BOCM
B.O.C.M. Núm. 26

BOLETÍN OFICIAL DE LA COMUNIDAD DE MADRID
VIERNES 31 DE ENERO DE 2025

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Pág. 95

Patrones sonoros cada vez más complejos de ritmo, entonación y adecuación de
palabras y frases, adecuados a la finalidad e intención del mensaje.
Preparación más exhaustiva del mensaje: dicción, estilo, autocontrol.

Hitos y héroes de la cultura en inglés

Conocer las obras esenciales de la cultura hecha en inglés, como parte esencial de
la cultura de Occidente y sustrato de la lengua inglesa, tiene un papel insustituible en la
formación de los alumnos en la ESO, todo ello conjugado con el aprendizaje de la lengua
inglesa misma. Se concibe una asignatura pionera que usa las fuentes originales:
discursos, recortes de prensa, documentales, canciones, noticieros, debates y, muy
destacadamente, las películas. No solo se consigue así que el trabajo y el aprendizaje
sean muy atractivos, dejen recuerdos y abran caminos, sino que se tratan a la vez todas
las disciplinas científicas y humanísticas, la actualidad, la Historia, las artes, o el
periodismo, tal y como se encuentran en la vida; y se ofrecen en sus versiones mejores.
Se trabajan así al mismo tiempo todas las competencias integradas: la competencia
en comunicación lingüística, competencia plurilingüe, competencia digital, competencia
personal, social y de saber aprender, competencia ciudadana, y la competencia en
conciencia y expresión culturales, todas ellas se recogen en el perfil de salida de la
etapa, lo que se ajusta plenamente a la Recomendación del Consejo de la Unión
Europea de 22 de mayo de 2018, relativa a las competencias clave para el aprendizaje
permanente.
De un tiempo a esta parte, los alumnos terminaban la educación secundaria sin
unas referencias mínimas a los hitos y personajes esenciales de su herencia cultural.
Aquí se encuentran, relacionados con su presente, los esenciales y más atractivos para
los adolescentes de hoy. Se trabajan también la capacidad de memorizar, la
imaginación, el gusto y la capacidad de pensar y hacerse preguntas.
Dado que esta materia fomenta las aproximaciones interdisciplinares e impulsa la
aplicación de los conocimientos adquiridos a una gran variedad de contextos y registros,
nos encontramos ante una materia de carácter netamente transversal. Afianza los
contenidos de otras materias de la ESO y facilita la adquisición secuencial y progresiva
de los conocimientos; esto permitirá al alumno desempeñar con responsabilidad su
función social.
Por lo que respecta al currículo de la materia, se gradúa para cada uno de los cuatro
cursos de la ESO, estableciendo los contenidos y los criterios de evaluación de
conformidad al nivel de cada curso. Se han fijado seis competencias específicas:
Conocer, comprender e interpretar diferentes fuentes de información que permiten
alcanzar el conocimiento de los hitos y héroes de la cultura, usando la lengua inglesa
como vehicular.
Producir textos originales en inglés, a través del conocimiento de los hitos y héroes
de la cultura.

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BOCM-20250131-18

Interactuar con otras personas en inglés, basados en los acontecimientos históricos.