A) Disposiciones Generales - CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN, CIENCIA Y UNIVERSIDADES (BOCM-20240830-5)
Plan de estudios – Decreto 89/2024, de 28 de agosto, del Consejo de Gobierno, por el que se establece para la Comunidad de Madrid el plan de estudios de las enseñanzas conducentes a la obtención del título de Técnico Deportivo en Atletismo
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No ocultamos, cambiamos o tergiversamos la información, simplemente somos un altavoz organizado de los boletines oficiales de España.
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BOCM
BOLETÍN OFICIAL DE LA COMUNIDAD DE MADRID
Pág. 66
VIERNES 30 DE AGOSTO DE 2024
B.O.C.M. Núm. 207
x Entrenamiento de la técnica:
Requisitos para el aprendizaje.
Estrategias metodológicas
x Cualidades físicas predominantes:
La fuerza.
La velocidad.
x La sesión con objetivo técnico y/o de acondicionamiento físico. Características e
incidencias más habituales.
Criterios de combinación.
Control y solución de contingencias.
Motivación hacia el aprendizaje.
Las pruebas combinadas:
x Bases del entrenamiento del acondicionamiento físico, técnico y táctico de las pruebas
combinadas.
x
x
x
x
La sesión con objetivo técnico y/o de acondicionamiento físico. Características.
Criterios de combinación.
Control y solución de contingencias.
Motivación hacia el aprendizaje.
4. Adapta y concreta los ciclos de entrenamiento, y las competiciones del atleta de
lanzamientos y pruebas combinadas, analizando las programaciones de referencia, y los
medios específicos de preparación.
La programación de los ciclos de entrenamiento en la etapa de tecnificación y perfeccionamiento de los lanzamientos:
x
x
x
x
Objetivos técnicos y físicos.
Características de los ciclos de preparación general y especial (volumen e intensidad).
Las competiciones dentro de los ciclos.
Cuantificación de las cargas, instrumentos y medios de control.
La programación de los ciclos de entrenamiento en la etapa de tecnificación y perfeccionamiento de las pruebas combinadas:
x
x
x
x
Objetivos técnicos y tácticos o físicos.
Características de los ciclos de preparación general y especial (volumen e intensidad).
Las competiciones dentro de los ciclos.
Cuantificación de las cargas, instrumentos y medios de control.
C. Métodos Pedagógicos.
Se propone la utilización de metodologías activas que propicien la participación y reflexión del
alumno mediante el desarrollo de actividades prácticas.
Estas pueden ser complementadas mediante recursos audiovisuales propios de este nivel de
tecnificación.
Se recomiendan como material curricular los textos y apuntes editados por la RFEA y aquellos de
este nivel sugeridos por los correspondientes profesores.
A.
Relación con los objetivos generales y las competencias de ciclo.
La formación del módulo contribuye a alcanzar los objetivos generales f), g), h), i) y k); y las
competencias f), g) y k) del ciclo final de grado medio en atletismo, establecidos en el Anexo III y
en el artículo 11 del Real Decreto 427/2023.
BOCM-20240830-5
Módulo específico de enseñanza deportiva: Reglamento
Código: MED- ATAT204.
Duración: 15 horas.
BOLETÍN OFICIAL DE LA COMUNIDAD DE MADRID
Pág. 66
VIERNES 30 DE AGOSTO DE 2024
B.O.C.M. Núm. 207
x Entrenamiento de la técnica:
Requisitos para el aprendizaje.
Estrategias metodológicas
x Cualidades físicas predominantes:
La fuerza.
La velocidad.
x La sesión con objetivo técnico y/o de acondicionamiento físico. Características e
incidencias más habituales.
Criterios de combinación.
Control y solución de contingencias.
Motivación hacia el aprendizaje.
Las pruebas combinadas:
x Bases del entrenamiento del acondicionamiento físico, técnico y táctico de las pruebas
combinadas.
x
x
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x
La sesión con objetivo técnico y/o de acondicionamiento físico. Características.
Criterios de combinación.
Control y solución de contingencias.
Motivación hacia el aprendizaje.
4. Adapta y concreta los ciclos de entrenamiento, y las competiciones del atleta de
lanzamientos y pruebas combinadas, analizando las programaciones de referencia, y los
medios específicos de preparación.
La programación de los ciclos de entrenamiento en la etapa de tecnificación y perfeccionamiento de los lanzamientos:
x
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Objetivos técnicos y físicos.
Características de los ciclos de preparación general y especial (volumen e intensidad).
Las competiciones dentro de los ciclos.
Cuantificación de las cargas, instrumentos y medios de control.
La programación de los ciclos de entrenamiento en la etapa de tecnificación y perfeccionamiento de las pruebas combinadas:
x
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Objetivos técnicos y tácticos o físicos.
Características de los ciclos de preparación general y especial (volumen e intensidad).
Las competiciones dentro de los ciclos.
Cuantificación de las cargas, instrumentos y medios de control.
C. Métodos Pedagógicos.
Se propone la utilización de metodologías activas que propicien la participación y reflexión del
alumno mediante el desarrollo de actividades prácticas.
Estas pueden ser complementadas mediante recursos audiovisuales propios de este nivel de
tecnificación.
Se recomiendan como material curricular los textos y apuntes editados por la RFEA y aquellos de
este nivel sugeridos por los correspondientes profesores.
A.
Relación con los objetivos generales y las competencias de ciclo.
La formación del módulo contribuye a alcanzar los objetivos generales f), g), h), i) y k); y las
competencias f), g) y k) del ciclo final de grado medio en atletismo, establecidos en el Anexo III y
en el artículo 11 del Real Decreto 427/2023.
BOCM-20240830-5
Módulo específico de enseñanza deportiva: Reglamento
Código: MED- ATAT204.
Duración: 15 horas.
