C) Otras Disposiciones - CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN, CIENCIA Y UNIVERSIDADES (BOCM-20241219-16)
Implantación enseñanzas bilingues – Orden 5538/2024, de 10 de diciembre, de la Consejería de Educación, Ciencia y Universidades, por la que se modifican las órdenes que regulan la enseñanza bilingüe español-inglés en centros privados concertados, para su adaptación a la financiación establecida en las leyes de presupuestos generales de la Comunidad de Madrid
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BOCM
Pág. 64
BOLETÍN OFICIAL DE LA COMUNIDAD DE MADRID
JUEVES 19 DE DICIEMBRE DE 2024
B.O.C.M. Núm. 302
I. COMUNIDAD DE MADRID
C) Otras Disposiciones
Consejería de Educación, Ciencia y Universidades
ORDEN 5538/2024, de 10 de diciembre, de la Consejería de Educación, Ciencia y
Universidades, por la que se modifican las órdenes que regulan la enseñanza bilingüe
español-inglés en centros privados concertados, para su adaptación a la financiación
establecida en las leyes de presupuestos generales de la Comunidad de Madrid.
El aprendizaje de una lengua extranjera figura entre los fines y objetivos del sistema
educativo español, según viene establecido en los artículos 2.1.j), 17.f) y 23.i) de la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación.
En el ámbito competencial de la Comunidad de Madrid, tanto el Decreto 61/2022,
de 13 de julio, del Consejo de Gobierno, por el que se establece para la Comunidad de
Madrid la ordenación y el currículo de la etapa de Educación Primaria, como el Decreto 65/2022, de 20 de julio, del Consejo de Gobierno, por el que se establecen para la Comunidad de Madrid la ordenación y el currículo de la Educación Secundaria Obligatoria, facultan a la consejería con competencias en materia de educación para autorizar que una
parte de las áreas del currículo se imparta en lenguas extranjeras, sin que ello suponga modificación de los aspectos básicos del currículo regulados en la normativa básica estatal.
A tal fin, entre los cursos 2008-2009 y 2014-2015, el Programa Bilingüe en los centros privados concertados estuvo regulado por la Orden 9932/2012, de 30 de agosto, por la
que se regulan los centros privados concertados bilingües de Educación Primaria del ámbito de gestión de la Comunidad de Madrid, y por la Orden 1741/2014, de 27 de mayo, de la
Consejería de Educación, Juventud y Deporte, por la que se establecen las condiciones para
la continuidad del Programa Bilingüe en la etapa de Educación Secundaria Obligatoria en
los centros privados concertados bilingües.
Desde el curso 2015-2016, la Orden 763/2015, de 24 de marzo, de la Consejería de
Educación, Juventud y Deporte, por la que se regulan los centros privados concertados bilingües del ámbito de gestión de la Comunidad de Madrid, ha regulado los requisitos y el
procedimiento para la autorización de la implantación de la enseñanza bilingüe en español
e inglés en los centros privados concertados de la Comunidad de Madrid, en las etapas de
Educación Primaria y Educación Secundaria Obligatoria.
Por otro lado, conforme al artículo 14.5 de la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, corresponde a las administraciones educativas fomentar una primera aproximación a una lengua extranjera en los aprendizajes del segundo ciclo de Educación Infantil, especialmente
en el último año.
El Decreto 36/2022, de 8 de junio, del Consejo de Gobierno, por el que se establece
para la Comunidad de Madrid la ordenación y el currículo de la etapa de Educación Infantil, en su artículo 5 establece que la Educación Infantil deberá contribuir a desarrollar en los
niños, entre otras, la capacidad que les permita aproximarse e iniciar el aprendizaje de una
lengua extranjera, y su disposición final segunda habilita al titular de la consejería con competencias en materia de Educación para dictar cuantas disposiciones sean necesarias para el
desarrollo de lo dispuesto en este decreto.
A tal fin, la Orden 988/2023, de 22 de marzo, de la Vicepresidencia, Consejería de
Educación y Universidades, por la que se regula la organización, la autorización y la financiación de la extensión de la enseñanza bilingüe español-inglés en el segundo ciclo de Educación Infantil en los centros privados concertados bilingües de la Comunidad de Madrid,
ha regulado, con efectos del curso 2023-2024, la organización, la autorización y la financiación de la enseñanza bilingüe español-inglés en el segundo ciclo de Educación Infantil
en los centros privados concertados, incluyendo la regulación del proceso de generalización
de la enseñanza bilingüe en dicho ciclo educativo.
Tanto la Orden 763/2015, de 24 de marzo, como la Orden 988/2023, de 22 de marzo,
recogen en su articulado lo referido a la financiación con fondos públicos de la enseñanza
bilingüe, con cargo a las partidas económicas correspondientes al objeto de cubrir los gastos correspondientes a las horas del auxiliar de conversación por unidad escolar, la adqui-
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BOLETÍN OFICIAL DE LA COMUNIDAD DE MADRID
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Consejería de Educación, Ciencia y Universidades
ORDEN 5538/2024, de 10 de diciembre, de la Consejería de Educación, Ciencia y
Universidades, por la que se modifican las órdenes que regulan la enseñanza bilingüe
español-inglés en centros privados concertados, para su adaptación a la financiación
establecida en las leyes de presupuestos generales de la Comunidad de Madrid.
El aprendizaje de una lengua extranjera figura entre los fines y objetivos del sistema
educativo español, según viene establecido en los artículos 2.1.j), 17.f) y 23.i) de la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación.
En el ámbito competencial de la Comunidad de Madrid, tanto el Decreto 61/2022,
de 13 de julio, del Consejo de Gobierno, por el que se establece para la Comunidad de
Madrid la ordenación y el currículo de la etapa de Educación Primaria, como el Decreto 65/2022, de 20 de julio, del Consejo de Gobierno, por el que se establecen para la Comunidad de Madrid la ordenación y el currículo de la Educación Secundaria Obligatoria, facultan a la consejería con competencias en materia de educación para autorizar que una
parte de las áreas del currículo se imparta en lenguas extranjeras, sin que ello suponga modificación de los aspectos básicos del currículo regulados en la normativa básica estatal.
A tal fin, entre los cursos 2008-2009 y 2014-2015, el Programa Bilingüe en los centros privados concertados estuvo regulado por la Orden 9932/2012, de 30 de agosto, por la
que se regulan los centros privados concertados bilingües de Educación Primaria del ámbito de gestión de la Comunidad de Madrid, y por la Orden 1741/2014, de 27 de mayo, de la
Consejería de Educación, Juventud y Deporte, por la que se establecen las condiciones para
la continuidad del Programa Bilingüe en la etapa de Educación Secundaria Obligatoria en
los centros privados concertados bilingües.
Desde el curso 2015-2016, la Orden 763/2015, de 24 de marzo, de la Consejería de
Educación, Juventud y Deporte, por la que se regulan los centros privados concertados bilingües del ámbito de gestión de la Comunidad de Madrid, ha regulado los requisitos y el
procedimiento para la autorización de la implantación de la enseñanza bilingüe en español
e inglés en los centros privados concertados de la Comunidad de Madrid, en las etapas de
Educación Primaria y Educación Secundaria Obligatoria.
Por otro lado, conforme al artículo 14.5 de la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, corresponde a las administraciones educativas fomentar una primera aproximación a una lengua extranjera en los aprendizajes del segundo ciclo de Educación Infantil, especialmente
en el último año.
El Decreto 36/2022, de 8 de junio, del Consejo de Gobierno, por el que se establece
para la Comunidad de Madrid la ordenación y el currículo de la etapa de Educación Infantil, en su artículo 5 establece que la Educación Infantil deberá contribuir a desarrollar en los
niños, entre otras, la capacidad que les permita aproximarse e iniciar el aprendizaje de una
lengua extranjera, y su disposición final segunda habilita al titular de la consejería con competencias en materia de Educación para dictar cuantas disposiciones sean necesarias para el
desarrollo de lo dispuesto en este decreto.
A tal fin, la Orden 988/2023, de 22 de marzo, de la Vicepresidencia, Consejería de
Educación y Universidades, por la que se regula la organización, la autorización y la financiación de la extensión de la enseñanza bilingüe español-inglés en el segundo ciclo de Educación Infantil en los centros privados concertados bilingües de la Comunidad de Madrid,
ha regulado, con efectos del curso 2023-2024, la organización, la autorización y la financiación de la enseñanza bilingüe español-inglés en el segundo ciclo de Educación Infantil
en los centros privados concertados, incluyendo la regulación del proceso de generalización
de la enseñanza bilingüe en dicho ciclo educativo.
Tanto la Orden 763/2015, de 24 de marzo, como la Orden 988/2023, de 22 de marzo,
recogen en su articulado lo referido a la financiación con fondos públicos de la enseñanza
bilingüe, con cargo a las partidas económicas correspondientes al objeto de cubrir los gastos correspondientes a las horas del auxiliar de conversación por unidad escolar, la adqui-
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