D) Anuncios - CONSEJERÍA DE FAMILIA, JUVENTUD Y ASUNTOS SOCIALES (BOCM-20250404-45)
Convenio – Convenio de 17 de marzo de 2025, entre la Comunidad de Madrid, a través de la Consejería de Familia, Juventud y Asuntos Sociales, y la Asociación El Fanal, para el desarrollo de un servicio de ludoteca y parentalidad positiva en la Cañada Real Galiana en la Comunidad de Madrid
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No ocultamos, cambiamos o tergiversamos la información, simplemente somos un altavoz organizado de los boletines oficiales de España.
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BOCM
B.O.C.M. Núm. 80
BOLETÍN OFICIAL DE LA COMUNIDAD DE MADRID
VIERNES 4 DE ABRIL DE 2025
Pág. 221
Segunda
Obligaciones de la Comunidad de Madrid
Corresponde a la Comunidad de Madrid, a través de la Consejería de Familia, Juventud y Asuntos Sociales:
1. Apoyar técnicamente y favorecer el desarrollo del convenio mediante la coordinación de actuaciones con la Asociación El Fanal . La Comunidad de Madrid facilitará ayuda en la medida de sus competencias, como es responder dudas sobre la implementación
BOCM-20250404-45
La finalidad es proporcionar un lugar a menores y familias que sientan como propio,
donde poder resolver aquellas dudas y conflictos que presentan a lo largo de su proceso de
desarrollo y crecimiento, además de ofrecerles una alternativa a la calle donde poder jugar,
aprender, crecer y relacionarse de manera positiva y afectuosa. Los primeros años de vida
son cruciales para el desarrollo humano y sientan las bases para el futuro. En contextos de
exclusión social severa, donde las condiciones de vida pueden ser extremadamente desfavorables, el acceso a espacios de atención temprana y a estrategias de parentalidad positiva
puede marcar la diferencia en su integración social, así como en el desarrollo de habilidades socioemocionales, cognitivas y físicas de los niños y niñas.
Los objetivos específicos que se persiguen con el servicio de ludoteca y parentalidad
positiva, que se recoge en este convenio son los siguientes:
1. Área del niño.
— Facilitar el correcto desarrollo del lenguaje como centro del aprendizaje.
— Favorecer el conocimiento y progresivo control de su propio cuerpo.
— Impulsar el desarrollo emocional y afectivo.
— Fomentar la autonomía en sus actividades habituales.
— Facilitar la adquisición de pautas, normas y hábitos sociales a través del juego
(igualdad, convivencia, empatía, resolución pacífica de conflictos, evitar cualquier tipo de violencia, etc.).
— Contribuir al desarrollo intelectual (habilidades lógico-matemáticas, lecto-escritura, entorno próximo, etc.).
2. Área de la familia.
— Fomentar una parentalidad positiva ofreciendo espacios sociales y educativos para
mejorar la organización y el clima familiar.
— Mejorar las habilidades sociales para alcanzar una mejor convivencia, relación e
integración.
— Promover estilos de vida saludables.
— Prevenir situaciones de violencia y favorecer la protección de la infancia y sus familias.
— Impulsar su participación en procesos de inclusión social: formación ocupacional,
aprendizaje y manejo de las nuevas tecnologías, idioma, habilidades sociales, etc.
3. Área del entorno natural del niño.
— Fomentar la integración del niño y su familia en su entorno social, familiar, escolar.
— Favorecer la participación en actividades de desarrollo comunitario del barrio.
— Promover la coordinación con los agentes sociales y entidades que trabajan a nivel
social, educativo y/o sanitario.
Para la consecución de los objetivos planteados se proponen las siguientes actividades:
— Actividades de estimulación temprana. Se realizarán actividades de socialización
a través del juego, psicomotricidad, creatividad y expresión artística, hábitos y rutinas, aseo y autonomía y desarrollo del lenguaje.
— Actividades de educación maternal. Con un carácter didáctico y práctico, se impartirán conocimientos relacionados con el ciclo evolutivo y crecimiento de los niños, el vínculo afectivo madre/hijo, la estimulación temprana, la salud y la alimentación.
— Escuela de familias. Se impartirán conocimientos de carácter didáctico y práctico
relacionados con el ejercicio de una parentalidad positiva.
El servicio de ludoteca y parentalidad positiva descrito en el presente convenio ofrece 40 plazas para niños con edades comprendidas entre los 0 años y la edad obligatoria de
escolarización y sus familias, residentes en la Cañada Real Galiana.
B.O.C.M. Núm. 80
BOLETÍN OFICIAL DE LA COMUNIDAD DE MADRID
VIERNES 4 DE ABRIL DE 2025
Pág. 221
Segunda
Obligaciones de la Comunidad de Madrid
Corresponde a la Comunidad de Madrid, a través de la Consejería de Familia, Juventud y Asuntos Sociales:
1. Apoyar técnicamente y favorecer el desarrollo del convenio mediante la coordinación de actuaciones con la Asociación El Fanal . La Comunidad de Madrid facilitará ayuda en la medida de sus competencias, como es responder dudas sobre la implementación
BOCM-20250404-45
La finalidad es proporcionar un lugar a menores y familias que sientan como propio,
donde poder resolver aquellas dudas y conflictos que presentan a lo largo de su proceso de
desarrollo y crecimiento, además de ofrecerles una alternativa a la calle donde poder jugar,
aprender, crecer y relacionarse de manera positiva y afectuosa. Los primeros años de vida
son cruciales para el desarrollo humano y sientan las bases para el futuro. En contextos de
exclusión social severa, donde las condiciones de vida pueden ser extremadamente desfavorables, el acceso a espacios de atención temprana y a estrategias de parentalidad positiva
puede marcar la diferencia en su integración social, así como en el desarrollo de habilidades socioemocionales, cognitivas y físicas de los niños y niñas.
Los objetivos específicos que se persiguen con el servicio de ludoteca y parentalidad
positiva, que se recoge en este convenio son los siguientes:
1. Área del niño.
— Facilitar el correcto desarrollo del lenguaje como centro del aprendizaje.
— Favorecer el conocimiento y progresivo control de su propio cuerpo.
— Impulsar el desarrollo emocional y afectivo.
— Fomentar la autonomía en sus actividades habituales.
— Facilitar la adquisición de pautas, normas y hábitos sociales a través del juego
(igualdad, convivencia, empatía, resolución pacífica de conflictos, evitar cualquier tipo de violencia, etc.).
— Contribuir al desarrollo intelectual (habilidades lógico-matemáticas, lecto-escritura, entorno próximo, etc.).
2. Área de la familia.
— Fomentar una parentalidad positiva ofreciendo espacios sociales y educativos para
mejorar la organización y el clima familiar.
— Mejorar las habilidades sociales para alcanzar una mejor convivencia, relación e
integración.
— Promover estilos de vida saludables.
— Prevenir situaciones de violencia y favorecer la protección de la infancia y sus familias.
— Impulsar su participación en procesos de inclusión social: formación ocupacional,
aprendizaje y manejo de las nuevas tecnologías, idioma, habilidades sociales, etc.
3. Área del entorno natural del niño.
— Fomentar la integración del niño y su familia en su entorno social, familiar, escolar.
— Favorecer la participación en actividades de desarrollo comunitario del barrio.
— Promover la coordinación con los agentes sociales y entidades que trabajan a nivel
social, educativo y/o sanitario.
Para la consecución de los objetivos planteados se proponen las siguientes actividades:
— Actividades de estimulación temprana. Se realizarán actividades de socialización
a través del juego, psicomotricidad, creatividad y expresión artística, hábitos y rutinas, aseo y autonomía y desarrollo del lenguaje.
— Actividades de educación maternal. Con un carácter didáctico y práctico, se impartirán conocimientos relacionados con el ciclo evolutivo y crecimiento de los niños, el vínculo afectivo madre/hijo, la estimulación temprana, la salud y la alimentación.
— Escuela de familias. Se impartirán conocimientos de carácter didáctico y práctico
relacionados con el ejercicio de una parentalidad positiva.
El servicio de ludoteca y parentalidad positiva descrito en el presente convenio ofrece 40 plazas para niños con edades comprendidas entre los 0 años y la edad obligatoria de
escolarización y sus familias, residentes en la Cañada Real Galiana.
