D) Anuncios - CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN, CIENCIA Y UNIVERSIDADES (BOCM-20231226-17)
Convenio – Publicación de convenio-subvención de 2 de noviembre de 2023, entre la Comunidad de Madrid (Consejería de Educación, Ciencia y Universidades) y el Arzobispado de Madrid, para el desarrollo del Componente 21, Inversión 2: Programa para la Orientación, Avance y Enriquecimiento Educativo en centros de especial complejidad educativa (Programa PROA+), curso 2023-2024, en el marco del Plan de Recuperación, Transformación y Resiliencia, financiado con Fondos del Mecanismo de Recuperación y Resiliencia de la Unión Europea-Next Generation EU (C21, I2)
31 páginas totales
Página
BOCM
Pág. 104
BOLETÍN OFICIAL DE LA COMUNIDAD DE MADRID
MARTES 26 DE DICIEMBRE DE 2023
B.O.C.M. Núm. 306
DISEÑO ACTIVIDAD PALANCA: CÓDIGO A261 / DENOMINACIÓN: MODELO DE RESPUESTA A
LA INTERVENCIÓN (RTI) EN LECTURA
DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD: organización de la actividad, horarios, agrupamientos de alumnos en su caso,
contenidos que se desarrollarán, metodología de trabajo, etc.
Se trata de organizar talleres diarios con alumnos de Infantil y los dos primeros ciclos de Primaria en los que se
trabajes habilidades:
x
Conciencia léxica, silábica y fonológica.
x
Velocidad de denominación.
x
Fluidez fonológica y léxica.
x
Vocabulario.
x
Conocimiento alfabético (correspondencia grafema-fonema).
Los talleres se acompañarían de cribados trimestrales de aula, control del proceso de
aprendizaje y por la toma de decisiones basada en los datos.
EVALUACIÓN DE LA ACTIVIDAD: procedimiento e instrumentos para la evaluación del logro de objetivos.
Valoración mensual y trimestral del desarrollo de la actividad en los alumnos. Se realizará en las evaluaciones
ordinarias y se informará al equipo PROA+ para la toma de decisiones.
DURACIÓN
Nº de horas semanales: 10 horas semanales en diferentes clases de infantil y Primaria
Nº de horas total en el curso 2023 / 2024: 270 horas
Fecha prevista de comienzo
1 de octubre 2023
Fecha prevista de finalización
31 de mayo 2024
Responsables de la actividad: nombre y apellidos y cargo dentro del centro
Impulsores PROA+
Contratación de empresas o entidades externas con experiencia en acciones e intervención socioeducativa:
SÍ X
/
NO
BOCM-20231226-17
En caso afirmativo: nombre de empresa/entidad/autónomo que se prevé contratar:
Gestión de actividades culturales S.L.
Pág. 104
BOLETÍN OFICIAL DE LA COMUNIDAD DE MADRID
MARTES 26 DE DICIEMBRE DE 2023
B.O.C.M. Núm. 306
DISEÑO ACTIVIDAD PALANCA: CÓDIGO A261 / DENOMINACIÓN: MODELO DE RESPUESTA A
LA INTERVENCIÓN (RTI) EN LECTURA
DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD: organización de la actividad, horarios, agrupamientos de alumnos en su caso,
contenidos que se desarrollarán, metodología de trabajo, etc.
Se trata de organizar talleres diarios con alumnos de Infantil y los dos primeros ciclos de Primaria en los que se
trabajes habilidades:
x
Conciencia léxica, silábica y fonológica.
x
Velocidad de denominación.
x
Fluidez fonológica y léxica.
x
Vocabulario.
x
Conocimiento alfabético (correspondencia grafema-fonema).
Los talleres se acompañarían de cribados trimestrales de aula, control del proceso de
aprendizaje y por la toma de decisiones basada en los datos.
EVALUACIÓN DE LA ACTIVIDAD: procedimiento e instrumentos para la evaluación del logro de objetivos.
Valoración mensual y trimestral del desarrollo de la actividad en los alumnos. Se realizará en las evaluaciones
ordinarias y se informará al equipo PROA+ para la toma de decisiones.
DURACIÓN
Nº de horas semanales: 10 horas semanales en diferentes clases de infantil y Primaria
Nº de horas total en el curso 2023 / 2024: 270 horas
Fecha prevista de comienzo
1 de octubre 2023
Fecha prevista de finalización
31 de mayo 2024
Responsables de la actividad: nombre y apellidos y cargo dentro del centro
Impulsores PROA+
Contratación de empresas o entidades externas con experiencia en acciones e intervención socioeducativa:
SÍ X
/
NO
BOCM-20231226-17
En caso afirmativo: nombre de empresa/entidad/autónomo que se prevé contratar:
Gestión de actividades culturales S.L.
