3. Otras disposiciones. . (2024/233-40)
Resolución de 19 de noviembre de 2024, de la Delegación Territorial de Desarrollo Educativo y Formación Profesional y de Universidad, Investigación e Innovación en Sevilla, por la que se conceden subvenciones en el ámbito provincial a Entidades Locales para la prevención, seguimiento y control del absentismo escolar, así como para la atención del alumnado inmigrante, mediante la aplicación de medidas de compensación educativa de las desigualdades, durante el curso 2024-2025.
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BOJA
Boletín Oficial de la Junta de Andalucía
Número 233 - Viernes, 29 de noviembre de 2024
página 54628/6
Vistos los antecedentes y fundamentos expuestos, concurren los requisitos exigidos
en la normativa de aplicación para la concesión de las subvenciones de las entidades
locales para la prevención, seguimiento y control del absentismo escolar, así como para
la atención del alumnado inmigrante mediante la aplicación de medidas de compensación
educativa de las desigualdades, y en virtud de las atribuciones que me confiere dicha
normativa, a propuesta de la Comisión Evaluadora Provincial,
HE RESUELTO
I. Conceder a las Entidades Locales que se relacionan en el Anexo I de la presente
resolución las ayudas económicas cuyo importe se indica, y para los proyectos que se
relacionan.
II. Desestimar los proyectos de las Entidades Locales relacionadas en el Anexo II por
los motivos que se mencionan.
Contra la presente resolución, que agota la vía administrativa, cabe interponer
recurso potestativo de reposición en el plazo de un mes a contar desde el día siguiente
a su publicación en el Boletín Oficial de la Junta de Andalucía, ante el Titular de la
Delegación Territorial de Desarrollo Educativo y Formación Profesional y de Universidad,
Investigación e Innovación en Sevilla, conforme a lo dispuesto en los artículos 112.1,
115, 123 y 124 de la Ley 39/2015, de 1 de octubre, del Procedimiento Administrativo
Común de las Administraciones Públicas, y 115.2 de la Ley 9/2007, de 22 de octubre,
de la Administración de la Junta de Andalucía. No obstante, este recurso de reposición
podrá ser sustituido por su impugnación directa ante los Juzgados de la Jurisdicción
Contencioso-Administrativa en el plazo de dos meses desde el día siguiente a su
publicación en el Boletín Oficial de la Junta de Andalucía, de acuerdo con lo dispuesto en
el artículo 46.1 de la Ley 29/1998 de 13 de julio, reguladora de la jurisdicción ContenciosaAdministrativa.
Sevilla, 19 de noviembre de 2024.- El Delegado, Miguel Ángel Araúz Rivero.
ANEXO I
PRUNA
Proyecto: Unión de los contextos: alumnado, familia y centro educativo.
Finalidad:
• Lograr la permanencia de todos los alumnos de la localidad en el sistema educativo.
• Reforzar la asistencia de todos los alumnos a los centros escolares.
• Garantizar una escolarización sin interrupciones.
• Incluir en el sistema educativo a los alumnos migrantes que llegan a la localidad, así
como a sus familias.
• Desarrollar actuaciones de conocimiento, prevención, seguimiento, control y
erradicación del absentismo escolar.
• Efectuar campañas de sensibilización y concienciación del absentismo en la que se
destaque la importancia del desarrollo integral de los alumnos.
• Atender las peticiones del alumnado y las familias fuera del horario lectivo.
• Realizar exposiciones y ponencias que pongan en valor la importancia del sistema
educativo.
• Forjar la intervención de la Escuela de Familias de Pruna en materia de unir los
contextos (alumnos, familias y centros educativos).
Depósito Legal: SE-410/1979. ISSN: 2253-802X
https://www.juntadeandalucia.es/eboja
00311575
RELACIÓN DEFINITIVA DE ENTIDADES LOCALES BENEFICIARIAS
Boletín Oficial de la Junta de Andalucía
Número 233 - Viernes, 29 de noviembre de 2024
página 54628/6
Vistos los antecedentes y fundamentos expuestos, concurren los requisitos exigidos
en la normativa de aplicación para la concesión de las subvenciones de las entidades
locales para la prevención, seguimiento y control del absentismo escolar, así como para
la atención del alumnado inmigrante mediante la aplicación de medidas de compensación
educativa de las desigualdades, y en virtud de las atribuciones que me confiere dicha
normativa, a propuesta de la Comisión Evaluadora Provincial,
HE RESUELTO
I. Conceder a las Entidades Locales que se relacionan en el Anexo I de la presente
resolución las ayudas económicas cuyo importe se indica, y para los proyectos que se
relacionan.
II. Desestimar los proyectos de las Entidades Locales relacionadas en el Anexo II por
los motivos que se mencionan.
Contra la presente resolución, que agota la vía administrativa, cabe interponer
recurso potestativo de reposición en el plazo de un mes a contar desde el día siguiente
a su publicación en el Boletín Oficial de la Junta de Andalucía, ante el Titular de la
Delegación Territorial de Desarrollo Educativo y Formación Profesional y de Universidad,
Investigación e Innovación en Sevilla, conforme a lo dispuesto en los artículos 112.1,
115, 123 y 124 de la Ley 39/2015, de 1 de octubre, del Procedimiento Administrativo
Común de las Administraciones Públicas, y 115.2 de la Ley 9/2007, de 22 de octubre,
de la Administración de la Junta de Andalucía. No obstante, este recurso de reposición
podrá ser sustituido por su impugnación directa ante los Juzgados de la Jurisdicción
Contencioso-Administrativa en el plazo de dos meses desde el día siguiente a su
publicación en el Boletín Oficial de la Junta de Andalucía, de acuerdo con lo dispuesto en
el artículo 46.1 de la Ley 29/1998 de 13 de julio, reguladora de la jurisdicción ContenciosaAdministrativa.
Sevilla, 19 de noviembre de 2024.- El Delegado, Miguel Ángel Araúz Rivero.
ANEXO I
PRUNA
Proyecto: Unión de los contextos: alumnado, familia y centro educativo.
Finalidad:
• Lograr la permanencia de todos los alumnos de la localidad en el sistema educativo.
• Reforzar la asistencia de todos los alumnos a los centros escolares.
• Garantizar una escolarización sin interrupciones.
• Incluir en el sistema educativo a los alumnos migrantes que llegan a la localidad, así
como a sus familias.
• Desarrollar actuaciones de conocimiento, prevención, seguimiento, control y
erradicación del absentismo escolar.
• Efectuar campañas de sensibilización y concienciación del absentismo en la que se
destaque la importancia del desarrollo integral de los alumnos.
• Atender las peticiones del alumnado y las familias fuera del horario lectivo.
• Realizar exposiciones y ponencias que pongan en valor la importancia del sistema
educativo.
• Forjar la intervención de la Escuela de Familias de Pruna en materia de unir los
contextos (alumnos, familias y centros educativos).
Depósito Legal: SE-410/1979. ISSN: 2253-802X
https://www.juntadeandalucia.es/eboja
00311575
RELACIÓN DEFINITIVA DE ENTIDADES LOCALES BENEFICIARIAS
