D) Anuncios - CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN, CIENCIA Y UNIVERSIDADES (BOCM-20240102-27)
Convenio – Publicación de convenio-subvención de 11 de octubre de 2023, entre la Comunidad de Madrid (Consejería de Educación, Ciencia y Universidades) y Coop. de Enseñanza S. Andrés y Sta. Bárbara, Sdad. Coop. Madrileña, para el desarrollo del Componente 21, Inversión 2: Programa para la Orientación, Avance y Enriquecimiento Educativo en centros de especial complejidad educativa (Programa PROA+), curso 2023-2024, en el marco del Plan de Recuperación, Transformación y Resiliencia, financiado con Fondos del Mecanismo de Recuperación y Resiliencia de la Unión Europea-Next Generation EU (C21, I2)
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No ocultamos, cambiamos o tergiversamos la información, simplemente somos un altavoz organizado de los boletines oficiales de España.
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CES SANTA BÁRBARA
centro
2
y
y
sus
de
centro
3
y
sus
E.5
Acciones
y
compromisos de gestión
del Centro y para mejorar la
estabilidad y la calidad de
sus profesionales.
E3.
Acciones
para
desarrollar las actitudes
positivas en el centro
446,81 €
41.446,81 €
PRESUPUESTO TOTAL ESTIMADO
600,00 €
28.000,00 €
A550 Plan de acogida de profesorado. Diseño e implementación de un
plan de acogida.
A501 Redes Educativas. Intercambio de experiencias y jornadas de
formación.
A305. Miradas emocionales para mejorar el aprendizaje: mejora de la
convivencia escolar
2.900,00 €
6.500,00 €
A230. Actividades de refuerzo para mejora y éxito educativo. Clases
de refuerzo.
A234. Plan educativo del entorno. 3º y 4º ESO: talleres de estudio
asistido
3.000,00 €
A101 Evaluación de barreras.
(previa solicitud de 3 presupuestos)
Presupuesto estimado
Itinerario: C
MARTES 2 DE ENERO DE 2024
BOCM-20240102-27
Comprometer al claustro de profesores en una
línea metodológica común del Centro adaptada a
la realidad del alumnado.
Objetivo singular
indicadores
Fomentar vínculos socioafectivos entre los
distintos miembros de la comunidad educativa.
de
1
DAT: CENTRO
Actividades palanca (código y denominación exacta según
catálogo)
Código: 28020028
PLAN DE ACTIVIDADES PALANCA
Pág. 248
Objetivo singular
indicadores
centro
E2 Acciones para apoyar al
alumnado con dificultades
para el aprendizaje
de
Dotar al alumnado de espacios, recursos y
estrategias para mejorar su aprendizaje y reducir
el desfase curricular dentro de los grupos
académicos y en el Centro.
Objetivo singular
indicadores.
E1 Acciones para seguir y
“asegurar” las condiciones
de educabilidad
Estrategias PROA+ del
curso
sus
Objetivos Singulares de centro e
indicadores de evaluación
Centro:
Anexo I
Propuesta de objetivos y PAP para el curso 2023/24 “Educación Concertada” -
BOCM
BOLETÍN OFICIAL DE LA COMUNIDAD DE MADRID
B.O.C.M. Núm. 1
centro
2
y
y
sus
de
centro
3
y
sus
E.5
Acciones
y
compromisos de gestión
del Centro y para mejorar la
estabilidad y la calidad de
sus profesionales.
E3.
Acciones
para
desarrollar las actitudes
positivas en el centro
446,81 €
41.446,81 €
PRESUPUESTO TOTAL ESTIMADO
600,00 €
28.000,00 €
A550 Plan de acogida de profesorado. Diseño e implementación de un
plan de acogida.
A501 Redes Educativas. Intercambio de experiencias y jornadas de
formación.
A305. Miradas emocionales para mejorar el aprendizaje: mejora de la
convivencia escolar
2.900,00 €
6.500,00 €
A230. Actividades de refuerzo para mejora y éxito educativo. Clases
de refuerzo.
A234. Plan educativo del entorno. 3º y 4º ESO: talleres de estudio
asistido
3.000,00 €
A101 Evaluación de barreras.
(previa solicitud de 3 presupuestos)
Presupuesto estimado
Itinerario: C
MARTES 2 DE ENERO DE 2024
BOCM-20240102-27
Comprometer al claustro de profesores en una
línea metodológica común del Centro adaptada a
la realidad del alumnado.
Objetivo singular
indicadores
Fomentar vínculos socioafectivos entre los
distintos miembros de la comunidad educativa.
de
1
DAT: CENTRO
Actividades palanca (código y denominación exacta según
catálogo)
Código: 28020028
PLAN DE ACTIVIDADES PALANCA
Pág. 248
Objetivo singular
indicadores
centro
E2 Acciones para apoyar al
alumnado con dificultades
para el aprendizaje
de
Dotar al alumnado de espacios, recursos y
estrategias para mejorar su aprendizaje y reducir
el desfase curricular dentro de los grupos
académicos y en el Centro.
Objetivo singular
indicadores.
E1 Acciones para seguir y
“asegurar” las condiciones
de educabilidad
Estrategias PROA+ del
curso
sus
Objetivos Singulares de centro e
indicadores de evaluación
Centro:
Anexo I
Propuesta de objetivos y PAP para el curso 2023/24 “Educación Concertada” -
BOCM
BOLETÍN OFICIAL DE LA COMUNIDAD DE MADRID
B.O.C.M. Núm. 1
