C) Otras Disposiciones - CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN, CIENCIA Y UNIVERSIDADES (BOCM-20250313-15)
Plan estratégico subvenciones – Orden 572/2025, de 27 de febrero, de la Consejería de Educación, Ciencia y Universidades, por la que se aprueba el plan estratégico de subvenciones de la Dirección General de Educación Concertada, Becas y Ayudas al Estudio en el ámbito de las becas y ayudas al estudio en los cursos escolares 2025-2026, 2026-2027 y 2027-2028
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No ocultamos, cambiamos o tergiversamos la información, simplemente somos un altavoz organizado de los boletines oficiales de España.
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BOCM
B.O.C.M. Núm. 61
BOLETÍN OFICIAL DE LA COMUNIDAD DE MADRID
JUEVES 13 DE MARZO DE 2025
Pág. 85
• Evolución del número de ayuntamientos solicitantes.
• Disponibilidad presupuestaria.
• Cuantía de las ayudas.
H) Evaluación.
La evaluación se basará principalmente en la revisión de los indicadores.
III.8. Subvención a ayuntamientos de la Comunidad de Madrid para la prestación del
servicio de comedor a alumnos en situación socioeconómica desfavorecida en colegios públicos durante los períodos no lectivos de navidad, semana santa y verano.
A) Objetivo.
El objetivo general que se pretende conseguir es garantizar una atención adecuada
en períodos no lectivos del curso escolar a los alumnos que son destinatarios de la
aplicación de precios reducidos del menú escolar durante los períodos lectivos.
Objetivo específico: garantizar la participación de estos alumnos en las actividades organizadas por los Ayuntamientos de la región en colegios públicos de Educación Infantil, Primaria y Secundaria.
B) Coste presupuestario.
Para la financiación de estas ayudas se dispondrá para cada curso escolar de un total
de 200.000 euros, con cargo al Programa 323 M “Educación Concertada, Becas y
Ayudas al Estudio”, subconcepto 46309. El gasto se realiza en una sola anualidad.
C) Fuente de financiación.
Se financiará exclusivamente con cargo a los Presupuestos Generales de la Comunidad de Madrid, a través del Programa presupuestario 323M “Educación Concertada, Becas y Ayudas al Estudio”, subconcepto 46309.
D) Plazo.
Cursos 2025-2026, 2026-2027 y 2027-2028.
E) Efectos.
El principal efecto perseguido es el cumplimiento de los objetivos generales y específico planteados.
Se estima la concesión de aproximadamente 1.000 ayudas cada curso.
F) Indicadores del grado de cumplimiento de objetivos y resultados.
El grado de cumplimiento de los objetivos se medirá por el número de ayuntamientos beneficiarios y alumnos a los que se preste el servicio de comedor.
BOCM-20250313-15
C) Fuente de financiación.
Se financiará exclusivamente con cargo a los Presupuestos Generales de la Comunidad de Madrid, a través del Programa presupuestario 323M “Educación Concertada, Becas y Ayudas al Estudio”, con cargo al Subconcepto 46309.
D) Plazo.
Cursos académicos 2025-2026, 2026-2027 y 2027-2028.
E) Efectos o resultados perseguidos.
El principal efecto perseguido es el cumplimiento de los objetivos generales.
F) Indicadores del grado de cumplimiento de los objetivos y resultados.
Los indicadores serán de tipo cuantitativo y cualitativo:
— Indicadores cuantitativos:
• Número de ayuntamientos solicitantes de la ayuda.
• Número de ayuntamientos que reciben la ayuda.
— Indicadores cualitativos:
• Grado de cumplimiento del Plan respecto a los objetivos previstos.
G) Medidas correctoras.
A lo largo de la vigencia del presente Plan estratégico será necesario adaptar los
objetivos del mismo en función de las siguientes medidas correctoras:
B.O.C.M. Núm. 61
BOLETÍN OFICIAL DE LA COMUNIDAD DE MADRID
JUEVES 13 DE MARZO DE 2025
Pág. 85
• Evolución del número de ayuntamientos solicitantes.
• Disponibilidad presupuestaria.
• Cuantía de las ayudas.
H) Evaluación.
La evaluación se basará principalmente en la revisión de los indicadores.
III.8. Subvención a ayuntamientos de la Comunidad de Madrid para la prestación del
servicio de comedor a alumnos en situación socioeconómica desfavorecida en colegios públicos durante los períodos no lectivos de navidad, semana santa y verano.
A) Objetivo.
El objetivo general que se pretende conseguir es garantizar una atención adecuada
en períodos no lectivos del curso escolar a los alumnos que son destinatarios de la
aplicación de precios reducidos del menú escolar durante los períodos lectivos.
Objetivo específico: garantizar la participación de estos alumnos en las actividades organizadas por los Ayuntamientos de la región en colegios públicos de Educación Infantil, Primaria y Secundaria.
B) Coste presupuestario.
Para la financiación de estas ayudas se dispondrá para cada curso escolar de un total
de 200.000 euros, con cargo al Programa 323 M “Educación Concertada, Becas y
Ayudas al Estudio”, subconcepto 46309. El gasto se realiza en una sola anualidad.
C) Fuente de financiación.
Se financiará exclusivamente con cargo a los Presupuestos Generales de la Comunidad de Madrid, a través del Programa presupuestario 323M “Educación Concertada, Becas y Ayudas al Estudio”, subconcepto 46309.
D) Plazo.
Cursos 2025-2026, 2026-2027 y 2027-2028.
E) Efectos.
El principal efecto perseguido es el cumplimiento de los objetivos generales y específico planteados.
Se estima la concesión de aproximadamente 1.000 ayudas cada curso.
F) Indicadores del grado de cumplimiento de objetivos y resultados.
El grado de cumplimiento de los objetivos se medirá por el número de ayuntamientos beneficiarios y alumnos a los que se preste el servicio de comedor.
BOCM-20250313-15
C) Fuente de financiación.
Se financiará exclusivamente con cargo a los Presupuestos Generales de la Comunidad de Madrid, a través del Programa presupuestario 323M “Educación Concertada, Becas y Ayudas al Estudio”, con cargo al Subconcepto 46309.
D) Plazo.
Cursos académicos 2025-2026, 2026-2027 y 2027-2028.
E) Efectos o resultados perseguidos.
El principal efecto perseguido es el cumplimiento de los objetivos generales.
F) Indicadores del grado de cumplimiento de los objetivos y resultados.
Los indicadores serán de tipo cuantitativo y cualitativo:
— Indicadores cuantitativos:
• Número de ayuntamientos solicitantes de la ayuda.
• Número de ayuntamientos que reciben la ayuda.
— Indicadores cualitativos:
• Grado de cumplimiento del Plan respecto a los objetivos previstos.
G) Medidas correctoras.
A lo largo de la vigencia del presente Plan estratégico será necesario adaptar los
objetivos del mismo en función de las siguientes medidas correctoras:
