D) Anuncios - CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN, CIENCIA Y UNIVERSIDADES (BOCM-20250419-8)
Convenio – Publicación del convenio-subvención de 20 de marzo de 2025, entre la Comunidad de Madrid (Consejería de Educación, Ciencia y Universidades) y la Fundación José María de Llanos, para el desarrollo del programa de cooperación territorial del Ministerio de Educación, Formación Profesional y Deportes, para la orientación, avance y enriquecimiento educativo en centros de especial complejidad educativa (Programa PROA+) en el marco del Fondo Social Europeo Plus (FSE+)
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BOCM
BOLETÍN OFICIAL DE LA COMUNIDAD DE MADRID
Pág. 134
SÁBADO 19 DE ABRIL DE 2025
B.O.C.M. Núm. 92
Segunda
Actuaciones, objetivos, indicadores y plan de actividades palanca
Para el desarrollo del objeto del presente convenio, el beneficiario llevará a cabo en el
curso 2024-2025 las actuaciones relativas a las siguientes líneas estratégicas del programa:
— E1 Actividades para seguir y “asegurar” condiciones de educabilidad.
— E2 Acciones para apoyar al alumnado con dificultades para el aprendizaje.
— E3 Acciones para desarrollar las actitudes positivas en el centro.
El beneficiario llevará a cabo durante el período subvencionable el programa de objetivos e indicadores y el Plan de actividades palanca (PAP).
Tercera
Importe y período subvencionable
El beneficiario, seleccionado para el desarrollo del Programa PROA+FSE+, recibirá
un pago anticipado de Veintiocho Mil Cuarenta Euros (28.040,00 euros) para el desarrollo
del Plan de Actividades Palanca en el curso 2024-2025 que será financiada con cargo al
Programa presupuestario 323M del Presupuesto de gastos de la Comunidad de Madrid para
el ejercicio 2025, sin perjuicio de la posterior justificación y reintegro.
El abono de las cantidades autorizadas al centro se realizará en un único pago anticipado, al objeto de que el centro pueda desarrollar las actuaciones previstas.
Según las prioridades y objetivos del programa, para la consecución de la finalidad última del mismo, que es mejorar los resultados escolares de todos los alumnos del centro, en
especial de los más vulnerables, la distribución del presupuesto se deberá realizar destinando, al menos, tres cuartas partes del mismo a la contratación de personal de apoyo, cuyo
contrato se realizará exclusivamente para el desarrollo de actuaciones en el Programa
PROA+FSE+, destinadas al refuerzo de las áreas instrumentales básicas (lengua y matemáticas) y actividades de apoyo en el proceso de enseñanza/aprendizaje de los alumnos, de
acuerdo a lo recogido en las actividades palanca que conformen el Plan Anual de Actividades Palanca del centro. La cuantía restante, podrá ser utilizada para otras actuaciones, incluyendo las de carácter extracurricular y/o extraescolar, previa autorización por parte del
centro directivo competente en materia de Educación Concertada, así como a la adquisición
de materiales fungibles que, con criterio didáctico, se precisen para el desarrollo de las actividades palanca del programa aprobadas al centro para el curso 2024-2025. En ningún
caso podrán adquirirse ni justificarse bienes inventariables.
El presupuesto de gasto para atender la financiación con fondos públicos de la ayuda
para la participación en el Programa para la Orientación, Avance y Enriquecimiento Educativo en centros de especial complejidad educativa (Programa PROA+FSE+) será sufragado en el ejercicio 2025, en los subconceptos 48501 Educación Infantil; 48502 Educación
Primaria, 48505 Formación Profesional, 48506 Bachillerato, y 48507 Educación Secundaria Obligatoria (ESO), del programa presupuestario 323M “Educación Concertada, Becas
y Ayudas al Estudio”, del Presupuesto de Gastos de la Consejería de Educación, Ciencia y
Universidades de la Comunidad de Madrid.
El período subvencionable se desarrollará entre el 1 de enero y el 31 de agosto de 2025.
Cuarta
1. Con carácter previo a la firma del convenio, para el curso escolar 2024-2025, el
titular del centro docente beneficiario ha presentado la siguiente documentación:
a) Solicitud de participación y continuidad en el Programa de Cooperación Territorial PROA+FSE+.
b) Compromiso de participación en el Programa de Cooperación Territorial
PROA+FSE+.
c) Certificación del compromiso del Claustro de profesores, para la participación en
el Programa de Cooperación Territorial PROA+ FSE+.
d) Tasa de alumnos vulnerables Programa de Cooperación Territorial PROA+FSE+.
e) Certificado de estar al corriente de las obligaciones tributarias (AEAT).
f) Certificado de estar al corriente de pago en la Seguridad Social.
g) Propuesta de objetivos singulares e indicadores de evaluación. Plan de Actividades Palanca.
BOCM-20250419-8
Obligaciones del beneficiario
BOLETÍN OFICIAL DE LA COMUNIDAD DE MADRID
Pág. 134
SÁBADO 19 DE ABRIL DE 2025
B.O.C.M. Núm. 92
Segunda
Actuaciones, objetivos, indicadores y plan de actividades palanca
Para el desarrollo del objeto del presente convenio, el beneficiario llevará a cabo en el
curso 2024-2025 las actuaciones relativas a las siguientes líneas estratégicas del programa:
— E1 Actividades para seguir y “asegurar” condiciones de educabilidad.
— E2 Acciones para apoyar al alumnado con dificultades para el aprendizaje.
— E3 Acciones para desarrollar las actitudes positivas en el centro.
El beneficiario llevará a cabo durante el período subvencionable el programa de objetivos e indicadores y el Plan de actividades palanca (PAP).
Tercera
Importe y período subvencionable
El beneficiario, seleccionado para el desarrollo del Programa PROA+FSE+, recibirá
un pago anticipado de Veintiocho Mil Cuarenta Euros (28.040,00 euros) para el desarrollo
del Plan de Actividades Palanca en el curso 2024-2025 que será financiada con cargo al
Programa presupuestario 323M del Presupuesto de gastos de la Comunidad de Madrid para
el ejercicio 2025, sin perjuicio de la posterior justificación y reintegro.
El abono de las cantidades autorizadas al centro se realizará en un único pago anticipado, al objeto de que el centro pueda desarrollar las actuaciones previstas.
Según las prioridades y objetivos del programa, para la consecución de la finalidad última del mismo, que es mejorar los resultados escolares de todos los alumnos del centro, en
especial de los más vulnerables, la distribución del presupuesto se deberá realizar destinando, al menos, tres cuartas partes del mismo a la contratación de personal de apoyo, cuyo
contrato se realizará exclusivamente para el desarrollo de actuaciones en el Programa
PROA+FSE+, destinadas al refuerzo de las áreas instrumentales básicas (lengua y matemáticas) y actividades de apoyo en el proceso de enseñanza/aprendizaje de los alumnos, de
acuerdo a lo recogido en las actividades palanca que conformen el Plan Anual de Actividades Palanca del centro. La cuantía restante, podrá ser utilizada para otras actuaciones, incluyendo las de carácter extracurricular y/o extraescolar, previa autorización por parte del
centro directivo competente en materia de Educación Concertada, así como a la adquisición
de materiales fungibles que, con criterio didáctico, se precisen para el desarrollo de las actividades palanca del programa aprobadas al centro para el curso 2024-2025. En ningún
caso podrán adquirirse ni justificarse bienes inventariables.
El presupuesto de gasto para atender la financiación con fondos públicos de la ayuda
para la participación en el Programa para la Orientación, Avance y Enriquecimiento Educativo en centros de especial complejidad educativa (Programa PROA+FSE+) será sufragado en el ejercicio 2025, en los subconceptos 48501 Educación Infantil; 48502 Educación
Primaria, 48505 Formación Profesional, 48506 Bachillerato, y 48507 Educación Secundaria Obligatoria (ESO), del programa presupuestario 323M “Educación Concertada, Becas
y Ayudas al Estudio”, del Presupuesto de Gastos de la Consejería de Educación, Ciencia y
Universidades de la Comunidad de Madrid.
El período subvencionable se desarrollará entre el 1 de enero y el 31 de agosto de 2025.
Cuarta
1. Con carácter previo a la firma del convenio, para el curso escolar 2024-2025, el
titular del centro docente beneficiario ha presentado la siguiente documentación:
a) Solicitud de participación y continuidad en el Programa de Cooperación Territorial PROA+FSE+.
b) Compromiso de participación en el Programa de Cooperación Territorial
PROA+FSE+.
c) Certificación del compromiso del Claustro de profesores, para la participación en
el Programa de Cooperación Territorial PROA+ FSE+.
d) Tasa de alumnos vulnerables Programa de Cooperación Territorial PROA+FSE+.
e) Certificado de estar al corriente de las obligaciones tributarias (AEAT).
f) Certificado de estar al corriente de pago en la Seguridad Social.
g) Propuesta de objetivos singulares e indicadores de evaluación. Plan de Actividades Palanca.
BOCM-20250419-8
Obligaciones del beneficiario
