósito Legal: SE-410/1979. ISSN: 2253-802X

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