Disposiciones generales. . (2024/162-1)
Resolución de 8 de agosto de 2024, de la Viceconsejería, por la que se aprueban las instrucciones para el desarrollo, la dirección y la coordinación del Plan General de Actuación de la Inspección Educativa y el Plan de Formación para el Perfeccionamiento y Actualización Profesional, para el curso escolar 2024-2025.
26 páginas totales
Página
Zahoribo únicamente muestra información pública que han sido publicada previamente por organismos oficiales de España.
Cualquier dato, sea personal o no, ya está disponible en internet y con acceso público antes de estar en Zahoribo. Si lo ves aquí primero es simple casualidad.
No ocultamos, cambiamos o tergiversamos la información, simplemente somos un altavoz organizado de los boletines oficiales de España.
Cualquier dato, sea personal o no, ya está disponible en internet y con acceso público antes de estar en Zahoribo. Si lo ves aquí primero es simple casualidad.
No ocultamos, cambiamos o tergiversamos la información, simplemente somos un altavoz organizado de los boletines oficiales de España.
BOJA
TEMPORALIZACIÓN
A lo largo de todo el curso
Hasta el 31 de mayo de 2025
Hasta el 15 de junio de 2025
Hasta el 30 de junio de 2025
Boletín Oficial de la Junta de Andalucía
Número 162 - Miércoles, 21 de agosto de 2024
página 49618/5
ACCIONES
Asesoramiento técnico y normativo a centros educativos.
Supervisión de titulaciones y atribuciones del profesorado en centros
privados sostenidos con fondos públicos.
Supervisión de una muestra de Escuelas-Hogar.
Cierre de la grabación de datos y evidencias de las acciones
desarrolladas en la actuación.
Remisión de informes de supervisión de Escuelas-Hogar.
Elaboración del informe de zona con datos para las memorias
provinciales y de la Inspección General.
Elaboración del informe provincial con datos para las memorias
provinciales y de la Inspección General.
RESPONSABILIDAD
Inspector de referencia
Inspector de referencia
Inspector de referencia
Jefatura de Servicio
Coordinador/a de Zona
Jefatura de Servicio
Jefatura de Servicio
Actuación prioritaria 2. Evaluación y seguimiento sobre una muestra de centros docentes,
servicios, programas y actividades del sistema educativo (PRIO 2)
OBJETIVOS GENERALES
OB. 1 / OB.4 / OB.5
LÍNEAS ESTRATÉGICAS
OBJETIVOS ESTRATÉGICOS
LE.1 / LE.2 / LE.4
OE 1.1 / OE 1.2 / OE 2.3 / OE 2.4 / OE 4.1 / OE 4.2 / OE 4.4
MUESTRA
20% de centros de enseñanzas básicas con direcciones escolares que finalizan mandato como criterio preferente.
1. La actuación permitirá la evaluación de determinados procesos de los ámbitos
definidos en el artículo 9.3 de la Orden de 26 de julio de 2023, por la que se establece el Plan
General de Actuación de la Inspección Educativa de Andalucía para el periodo 2023-2027.
En concreto:
• Ámbito 2: Proceso de enseñanza- aprendizaje.
- Aspecto 2.1.1. Diseño y desarrollo del currículo.
El desarrollo de la competencia en ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas y
el de la competencia en comunicación lingüística tendrá una especial relevancia en esta
actuación.
• Ámbito 3: Resultados del alumnado.
- Aspecto 3.1.2. Evaluación continua y final.
- Aspecto 3.1.3. Análisis de resultados del alumnado.
Se evaluará específicamente el proceso relativo a la evaluación de desempeños del
alumnado, a través de aspectos centrados en la evaluación continua y final del alumnado.
Se evaluará la convivencia a través de cuestiones como son la comisión de convivencia,
el plan de convivencia, el aula de convivencia, así como la planificación y el desarrollo
de protocolos de acoso, ciberacoso y prevención de conductas autolesivas. Serán objeto
de evaluación, además, las medidas educativas para prevenir el absentismo escolar. Este
ámbito sólo será evaluado en los institutos de educación secundaria de la muestra.
Dentro del margen de autonomía de los Servicios Provinciales y los Equipos de
Inspección de Zona reconocida en el artículo 9.4 de la Orden de 26 de julio de 2023, por
la que se aprueba el Plan General de Actuación de la Inspección Educativa de Andalucía
para el período 2023-2027, las inspecciones de referencia con los criterios establecidos
en los Equipos de Inspección de Zona y Equipo de Coordinación Provincial podrán ampliar
su intervención en otros procesos y aspectos, en función de los resultados obtenidos en
las actuaciones del plan general de actuación durante el curso 2023/24.
Depósito Legal: SE-410/1979. ISSN: 2253-802X
https://www.juntadeandalucia.es/eboja
00306568
• Ámbito 5: Prevención de dificultades.
- Aspecto 5.3.1. Convivencia.
TEMPORALIZACIÓN
A lo largo de todo el curso
Hasta el 31 de mayo de 2025
Hasta el 15 de junio de 2025
Hasta el 30 de junio de 2025
Boletín Oficial de la Junta de Andalucía
Número 162 - Miércoles, 21 de agosto de 2024
página 49618/5
ACCIONES
Asesoramiento técnico y normativo a centros educativos.
Supervisión de titulaciones y atribuciones del profesorado en centros
privados sostenidos con fondos públicos.
Supervisión de una muestra de Escuelas-Hogar.
Cierre de la grabación de datos y evidencias de las acciones
desarrolladas en la actuación.
Remisión de informes de supervisión de Escuelas-Hogar.
Elaboración del informe de zona con datos para las memorias
provinciales y de la Inspección General.
Elaboración del informe provincial con datos para las memorias
provinciales y de la Inspección General.
RESPONSABILIDAD
Inspector de referencia
Inspector de referencia
Inspector de referencia
Jefatura de Servicio
Coordinador/a de Zona
Jefatura de Servicio
Jefatura de Servicio
Actuación prioritaria 2. Evaluación y seguimiento sobre una muestra de centros docentes,
servicios, programas y actividades del sistema educativo (PRIO 2)
OBJETIVOS GENERALES
OB. 1 / OB.4 / OB.5
LÍNEAS ESTRATÉGICAS
OBJETIVOS ESTRATÉGICOS
LE.1 / LE.2 / LE.4
OE 1.1 / OE 1.2 / OE 2.3 / OE 2.4 / OE 4.1 / OE 4.2 / OE 4.4
MUESTRA
20% de centros de enseñanzas básicas con direcciones escolares que finalizan mandato como criterio preferente.
1. La actuación permitirá la evaluación de determinados procesos de los ámbitos
definidos en el artículo 9.3 de la Orden de 26 de julio de 2023, por la que se establece el Plan
General de Actuación de la Inspección Educativa de Andalucía para el periodo 2023-2027.
En concreto:
• Ámbito 2: Proceso de enseñanza- aprendizaje.
- Aspecto 2.1.1. Diseño y desarrollo del currículo.
El desarrollo de la competencia en ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas y
el de la competencia en comunicación lingüística tendrá una especial relevancia en esta
actuación.
• Ámbito 3: Resultados del alumnado.
- Aspecto 3.1.2. Evaluación continua y final.
- Aspecto 3.1.3. Análisis de resultados del alumnado.
Se evaluará específicamente el proceso relativo a la evaluación de desempeños del
alumnado, a través de aspectos centrados en la evaluación continua y final del alumnado.
Se evaluará la convivencia a través de cuestiones como son la comisión de convivencia,
el plan de convivencia, el aula de convivencia, así como la planificación y el desarrollo
de protocolos de acoso, ciberacoso y prevención de conductas autolesivas. Serán objeto
de evaluación, además, las medidas educativas para prevenir el absentismo escolar. Este
ámbito sólo será evaluado en los institutos de educación secundaria de la muestra.
Dentro del margen de autonomía de los Servicios Provinciales y los Equipos de
Inspección de Zona reconocida en el artículo 9.4 de la Orden de 26 de julio de 2023, por
la que se aprueba el Plan General de Actuación de la Inspección Educativa de Andalucía
para el período 2023-2027, las inspecciones de referencia con los criterios establecidos
en los Equipos de Inspección de Zona y Equipo de Coordinación Provincial podrán ampliar
su intervención en otros procesos y aspectos, en función de los resultados obtenidos en
las actuaciones del plan general de actuación durante el curso 2023/24.
Depósito Legal: SE-410/1979. ISSN: 2253-802X
https://www.juntadeandalucia.es/eboja
00306568
• Ámbito 5: Prevención de dificultades.
- Aspecto 5.3.1. Convivencia.
