BOCM

BOLETÍN OFICIAL DE LA COMUNIDAD DE MADRID

Pág. 146

VIERNES 8 DE MARZO DE 2024

B.O.C.M. Núm. 58

ANEXO 2
PRÁCTICAS EXTERNAS PARA LA OBTENCIÓN DEL TÍTULO DE GRADO EN ENSEÑANZAS
ARTÍSTICAS SUPERIORES DE DANZA, ESPECIALIDAD PEDAGOGÍA DE LA DANZA
D./Dña.(1) ……………………………………………. con DNI(1) ……………… matriculado en el
Conservatorio Superior de Danza "María de Ávila" en el curso académico ……………………… (2)
realizará prácticas externas para la obtención del Título de Grado en Enseñanzas Artísticas
Superiores de Danza, especialidad Pedagogía de la Danza, en virtud del convenio de fecha .................................................. (3) entre la Comunidad de Madrid (Consejería de Educación, Ciencia
y Universidades) y la Asociación PCCVL, publicado en el BOCM n.o .........................
Las prácticas estarán vinculadas al proyecto formativo y se realizarán de forma presencial en la calle
Oriente n.o 8, planta 1, puerta E, 28005 Madrid, así como en aquellos lugares donde la Asociación
desarrolle su actividad.
El tutor asignado por parte del Conservatorio Superior de Danza "María de Ávila" es D./Dña. ……
.............................. (4) que ocupa el cargo de ........................................................ (4) y por parte de la
Asociación PCCVL es D./Dª ............................................................................ (5) que ocupa el cargo
de ................................... (5)
FECHA DE COMIENZO
DE LAS PRÁCTICAS

FECHA DE FINALIZACIÓN DE
LAS PRÁCTICAS

NÚMERO TOTAL
DE HORAS
PRESENCIALES (6)

HORARIO

NÚMERO TOTAL
DE ECTS

PROYECTO FORMATIVO
x Competencias Transversales:
 CT1.
 CT2.
 CT3.






CT4.
CT6.
CT7.
CT8.
CT9.

 CT10.
 CT11.
 CT12.
 CT13.
 CT15.
 CT17.

Organizar y planificar el trabajo de forma eficiente y motivadora.
Recoger información significativa, analizarla, sintetizarla y gestionarla adecuadamente.
Solucionar problemas y tomar decisiones que respondan a los objetivos del trabajo
que se realiza.
Utilizar eficientemente las tecnologías de la información y la comunicación.
Realizar autocrítica hacia el propio desempeño profesional e interpersonal.
Utilizar las habilidades comunicativas y la crítica constructiva en el trabajo en equipo.
Desarrollar razonada y críticamente ideas y argumentos.
Integrarse adecuadamente en equipos multidisciplinares y en contextos culturales
diversos.
Liderar y gestionar grupos de trabajo.
Desarrollar en la práctica laboral una ética profesional basada en la apreciación y
sensibilidad estética, medioambiental y hacia la diversidad.
Adaptarse, en condiciones de competitividad a los cambios culturales, sociales y
artísticos y a los avances que se producen en el ámbito profesional y seleccionar los
cauces adecuados de formación continuada.
Buscar la excelencia y la calidad en su actividad profesional.
Trabajar de forma autónoma y valorar la importancia de la iniciativa y el espíritu
emprendedor en el ejercicio profesional.
Contribuir con su actividad profesional a la sensibilización social de la importancia
del patrimonio cultura, su incidencia en los diferentes ámbitos y su capacidad de
generar valores significativos.

 CG1.
 CG2.
 CG3.

Estar capacitados para comprender, crear, interpretar y enseñar la danza con el nivel
técnico, estilístico e interpretativo requerido.
Tener un conocimiento amplio de las técnicas y los lenguajes de la danza, del
movimiento y de las disciplinas corporales, así como el repertorio desde el punto de
vista técnico, estilístico e interpretativo.
Conocer los principios básicos, tanto teóricos como prácticos, del funcionamiento del
cuerpo humano, con el objeto de proporcionar una visión global e integradora del mismo.

BOCM-20240308-33

x Competencias generales: