BOJA

Boletín Oficial de la Junta de Andalucía
Número 29 - Miércoles, 12 de febrero de 2025

página 1806/2

Orden de 30 de mayo de 2021, por la que se desarrolla el currículo correspondiente a la
etapa de Bachillerato en la Comunidad Autónoma de Andalucía, se regulan determinados
aspectos de la atención a la diversidad y a las diferencias individuales y se establece
la ordenación de la evaluación del proceso de aprendizaje del alumnado, determina en
la organización curricular de los cursos de Bachillerato las materias optativas propias
autorizadas por la Consejería competente en materia de educación, incluyendo las
materias de integración con las Escuelas Oficiales de Idiomas.
Atendiendo a la necesidad del alumnado de Bachillerato de formarse en un
idioma extranjero y obtener una certificación que mejore sus expectativas laborales y
académicas, se publica la Resolución de 22 de mayo de 2024, de la Dirección General
de Ordenación, Inclusión, Participación y Evaluación Educativa, por la que se regula el
procedimiento para la obtención del certificado de Nivel Intermedio B2 para el alumnado
que cursa Bachillerato Bilingüe y Plurilingüe y establece por primera vez la colaboración
entre Escuelas Oficiales de Idiomas e Institutos de Educación Secundaria durante el
curso escolar 2024/2025. Para alcanzar este objetivo, el alumnado cursará durante los
dos años de la etapa de Bachillerato la materia optativa propia «Preparación para la
Certificación en Inglés, Francés o Alemán». Asimismo, ambos centros se coordinarán
para permitir la participación del alumnado en las pruebas de certificación de las Escuelas
Oficiales de Idiomas, lo que representa un paso adelante en la mejora de la competencia
lingüística del alumnado, facilitando su acceso a certificaciones que avalen su nivel de
competencia en idiomas de acuerdo con el Marco Común Europeo de Referencia para
las Lenguas (MECRL).
En aplicación de lo dispuesto en la normativa anteriormente citada, procede convocar
las Pruebas Específicas de Certificación en las Enseñanzas de Bachillerato, determinar
ciertos aspectos relativos a las mismas y establecer las fechas y el horario de su
realización para el curso 2024/2025. Asimismo, es necesario establecer el procedimiento
por el que se deberá organizar, evaluar y calificar las pruebas de los diferentes idiomas.
Por todo ello, el Director General de Ordenación y Evaluación Educativa, haciendo
uso de las competencias asignadas en el Decreto 164/2024, de 26 de agosto, por el que
se establece la estructura orgánica de la Consejería de Desarrollo Educativo y Formación
Profesional,

Primero. Objeto y ámbito de aplicación.
1. La presente Resolución tiene por objeto convocar las pruebas de certificación
del nivel Intermedio B2 en los idiomas inglés, francés y alemán para el alumnado
escolarizado durante el curso 2024/2025 en 2.º curso de la etapa de Bachillerato en los
centros bilingües y plurilingües autorizados a impartir la materia optativa «Preparación
para la Certificación en Inglés, Francés o Alemán» según lo dispuesto en la Resolución
de 22 de mayo de 2024, de la Dirección General de Ordenación, Inclusión, Participación
y Evaluación Educativa, por la que se regula el procedimiento para la obtención del
certificado de Nivel Intermedio B2 para el alumnado que cursa Bachillerato Bilingüe
y Plurilingüe y se establece la colaboración entre las Escuelas Oficiales de Idiomas y
los centros docentes durante el curso escolar 2024/2025. Se establecen, además,
determinados aspectos relativos a la administración, organización y evaluación de dichas
pruebas, así como las fechas y el horario de realización de las mismas.
2. La presente resolución será de aplicación en los Institutos de Educación Secundaria
a los que se refiere el punto 1 y en las Escuelas Oficiales de Idiomas a las que estos han
sido adscritos.
Depósito Legal: SE-410/1979. ISSN: 2253-802X

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RESU ELV E