D) Anuncios - CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN, CIENCIA Y UNIVERSIDADES (BOCM-20231223-7)
Convenio –  Publicación de convenio-subvención de 18 de octubre de 2023, entre la Comunidad de Madrid (Consejería de Educación, Ciencia y Universidades) y la Fundación Trilema, para el desarrollo del Componente 21, Inversión 2: programa para la orientación, avance y enriquecimiento educativo en centros de especial complejidad educativa (programa PROA+), curso 2023-2024, en el marco del Plan de Recuperación, Transformación y Resiliencia, financiado con fondos del Mecanismo de Recuperación y Resiliencia de la Unión Europea-NextGenerationEU (C21, I2)
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BOCM
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BOLETÍN OFICIAL DE LA COMUNIDAD DE MADRID
SÁBADO 23 DE DICIEMBRE DE 2023

B.O.C.M. Núm. 305

DISEÑO ACTIVIDAD PALANCA: A203 / DENOMINACIÓN: Trabajando mano a mano para
mejorar: tutorías individualizadas
DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD:
Tras dos cursos apoyándonos en esta AP, vemos que el recurso humano es la gran ayuda que se suma a
la implicación de un Claustro formado. Continuamos con esta AP para seguir creciendo en la capacidad de
dar respuesta a la diversidad de necesidades y dificultades con las que nos encontramos en el alumnado,
esto es, la personalización del aprendizaje.
Para ello se continuará con las acciones ya iniciadas y que evaluamos positivamente:
1. Contratación profesional AL para apoyo y detección de necesidades en Ed. Infantil y Primaria y
contratación de
profesional PT para apoyo y detección de necesidades en Ed. Primaria y Secundaria.
2. Trabajo sobre adaptaciones y hojas de medidas
3. Formación al Claustro por etapas para la Personalización del Aprendizaje.
4. Aplicación práctica y reflexión docente
5. Confección de modelo propio de adaptaciones.
6. Confección de plan personalizado de alumno.
EVALUACIÓN DE LA ACTIVIDAD:
Evaluación: El equipo directivo junto al equipo docente y el Equipo de Personalización.
Indicadores:
- Formaciones de Claustro y píldoras formativas del Equipo de Personalización
- Creación de modelo propio de adaptaciones curriculares
- Adaptaciones curriculares y hojas de ruta según necesidades del alumnado.
- Atención de alumnos de Ed. Infantil y Primaria con dificultades en la competencia lingüística (profesional
AL)
- Atención de alumnos de Ed. Primaria y Secundaria con dificultades de aprendizaje (profesional PT)
DURACIÓN
Nº de horas semanales: 6h profesional AL, 20h profesional PT, sesiones de 3h trimestre según
posibilidades,
para trabajo sobre adaptaciones, sesiones formativas, píldoras formativas, aplicación práctica semanal tras
la formación y la reflexión
Nº de horas total en el curso 23-24: 35h aprox + trabajo semanal AL y PT
Fecha prevista de comienzo
1 de septiembre de 2023

Fecha prevista de finalización
30 de junio de 2024

Responsables de la actividad: nombre y apellidos y cargo dentro del centro
Miryam Alonso Gómara: Dirección pedagógica de Infantil y Primaria y miembro del Equipo de
Personalización Maricruz Fernández Lozano: equipo directivo, Orientadora de Secundaria y miembro del
Equipo de Personalización

Contratación de empresas o entidades externas con experiencia en acciones e intervención socioeducativa:

SÍ X
/
NO

J.E.M. Consulting 6869 SL

BOCM-20231223-7

En caso afirmativo: nombre de empresa/entidad/autónomo que se prevé contratar: