Número 13 - Jueves, 20 de enero de 2022
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Orientaciones pedagógicas.
Este módulo profesional contiene la formación necesaria para desempeñar las
funciones de organización, dinamización y evaluación de actividades de tiempo libre,
adaptándolas a diferentes grupos de participantes, respetando el medio ambiente y
garantizando la calidad y la seguridad de las mismas.
La función de organización incluye aspectos como:
• Recogida de información.
• Programación de las actividades de su responsabilidad.
• Elaboración de documentos.
La función de dinamización incluye aspectos como:
• Desarrollo de protocolos de actuación.
• Adaptación de las actividades programadas.
• Control del riesgo y seguimiento de las actividades.
• Atención a los participantes en las actividades.
• Respeto y cuidado del medio natural.
La función de evaluación incluye aspectos como:
• Control, seguimiento y evaluación de las actividades.
• Elaboración de la documentación asociada.
• Información y comunicación a las personas usuarias y otros.
Las actividades profesionales asociadas a estas funciones se aplican en las áreas de
organización y dinamización de las actividades de turismo activo y de ocio y tiempo libre.
La formación del módulo contribuye a alcanzar los objetivos generales de este ciclo
formativo que se relacionan a continuación:
a) Elaborar itinerarios para recorridos por el medio natural, estableciendo la
información necesaria sobre las características del terreno, sobre el tipo de actividad
físico-deportiva y sobre los perfiles de usuario para diseñar actividades físico- deportivas
guiadas con grupos por el medio natural.
b) Programar actividades complementarias de carácter lúdico valorando las
características e intereses de los usuarios tipo y el entorno para diseñar actividades
físico-deportivas guiadas con grupos por el medio natural.
c) Determinar las actuaciones previas a la realización de las actividades, especificando
los trámites, los recursos y los servicios complementarios necesarios para organizar
actividades físico-deportivas guiadas con grupos por el medio natural.
d) Revisar y reparar los equipos y los materiales de las actividades, estableciendo
los protocolos y utilizando las técnicas adecuadas para realizar el mantenimiento de los
materiales y equipos necesarios.
e) Aplicar técnicas de animación adaptando la organización de los recursos, del grupo
y de las estrategias recreativas y asegurando las condiciones del entorno para dinamizar
actividades culturales y de tiempo libre.
f) Analizar el impacto ambiental de las actividades con grupos identificando las
repercusiones de las mismas sobre el medio para sensibilizar hacia la conservación de
los espacios naturales.
n) Aplicar técnicas de control, seguridad y dinamización de las actividades, analizando
los riesgos inherentes a las actividades y los equipamientos, para guiar usuarios en
instalaciones de ocio y aventura.
ñ) Aplicar técnicas de acampada delimitando la ubicación de las zonas y las
condiciones para organizar la pernoctación de grupos en el medio natural.
o) Elaborar protocolos de actuación anticipando posibles contingencias y situaciones
de peligro o riesgo, para determinar y adoptar las medidas de seguridad.
La formación del módulo contribuye a alcanzar las competencias profesionales,
personales y sociales de este título que se relacionan a continuación:
a) Diseñar actividades físico-deportivas guiadas con grupos por el medio natural
valorando las características de los participantes, el tipo de progresión y el entorno de
realización.
Depósito Legal: SE-410/1979. ISSN: 2253 - 802X

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