D) Anuncios - CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN, CIENCIA Y UNIVERSIDADES (BOCM-20231226-17)
Convenio –  Publicación de convenio-subvención de 2 de noviembre de 2023, entre la Comunidad de Madrid (Consejería de Educación, Ciencia y Universidades) y el Arzobispado de Madrid, para el desarrollo del Componente 21, Inversión 2: Programa para la Orientación, Avance y Enriquecimiento Educativo en centros de especial complejidad educativa (Programa PROA+), curso 2023-2024, en el marco del Plan de Recuperación, Transformación y Resiliencia, financiado con Fondos del Mecanismo de Recuperación y Resiliencia de la Unión Europea-Next Generation EU (C21, I2)
31 páginas totales
Página
BOCM
B.O.C.M. Núm. 306

BOLETÍN OFICIAL DE LA COMUNIDAD DE MADRID
MARTES 26 DE DICIEMBRE DE 2023

Pág. 103

DISEÑO ACTIVIDAD PALANCA: CÓDIGO A230 / DENOMINACIÓN: REFUERZO ACADÉMICO
DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD: organización de la actividad, horarios, agrupamientos de alumnos en su caso,
contenidos que se desarrollarán, metodología de trabajo, etc.
Desarrollo de competencias básicas que generen autonomía y autoestima. Se trabajarán aprendizajes instrumentales
como las habilidades y competencias relacionadas con la organización, la planificación, la toma de decisiones y los
hábitos de estudio, el dominio de las áreas instrumentales y las habilidades de relación social, entre iguales y con
profesorado.
Se desarrollará tanto en educación Primaria como en educación Secundaria por grupos de edad semejantes:
x
Primer ciclo de Primaria
x
Segundo ciclo de Primaria
x
Tercer ciclo de Primaria
x
Primer curso de Secundaria y segundo ciclo de Secundaria
x
Segundo curso de Secundaria y segundo ciclo de Secundaria
Deberían emplearse metodologías activas, como el aprendizaje cooperativo o los grupos interactivos, con actividades
globalizadas o aprendizaje basado en proyectos, utilizando técnicas de la “ludificación” (gamificación) como el reto,
la gradación de la dificultad, la recompensa no inmediata, etc.
EVALUACIÓN DE LA ACTIVIDAD: procedimiento e instrumentos para la evaluación del logro de objetivos.
Al final del trimestre, se evaluará la respuesta en el ámbito académico de manera individual por cada niño.
El departamento de orientación evaluará los ámbitos de mejora social, afectivo y familiar.
En la evaluación se recogen aspectos tales como:
- Actitudes
- Asistencia y puntualidad
- Cooperación
- Creatividad
- Liderazgo
- Motivación
- Participación en actividades
- Participación en clase
- Sociabilidad
Se juzgará el grado de aplicación, la calidad de la misma, los recursos utilizados, la motivación e implicación de los
participantes.
DURACIÓN
Nº de horas semanales:
Primaria 1 grupo 4 horas a la semana, y 2 grupos 3 horas a la semana en sesiones de una hora cada día de lunes
a jueves
Secundaria: Dos grupos de dos horas de lunes a jueves.
Nº de horas total en el curso 2023 / 2024:
Primaria: 72 horas/grupo de 4 horas; 108 horas grupos de 3 horas
Secundaria: 144 horas total
Fecha prevista de comienzo
Fecha prevista de finalización
1 de octubre 2023
31 de mayo 2024

Responsables de la actividad: nombre y apellidos y cargo dentro del centro
Equipo impulsor y coordinador PROA+
Contratación de empresas o entidades externas con experiencia en acciones e intervención socioeducativa:
SÍ  X
/
NO


BOCM-20231226-17

En caso afirmativo: nombre de empresa/entidad/autónomo que se prevé contratar:
Gestión de actividades culturales S.L.