BOJA

Boletín Oficial de la Junta de Andalucía
Número 162 - Miércoles, 21 de agosto de 2024

página 49618/4

El Equipo de Coordinación Provincial podrá incluir, además, otros asuntos con
el objetivo de contextualizar y atender las necesidades de las diferentes zonas de
inspección. Esta reunión podrá realizarse de manera general o de manera diferenciada
por tipo de centros y/o enseñanzas.
5. A lo largo del curso, en función de la planificación que el Equipo de Coordinación
Provincial establezca, se podrán desarrollar otras reuniones a nivel de zona de inspección con
el fin de trasladar cuestiones generales o aquellas otras que puedan considerarse de interés
tras los procesos de supervisión y asesoramiento desarrollados en el marco de la actuación.
6. Durante el desarrollo de la actuación, a lo largo del curso, se podrán mantener
reuniones con los órganos directivos o de coordinación docentes de los centros, con el fin de
devolver información sobre los datos recabados en el análisis previo a las mismas, continuar
con el proceso de recogida de información relevante sobre los aspectos supervisados, así
como asesorar, realizar propuestas y, en su caso, formular requerimientos.
7. En el caso de los centros privados sostenidos con fondos públicos, el proceso
de supervisión de las titulaciones y atribuciones docentes del profesorado se realizará
en los módulos incluidos en el Sistema de Información Séneca, teniendo en cuenta la
documentación que el área de trabajo estructural correspondiente elabore y los criterios
homologados que se adopten en la misma.
8. Cada Servicio Provincial, de acuerdo con los criterios que fije su Equipo de
Coordinación, podrá organizar la muestra de centros para permitir una carga de trabajo
equilibrada entre los inspectores e inspectoras de un mismo Equipo de Zona.
9. De acuerdo con el principio de integración de las actuaciones, en el desarrollo del resto
de actuaciones que forman parte del Plan General de Actuación para el curso 2024-2025 se
procederá a recabar datos y evidencias para los procesos de supervisión y asesoramiento
que forman parte de la Actuación Prioritaria 1, lo que podrá incluir la planificación de
visitas a las aulas.
10. En el desarrollo de esta actuación se recabarán datos e informaciones que, en
su caso, se incorporarán como evidencias para el desarrollo de la evaluación continua y
final de la dirección escolar en el marco de la Actuación homologada 2.1 «Evaluación de
la dirección escolar».

Septiembre 2024
Octubre 2024/Noviembre 2024
Octubre 2024/Marzo 2025

A lo largo de todo el curso

PLANIFICACIÓN
ACCIONES
Planificación de la actuación a nivel provincial.
Reuniones con Equipos Directivos.
Supervisión de los horarios del profesorado en centros públicos
que imparten enseñanzas básicas y en Centros de Educación
Permanente.
Supervisión de la integración de los planes de actuación digital en
una muestra de centros y servicios educativos.
Supervisión de licencias, permisos y absentismo del personal docente
y no docente en centros públicos.
Supervisión de la oferta educativa, asistencia del alumnado y
organización horaria en una muestra de Centros y Secciones de
Educación Permanente.
Supervisión del desarrollo del currículum en una muestra de Centros
de Educación Infantil y Escuelas de Educación Infantil.
Supervisión del desarrollo de la Resolución de 9 de marzo de 2023,
de la Dirección General de Planificación, Centros y Enseñanza
Concertada en una muestra de Centros de Educación Infantil.
Supervisión de autorizaciones administrativas, matriculación y
horarios de los módulos profesionales en una muestra de centros
privados que imparten Formación Profesional.
Supervisión del desarrollo de la evaluación y titulación de enseñanzas
presenciales y a distancia en centros públicos y privados de
Formación Profesional.

Depósito Legal: SE-410/1979. ISSN: 2253-802X

RESPONSABILIDAD
Equipos de Coordinación
Equipos de Zona
Inspección de referencia
Inspección de referencia

Inspección de referencia

https://www.juntadeandalucia.es/eboja

00306568

TEMPORALIZACIÓN