A) Disposiciones Generales - CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN, CIENCIA Y UNIVERSIDADES (BOCM-20240830-5)
Plan de estudios – Decreto 89/2024, de 28 de agosto, del Consejo de Gobierno, por el que se establece para la Comunidad de Madrid el plan de estudios de las enseñanzas conducentes a la obtención del título de Técnico Deportivo en Atletismo
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No ocultamos, cambiamos o tergiversamos la información, simplemente somos un altavoz organizado de los boletines oficiales de España.
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BOCM
BOLETÍN OFICIAL DE LA COMUNIDAD DE MADRID
Pág. 58
VIERNES 30 DE AGOSTO DE 2024
B.O.C.M. Núm. 207
3. Concreta y dirige sesiones de entrenamiento técnico, táctico y de acondicionamiento
físico para las carreras (velocidad, vallas, medio fondo, fondo, obstáculos y trail) y la
marcha; analizando y aplicando medios y métodos de entrenamiento específicos, técnicas
de dirección y organización, y aplicando técnicas de autoevaluación.
La marcha:
x Medios y métodos de entrenamiento del acondicionamiento físico y técnico de la marcha:
Entrenamiento de la técnica:
¾ Requisitos para el aprendizaje.
¾ Estrategias metodológicas:
x - Didáctica de la marcha.
Cualidades físicas predominantes:
¾
¾
¾
¾
La fuerza.
La velocidad.
La resistencia.
La flexibilidad
La sesión con objetivo técnico y/o de acondicionamiento físico. Características e
incidencias más habituales.
Criterios de combinación.
Carreras de velocidad:
x Medios y métodos de entrenamiento del acondicionamiento físico y técnico:
Entrenamiento de la técnica:
¾ Requisitos para el aprendizaje. Las carreras de velocidad, las salidas de tacos y
los relevos.
¾ Estrategias metodológicas para el entrenamiento técnico de las carreras de
velocidad, las salidas de tacos y los relevos.
Cualidades físicas predominantes:
¾
¾
¾
¾
La fuerza.
La velocidad.
La resistencia.
La flexibilidad.
La sesión con objetivo técnico y/o de acondicionamiento físico. Características e
incidencias más habituales.
Criterios de combinación.
Control y solución de contingencias.
Motivación hacia el aprendizaje.
Carreras con vallas (cortas y largas):
x Medios y métodos de entrenamiento del acondicionamiento físico y técnico.
Entrenamiento de la técnica:
¾ Requisitos para el aprendizaje.
¾ Estrategias metodológicas para el entrenamiento técnico de las carreras con
vallas.
¾ Análisis técnico-rítmico en las vallas cortas y largas.
Cualidades físicas predominantes:
¾ Capacidades motrices.
¾ Capacidades condicionales:
-
Entrenamiento de la fuerza.
Entrenamiento de la velocidad.
Entrenamiento del ritmo-resistencia.
Entrenamiento del ritmo-competición.
x La sesión con objetivo técnico y/o de acondicionamiento físico. Características e
incidencias más habituales.
BOCM-20240830-5
BOLETÍN OFICIAL DE LA COMUNIDAD DE MADRID
Pág. 58
VIERNES 30 DE AGOSTO DE 2024
B.O.C.M. Núm. 207
3. Concreta y dirige sesiones de entrenamiento técnico, táctico y de acondicionamiento
físico para las carreras (velocidad, vallas, medio fondo, fondo, obstáculos y trail) y la
marcha; analizando y aplicando medios y métodos de entrenamiento específicos, técnicas
de dirección y organización, y aplicando técnicas de autoevaluación.
La marcha:
x Medios y métodos de entrenamiento del acondicionamiento físico y técnico de la marcha:
Entrenamiento de la técnica:
¾ Requisitos para el aprendizaje.
¾ Estrategias metodológicas:
x - Didáctica de la marcha.
Cualidades físicas predominantes:
¾
¾
¾
¾
La fuerza.
La velocidad.
La resistencia.
La flexibilidad
La sesión con objetivo técnico y/o de acondicionamiento físico. Características e
incidencias más habituales.
Criterios de combinación.
Carreras de velocidad:
x Medios y métodos de entrenamiento del acondicionamiento físico y técnico:
Entrenamiento de la técnica:
¾ Requisitos para el aprendizaje. Las carreras de velocidad, las salidas de tacos y
los relevos.
¾ Estrategias metodológicas para el entrenamiento técnico de las carreras de
velocidad, las salidas de tacos y los relevos.
Cualidades físicas predominantes:
¾
¾
¾
¾
La fuerza.
La velocidad.
La resistencia.
La flexibilidad.
La sesión con objetivo técnico y/o de acondicionamiento físico. Características e
incidencias más habituales.
Criterios de combinación.
Control y solución de contingencias.
Motivación hacia el aprendizaje.
Carreras con vallas (cortas y largas):
x Medios y métodos de entrenamiento del acondicionamiento físico y técnico.
Entrenamiento de la técnica:
¾ Requisitos para el aprendizaje.
¾ Estrategias metodológicas para el entrenamiento técnico de las carreras con
vallas.
¾ Análisis técnico-rítmico en las vallas cortas y largas.
Cualidades físicas predominantes:
¾ Capacidades motrices.
¾ Capacidades condicionales:
-
Entrenamiento de la fuerza.
Entrenamiento de la velocidad.
Entrenamiento del ritmo-resistencia.
Entrenamiento del ritmo-competición.
x La sesión con objetivo técnico y/o de acondicionamiento físico. Características e
incidencias más habituales.
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