3. Otras disposiciones. Consejería de Educación y Deporte. (2021/249-18)
Orden de 9 de diciembre de 2021, por la que se desarrolla el currículo de las enseñanzas de Formación Profesional Básica del Título Profesional Básico en Acceso y Conservación en Instalaciones Deportivas.
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CONSEJERÍA DE LA PRESIDENCIA,
ADMINISTRACIÓN PÚBLICA E INTERIOR
BOJA
Secretaría General Técnica
NEXO II y de
III la Junta
Boletín AOficial
CONSEJERÍA, ENTIDAD, EMPRESA: Consejería de Educación y Deporte
ORGANISMO: Dirección General de Formación Profesional
de Andalucía
Número 249 - Miércoles, 29 de diciembre de 2021
página 20582/64
Hoja 65 de 124
q) Actuar con respeto y sensibilidad hacia la diversidad cultural, el patrimonio histórico-artístico y las
manifestaciones culturales y artísticas, apreciando su uso y disfrute como fuente de enriquecimiento personal y
social.
r) Comunicarse con claridad, precisión y fluidez en distintos contextos sociales o profesionales y por distintos
medios, canales y soportes a su alcance, utilizando y adecuando recursos lingüísticos orales y escritos propios de
la lengua castellana y, en su caso, de la lengua cooficial.
s) Comunicarse en situaciones habituales tanto laborales como personales y sociales utilizando recursos
lingüísticos básicos en lengua extranjera.
Además, se relaciona con las siguientes competencias que se incluirán en este módulo profesional de forma
coordinada con el resto de módulos profesionales:
t) Realizar explicaciones sencillas sobre acontecimientos y fenómenos característicos de las sociedades
contemporáneas a partir de información histórica y geográfica a su disposición.
u) Adaptarse a las nuevas situaciones laborales originadas por cambios tecnológicos y organizativos en su actividad
laboral, utilizando las ofertas formativas a su alcance y localizando los recursos mediante las tecnologías de la
información y la comunicación.
v) Cumplir las tareas propias de su nivel con autonomía y responsabilidad, empleando criterios de calidad y
eficiencia en el trabajo asignado y efectuándolo de forma individual o como miembro de un equipo.
w) Comunicarse eficazmente, respetando la autonomía y competencia de las distintas personas que intervienen
en su ámbito de trabajo, contribuyendo a la calidad del trabajo realizado.
x) Asumir y cumplir las medidas de prevención de riesgos y seguridad laboral en la realización de las actividades
laborales evitando daños personales, laborales y ambientales.
y) Cumplir las normas de calidad, de accesibilidad universal y diseño para todas las personas que afectan a su
actividad profesional.
z) Actuar con espíritu emprendedor, iniciativa personal y responsabilidad en la elección de los procedimientos de
su actividad profesional.
aa) Ejercer sus derechos y cumplir con las obligaciones derivadas de su actividad profesional, de acuerdo con lo
establecido en la legislación vigente, participando activamente en la vida económica, social y cultural.
Las líneas de actuación en el proceso de enseñanza aprendizaje que permiten alcanzar los objetivos del módulo en
relación con el aprendizaje de las lenguas están relacionadas con:
00252827
− El uso del trabajo cooperativo y las tecnologías de la información y la comunicación para el planteamiento y la
resolución de problemas.
− La utilización de las técnicas de comunicación para potenciar el trabajo en equipo que les permita integrarse
en las actividades educativas con garantía de éxito.
− La utilización de la lengua tanto en la interpretación y elaboración de mensajes orales y escritos sencillos,
mediante su uso en distintos tipos de situaciones comunicativas y textuales de su entorno.
− La utilización de un vocabulario adecuado a las situaciones de su entorno que orientará la concreción de los
contenidos, actividades y ejemplos utilizados en el módulo.
Depósito Legal: SE-410/1979. ISSN: 2253 - 802X
http://www.juntadeandalucia.es/eboja
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Número 249 - Miércoles, 29 de diciembre de 2021
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Hoja 65 de 124
q) Actuar con respeto y sensibilidad hacia la diversidad cultural, el patrimonio histórico-artístico y las
manifestaciones culturales y artísticas, apreciando su uso y disfrute como fuente de enriquecimiento personal y
social.
r) Comunicarse con claridad, precisión y fluidez en distintos contextos sociales o profesionales y por distintos
medios, canales y soportes a su alcance, utilizando y adecuando recursos lingüísticos orales y escritos propios de
la lengua castellana y, en su caso, de la lengua cooficial.
s) Comunicarse en situaciones habituales tanto laborales como personales y sociales utilizando recursos
lingüísticos básicos en lengua extranjera.
Además, se relaciona con las siguientes competencias que se incluirán en este módulo profesional de forma
coordinada con el resto de módulos profesionales:
t) Realizar explicaciones sencillas sobre acontecimientos y fenómenos característicos de las sociedades
contemporáneas a partir de información histórica y geográfica a su disposición.
u) Adaptarse a las nuevas situaciones laborales originadas por cambios tecnológicos y organizativos en su actividad
laboral, utilizando las ofertas formativas a su alcance y localizando los recursos mediante las tecnologías de la
información y la comunicación.
v) Cumplir las tareas propias de su nivel con autonomía y responsabilidad, empleando criterios de calidad y
eficiencia en el trabajo asignado y efectuándolo de forma individual o como miembro de un equipo.
w) Comunicarse eficazmente, respetando la autonomía y competencia de las distintas personas que intervienen
en su ámbito de trabajo, contribuyendo a la calidad del trabajo realizado.
x) Asumir y cumplir las medidas de prevención de riesgos y seguridad laboral en la realización de las actividades
laborales evitando daños personales, laborales y ambientales.
y) Cumplir las normas de calidad, de accesibilidad universal y diseño para todas las personas que afectan a su
actividad profesional.
z) Actuar con espíritu emprendedor, iniciativa personal y responsabilidad en la elección de los procedimientos de
su actividad profesional.
aa) Ejercer sus derechos y cumplir con las obligaciones derivadas de su actividad profesional, de acuerdo con lo
establecido en la legislación vigente, participando activamente en la vida económica, social y cultural.
Las líneas de actuación en el proceso de enseñanza aprendizaje que permiten alcanzar los objetivos del módulo en
relación con el aprendizaje de las lenguas están relacionadas con:
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− El uso del trabajo cooperativo y las tecnologías de la información y la comunicación para el planteamiento y la
resolución de problemas.
− La utilización de las técnicas de comunicación para potenciar el trabajo en equipo que les permita integrarse
en las actividades educativas con garantía de éxito.
− La utilización de la lengua tanto en la interpretación y elaboración de mensajes orales y escritos sencillos,
mediante su uso en distintos tipos de situaciones comunicativas y textuales de su entorno.
− La utilización de un vocabulario adecuado a las situaciones de su entorno que orientará la concreción de los
contenidos, actividades y ejemplos utilizados en el módulo.
Depósito Legal: SE-410/1979. ISSN: 2253 - 802X
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