3. Otras disposiciones. Consejería de Educación y Deporte. (2021/249-18)
Orden de 9 de diciembre de 2021, por la que se desarrolla el currículo de las enseñanzas de Formación Profesional Básica del Título Profesional Básico en Acceso y Conservación en Instalaciones Deportivas.
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CONSEJERÍA DE LA PRESIDENCIA,
ADMINISTRACIÓN PÚBLICA E INTERIOR
BOJA
Secretaría General Técnica
NEXO II y de
III la Junta
Boletín AOficial
CONSEJERÍA, ENTIDAD, EMPRESA: Consejería de Educación y Deporte
de Andalucía
Número 249 - Miércoles, 29 de diciembre de 2021
página 20582/39
Hoja 40 de 124
ORGANISMO: Dirección General de Formación Profesional
RA 6: Diferencia la salud de la enfermedad, relacionando los hábitos de vida con las enfermedades más frecuentes,
reconociendo los principios básicos de defensa contra las mismas.
CRITERIOS DE EVALUACIÓN
CONTENIDOS
Diferenciación entre salud y enfermedad:
a) Se han identificado situaciones de salud y de enfermedad
para las personas.
b) Se han descrito los mecanismos encargados de la defensa
del organismo.
c) Se han identificado y clasificado las enfermedades
infecciosas y no infecciosas más comunes en la población, y
reconocido sus causas, la prevención y los tratamientos.
d) Se han relacionado los agentes que causan las
enfermedades infecciosas habituales con el contagio
producido.
e) Se ha entendido la acción de las vacunas, antibióticos y
otras aportaciones de la ciencia médica para el tratamiento y
prevención de enfermedades infecciosas.
f) Se ha reconocido el papel que tienen las campañas de
vacunación en la prevención de enfermedades infecciosas.
g) Se ha descrito el tipo de donaciones que existen y los
problemas que se producen en los trasplantes.
h) Se ha valorado la importancia del empleo de los equipos
de protección individualizada en la realización de trabajos
prácticos relacionados con el entorno profesional.
i) Se han buscado e interpretado informaciones estadísticas
relacionadas con la salud y la enfermedad adoptando una
actitud crítica ante las mismas.
Factores determinantes de la enfermedad
física y mental.
Adicciones. Prevención y tratamiento.
Enfermedades infecciosas. Agentes causales,
transmisión, prevención y tratamiento. Sistema
inmunitario. Vacunas.
Enfermedades de transmisión sexual.
Trasplantes y donaciones.
Hábitos de vida saludables.
RA 7: Reconoce, plantea y analiza situaciones relacionadas con la energía en sus distintas formas y el consumo
energético, valorando las consecuencias del uso de energías renovables y no renovables.
CRITERIOS DE EVALUACIÓN
CONTENIDOS
Reconocimiento de situaciones relacionadas con
la energía:
Manifestaciones
naturaleza.
de
la
energía
en
la
00252827
a) Se han identificado situaciones de la vida cotidiana en las
que queda de manifiesto la intervención de la energía.
Depósito Legal: SE-410/1979. ISSN: 2253 - 802X
http://www.juntadeandalucia.es/eboja
ADMINISTRACIÓN PÚBLICA E INTERIOR
BOJA
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III la Junta
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CONSEJERÍA, ENTIDAD, EMPRESA: Consejería de Educación y Deporte
de Andalucía
Número 249 - Miércoles, 29 de diciembre de 2021
página 20582/39
Hoja 40 de 124
ORGANISMO: Dirección General de Formación Profesional
RA 6: Diferencia la salud de la enfermedad, relacionando los hábitos de vida con las enfermedades más frecuentes,
reconociendo los principios básicos de defensa contra las mismas.
CRITERIOS DE EVALUACIÓN
CONTENIDOS
Diferenciación entre salud y enfermedad:
a) Se han identificado situaciones de salud y de enfermedad
para las personas.
b) Se han descrito los mecanismos encargados de la defensa
del organismo.
c) Se han identificado y clasificado las enfermedades
infecciosas y no infecciosas más comunes en la población, y
reconocido sus causas, la prevención y los tratamientos.
d) Se han relacionado los agentes que causan las
enfermedades infecciosas habituales con el contagio
producido.
e) Se ha entendido la acción de las vacunas, antibióticos y
otras aportaciones de la ciencia médica para el tratamiento y
prevención de enfermedades infecciosas.
f) Se ha reconocido el papel que tienen las campañas de
vacunación en la prevención de enfermedades infecciosas.
g) Se ha descrito el tipo de donaciones que existen y los
problemas que se producen en los trasplantes.
h) Se ha valorado la importancia del empleo de los equipos
de protección individualizada en la realización de trabajos
prácticos relacionados con el entorno profesional.
i) Se han buscado e interpretado informaciones estadísticas
relacionadas con la salud y la enfermedad adoptando una
actitud crítica ante las mismas.
Factores determinantes de la enfermedad
física y mental.
Adicciones. Prevención y tratamiento.
Enfermedades infecciosas. Agentes causales,
transmisión, prevención y tratamiento. Sistema
inmunitario. Vacunas.
Enfermedades de transmisión sexual.
Trasplantes y donaciones.
Hábitos de vida saludables.
RA 7: Reconoce, plantea y analiza situaciones relacionadas con la energía en sus distintas formas y el consumo
energético, valorando las consecuencias del uso de energías renovables y no renovables.
CRITERIOS DE EVALUACIÓN
CONTENIDOS
Reconocimiento de situaciones relacionadas con
la energía:
Manifestaciones
naturaleza.
de
la
energía
en
la
00252827
a) Se han identificado situaciones de la vida cotidiana en las
que queda de manifiesto la intervención de la energía.
Depósito Legal: SE-410/1979. ISSN: 2253 - 802X
http://www.juntadeandalucia.es/eboja
