C) Otras Disposiciones - CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN, CIENCIA Y UNIVERSIDADES (BOCM-20240103-21)
Instrucciones admisión alumnos –  Resolución conjunta de 15 de diciembre de 2023, de las Viceconsejerías de Política Educativa y de Organización Educativa, por la que se dictan instrucciones sobre la participación en el proceso de admisión de alumnos de primer ciclo de Educación Infantil en centros públicos y en centros privados, sostenidos con fondos públicos de la Comunidad de Madrid, para el curso escolar 2024-2025
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BOCM
B.O.C.M. Núm. 2

BOLETÍN OFICIAL DE LA COMUNIDAD DE MADRID
MIÉRCOLES 3 DE ENERO DE 2024

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2. El anexo III de la presente Resolución recoge las principales actuaciones y fechas
límite que han de ser tenidas en cuenta por familias, centros, Servicio de Apoyo a la Escolarización (en lo sucesivo SAE), Dirección de Área Territorial (en lo sucesivo DAT) y demás unidades relacionadas con el proceso de admisión.
3. La aplicación Raíces dispone de distintos perfiles de acceso y gestión que serán
asignados para posibilitar el desarrollo de las actuaciones que correspondan, respectivamente, a los centros educativos, así como a las distintas Unidades implicadas en el proceso
de admisión.
Tercera
Servicios de Apoyo a la Escolarización
1. El carácter y funciones de los SAE aparecen recogidas en la Orden 123/2015, de 26 de
enero, de la Consejería de Educación, Juventud y Deporte.
2. En aquellos municipios o distritos municipales en los que exista más de un centro
sostenido con fondos públicos de primer ciclo de Educación Infantil, la DAT organizará
SAE que incluirán, como norma general, los centros pertenecientes al municipio o distrito
correspondiente.
3. Las DAT revisarán y actualizarán a través de la aplicación Raíces el número, distribución y ubicación de los SAE teniendo en cuenta las necesidades y características de su
ámbito de gestión. Igualmente harán pública en su página web y enviarán a los centros educativos sostenidos con fondos públicos la relación actualizada, ubicación y ámbito de gestión de los SAE constituidos para el curso 2024-2025, incluyendo el SAE para la escolarización de los alumnos con necesidades educativas especiales. Las Direcciones de Área
Territorial y la Secretaría Virtual harán pública la ubicación del SAE al que corresponde
cada centro.
4. Para facilitar el desarrollo de sus funciones, los SAE contarán con el apoyo técnico que proporcionen las Direcciones de Área Territorial y, en su caso, el Ayuntamiento que
corresponda.
SECCIÓN SEGUNDA

Proceso ordinario de admisión de alumnos
Cuarta
Reserva de plaza de alumnos escolarizados en escuelas infantiles y casas de niños para
el proceso ordinario de admisión

Quinta
Determinación del número de plazas vacantes
1. Una vez comunicada por la DAT la oferta de plazas vacantes autorizada, cada centro la hará pública en su tablón de anuncios con anterioridad al comienzo del período de solicitud de plaza, junto con la relación de centros sostenidos con fondos públicos que integran el SAE correspondiente, si fuera el caso.

BOCM-20240103-21

1. La reserva de plaza para continuar cursando el primer ciclo de Educación Infantil
en el mismo centro se realizará a través de la aplicación Raíces, excepto en aquellos casos
en los que las familias hayan comunicado la baja del alumno o en aquellos en los que la familia no se encuentre al corriente de pago.
2. La reserva de plaza para cada curso tendrá en cuenta, en su caso, la previsión de
permanencia de un año más en el primer ciclo de la etapa de Educación Infantil en la Comunidad de Madrid según la Orden 460/2023, de 17 de febrero, de la Vicepresidencia, Consejería de Educación y Universidades, por la que se regulan aspectos de organización y funcionamiento, evaluación y autonomía pedagógica en la etapa de Educación Infantil en su
Disposición Final primera, Modificación de la Orden 1190/2021, de 29 de abril, de la Consejería de Educación y Juventud, por la que se regula la medida de permanencia de un año
más en el primer ciclo de la etapa de Educación Infantil en la Comunidad de Madrid.
3. Finalizados los plazos para formalizar en la aplicación Raíces las reservas de plaza, las direcciones de todos los centros sostenidos con fondos públicos remitirán la propuesta inicial de vacantes a la DAT correspondiente mediante la aplicación Raíces.