D) Anuncios - CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN, CIENCIA Y UNIVERSIDADES (BOCM-20240102-28)
Convenio – Publicación de convenio-subvención de 11 de octubre de 2023, entre la Comunidad de Madrid (Consejería de Educación, Ciencia y Universidades) y Profes. Asociados Col. Sta. Cruz, Sdad. Coop. Lda., para el desarrollo del Componente 21, Inversión 2: programa para la orientación, avance y enriquecimiento educativo en centros de especial complejidad educativa (Programa PROA+), curso 2023-2024, en el marco del Plan de Recuperación, Transformación y Resiliencia, financiado con fondos del Mecanismo de Recuperación y Resiliencia de la Unión Europea-Next Generation EU (C21, I2)
31 páginas totales
Página
Zahoribo únicamente muestra información pública que han sido publicada previamente por organismos oficiales de España.
Cualquier dato, sea personal o no, ya está disponible en internet y con acceso público antes de estar en Zahoribo. Si lo ves aquí primero es simple casualidad.
No ocultamos, cambiamos o tergiversamos la información, simplemente somos un altavoz organizado de los boletines oficiales de España.
Cualquier dato, sea personal o no, ya está disponible en internet y con acceso público antes de estar en Zahoribo. Si lo ves aquí primero es simple casualidad.
No ocultamos, cambiamos o tergiversamos la información, simplemente somos un altavoz organizado de los boletines oficiales de España.
A 550 Plan de acogida del profesorado
A
A
A
A 305 Miradas emocionales para mejorar el aprendizaje
A
A501 Gestión del cambio
A
A
A 407 Steam and Tic
A 260 Docencia compartida
A
0,00 €
4.500,00 €
0,00 €
10.946,82 €
26.000,00 €
(previa solicitud de 3 presupuestos)
Presupuesto estimado
Itinerario: A
MARTES 2 DE ENERO DE 2024
BOCM-20240102-28
Objetivo singular de centro 2 y sus
indicadores
Mejorar el bienestar emocional del
alumnado y de los docentes gracias a la
adquisición
de
estrategias
socioemocionales
y
habilidades
sociales, promoviendo la comunicación
y la mejora de la convivencia.
% de profesores que emplean recursos
digitales en el proceso de E-A y en la
evaluación.
E3.
Acciones
para
desarrollar las actitudes
positivas en el centro.
E4.
Actividades
para
mejorar el proceso E/A de
las
competencias
esenciales.
E5.
Acciones
y
compromisos de gestión de
E2. Acciones para Apoyar
al
alumnado
con
dificultades
para
el
aprendizaje.
E4.
Actividades
para
mejorar el proceso E/A de
las
competencias
esenciales.
E3
Acciones
para
desarrollar las actitudes
positivas
en
el
centro(transversales)
Objetivo singular de centro 1 y sus
indicadores
Asegurar una enseñanza inclusiva
donde todos gocen de las mismas
oportunidades,
aumentando
la
satisfacción de aprender y enseñar a
todos mediante el desarrollo de la
competencia digital de toda la
comunidad educativa.
% Alumnos que mejoran sus resultados
académicos en la evaluación final
(ACNEE+ dificultades de aprendizaje).
Actividades palanca (código y denominación exacta según
catálogo)
DAT: Centro
Pág. 280
% Familias satisfechas.
Estrategias PROA + del
curso
Objetivos Singulares de centro e
indicadores de evaluación
Centro: Colegio Santa Cruz
Código:28017777
Anexo I
Propuesta de objetivos y PAP para el curso 2023/24 “Educación Concertada” - PLAN DE ACTIVIDADES PALANCA
BOCM
BOLETÍN OFICIAL DE LA COMUNIDAD DE MADRID
B.O.C.M. Núm. 1
A
A
A
A 305 Miradas emocionales para mejorar el aprendizaje
A
A501 Gestión del cambio
A
A
A 407 Steam and Tic
A 260 Docencia compartida
A
0,00 €
4.500,00 €
0,00 €
10.946,82 €
26.000,00 €
(previa solicitud de 3 presupuestos)
Presupuesto estimado
Itinerario: A
MARTES 2 DE ENERO DE 2024
BOCM-20240102-28
Objetivo singular de centro 2 y sus
indicadores
Mejorar el bienestar emocional del
alumnado y de los docentes gracias a la
adquisición
de
estrategias
socioemocionales
y
habilidades
sociales, promoviendo la comunicación
y la mejora de la convivencia.
% de profesores que emplean recursos
digitales en el proceso de E-A y en la
evaluación.
E3.
Acciones
para
desarrollar las actitudes
positivas en el centro.
E4.
Actividades
para
mejorar el proceso E/A de
las
competencias
esenciales.
E5.
Acciones
y
compromisos de gestión de
E2. Acciones para Apoyar
al
alumnado
con
dificultades
para
el
aprendizaje.
E4.
Actividades
para
mejorar el proceso E/A de
las
competencias
esenciales.
E3
Acciones
para
desarrollar las actitudes
positivas
en
el
centro(transversales)
Objetivo singular de centro 1 y sus
indicadores
Asegurar una enseñanza inclusiva
donde todos gocen de las mismas
oportunidades,
aumentando
la
satisfacción de aprender y enseñar a
todos mediante el desarrollo de la
competencia digital de toda la
comunidad educativa.
% Alumnos que mejoran sus resultados
académicos en la evaluación final
(ACNEE+ dificultades de aprendizaje).
Actividades palanca (código y denominación exacta según
catálogo)
DAT: Centro
Pág. 280
% Familias satisfechas.
Estrategias PROA + del
curso
Objetivos Singulares de centro e
indicadores de evaluación
Centro: Colegio Santa Cruz
Código:28017777
Anexo I
Propuesta de objetivos y PAP para el curso 2023/24 “Educación Concertada” - PLAN DE ACTIVIDADES PALANCA
BOCM
BOLETÍN OFICIAL DE LA COMUNIDAD DE MADRID
B.O.C.M. Núm. 1
